简介:服刑人员因实施犯罪行为而受到刑罚处罚,是影响社会安全稳定的主要因素,随着刑罚观念的转变,传统的“报应刑”已无法适应当代“人权”保障的要求.通过对监狱内罪犯犯罪成因的分析,犯罪的形成既有来自于社会环境中不良因素的影响,也有来自于罪犯自身内在的反社会人格的驱动.犯罪作为一种社会发展的社会现象,随社会的存在而存在,随社会的消灭而消灭,因此我们无法根除社会发展中犯罪的客观元素,但可以通过赋予行为意义,通过制定法律法规、规制公序良俗来制定标准,从而改变犯罪人的主观世界,进而达到预防和减少犯罪.由此,以改善犯罪人主观恶性的“感化刑”逐渐成为我国乃至世界范围主流的刑罚理念。
简介:摘要 : “顺木之天,以致其性”不仅是种树之道,亦是养人的法则。本文总结了作者多年的班主任工作经验,阐释了“宽松型管理,情感化教育”的班级管理理念。
简介:摘要: 特殊学生的教育和转化是教育工作重要的组成部分,也是班主任工作的重中之重。如何转化特殊学,如何用让他们能够更好的融入班集体,和所有孩子一起享受教育的公平,已经成为当今教育中一个值得研究和探讨的话题。
简介:摘要德育工作对于学生的成长成才具有至关重要的影响。德育是影响到每个学生终身的教育,德育工作的开展一定要讲究科学的方式方法。中学班主任在中学德育教育的工作中扮演着重要的角色,要深刻地思考如何更加有效地促进德育工作的顺利实施。
简介:【摘要】音乐教育一定要将学生的情感价值理念放在第一位,积极塑造和培养学生的健全人格,确保为社会主义事业的发展提供更多的高素质人才。可见音乐情感的育是小学音乐教育的重中之重。本文深入的分析了情感化教育在小学音乐教育的作用和地位,并就培养学生音乐情感,提高音乐课堂教学效率的策略进行了详细阐述。
简介:【摘要】转化问题生,离不开“爱的教育”,爱的教育离不开严格与宽容,离不开耐心与说理,离不开期望与赏识。好的教师需要俯下身子,给学生更多的关爱、尊重和耐心,用心教育,用爱感化,这样问题生也会变得“亲其师而信其道”。