简介：全球化是当今国际形势发展的主要特征,随着社会主义市场经济体制的确立和改革开放的深入,互联网等新技术的迅猛发展,使经济全球化成为不可阻挡的趋势。全球化超越任何社会制度和文化,影响和改变着每个国家和地区的经济、政治、文化等方面,也深刻影响着我国高校思想政治教育领域,对现行高校思想政治教育理论带来了机遇和挑战。为了适应新形势的发展需要,就必须对其进行相应的改革与创新。为更好的团结各方面力量、凝聚党心、民心,增强社会主义向心力,营造积极和谐繁荣稳定的社会环境和丰富多彩的校园文化,培养和塑造大学生的人生观、世界观和价值观,使之更好的为社会主义国家和人民服务具有重要的理论意义和现实意义。

简介：思想政治教育在培养创新型人才、推动高等教育改革、维护学校及社会的和谐稳定、推动经济社会协调可持续发展等方面具有重要作用。为贯彻落实科学发展观，思想政治教育必须在新时代背景下坚持实事求是原则，不断进行理论创新。当前，以马克思主义理论联系实际的思想为指导，在新时代中不断探索和研究，推动思想政治教育创新是推动高校和社会不断发展和进步的重要途径。

简介：思想政治理论教育的主体是大学生,思想政治理论教学必须坚持以大学生为主体的根本原则.思想政治理论“大学生化”,就是把大学生的理论学习、政治素质和道德品质放在优先地位,确保思想政治教育的实效性.

简介：江泽民同志提出的“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。十六大的一个历史性决策和历史性贡献，就是把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，体现了我们党的指导思想上的与时俱进。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，

简介：科技异化的出现阻碍了思想政治教育根本目的、根本任务的实现,同时也影响了思想政治教育的环境。科技哲学在学科性质、学科内容以及逻辑起点上都与思想政治教育具有相似性,能够成为思想政治教育克服科技异化的重要理论来源。思想政治教育可以通过学习和运用科技哲学理论,并且坚持科技哲学以及自身的主体性原则来克服科技异化。

简介：在新的历史时期,邓小平指出了思想政治教育的根本任务、基本原则和新路径,形成了完整的科学理论体系,为我们做好新时期的思想政治工作提供了科学的理论指南.

简介：客观归责理论的故乡是黑格尔的哲学思想,经由卡尔·拉伦茨引入法学领域,霍尼格最早提出客观归责概念,到20世纪70年代以后,以罗克辛、雅克布斯为代表提出的客观归责才是真正意义上的客观阶层归责的理论。

简介：<正>改革开放15年来,我国已先后出现三次通货膨胀。在1981年到1984年,我国零售物价上涨率都在3％以下,但1986年,零售物价上涨为8.8％,这是第一次通货膨胀。第二次在1988年,当年零售物价上涨率高达18.5％。是50年代以来的最高记录,属于高通胀。经过三年治理整顿,实行“硬着陆”,到1990、1991年,物价上涨率分别下降为2.1％和2.9％。第三次是从1993年开始到1994年,形成更严重的高物价上涨率,1994年1—9月,零售物价水平比上年同期上涨22.5％,超过双十位高峰。通货

简介：摘要毛泽东是中华人民共和国的缔造者，他在领导中国革命和建设的实践中对社会建设进行了积极探索，积累了宝贵的经验。毛泽东社会建设思想的理论架构主要包括目标论，建设现代化的社会主义强国；主体论，人民群众是社会治理的主体；方法论，坚持群众路线的工作方法；实践论，调动一切积极因素为社会主义事业服务。

简介：党的十六大报告明确指出，全面建设小康社会，发展耍有新思路，改革要有新突破，开放要有新格局，各项工作要有新举措。要实现这四个“新”，笔者认为，宣传思想工作必须结合雅安发展的实际，着眼长远，积极探索，勇于实践，强化理论思维，通过科学的理论思维不断总结经验，研究并提出推进高水平小康雅安建设步伐的工作新思路和新方法，不断把宣传思想工作推向前进。

简介：瞿秋白的文学、美学思想,是20世纪中国文学史上的一个重要现象,其内容主要包括以下几个方面：一是在文学的性质问题上,坚持文学艺术的阶级性和革命倾向性;二是提倡文学艺术的大众化;三是主张客观的现实主义文学及其创作原则和方法;四是坚持现实主义的美学观、文学批评观.从理论渊源来看,瞿秋白文艺、美学思想的主要来源是马克思主义的美学和文艺理论,却又直接受到俄苏文艺的影响,在很多方面借鉴学习了俄苏文学美学中的现实主义.

简介：胡锦涛准确把握了时代的发展趋势和党在新时期的神圣使命，提出的教育民生论、本体论、动力论、公平论等思想，构成了一个完整科学的体系，是马克思主义教育理论与中国社会主义教育实践相结合的最新理论成果，是新时期指导党的教育事业发展的重要思想。

简介：摘要十八世纪法国革命思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人卢梭提出的教育思想具有划时代的意义。他的思想核心是“归于自然”，提倡教育要遵循儿童身心发展规律，顺其自然。它的自然主义教育思想时至今日都具有重要的启示意义。

简介：从教育心理学纬度揭示良好品德形成的基本过程及其规律,把体验式教育与认知式教育结合起来,以道德认知为先导、规范认同为中介、情感体验为核心、实践体悟为关键,建构知、情、行合一的道德教育内在规律,着力培养学生健康的行为习惯和良好的道德品质。

简介：党的十七届四中全会着眼于提高全党马克思主义水平,强调坚持把思想理论建设放在首位,始终以思想理论建设为根本建设,并提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。我们一定要认真学习贯彻四中全会精神,努力提高思想理论建设的

简介：在党的理论发展史上，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想实现了对马克思主义革命理论、社会主义理论和执政党建设理论的伟大创新。开拓了马克思主义在中国发展的新境界，推动了马克思主义中国化的进程。

简介：林口县质监局持续强化学习教育，狠抓队伍建设。组织全体党员干部观看了廉政教育电影《北极雪》，认真开展了韩桂芝受贿案警示教育大讨论活动，做到了廉政教育常态化、生动化，全体职工形成了奉献质监事业的良好作风。

简介：社会主义初级阶段理论是马克思主义理论的新发展，是邓小平理论的重要组成部分和理论基石，是制定党的基本路线和基本纲领的理论依据，是把我国社会主义事业全面推面21世纪的强大思想武器。在社会主义改革开放和现代化建设过程中，正确认识和解决实践中的理论和路线方针政策问题，必须从社会主义初级阶段的实际出发，这是坚持马克思主义实事求是思想路线的内在要求。思想政治教育同样必须从社会主义初级阶段的实际情况出发。社会主义初级阶段理论对思想政治工作具有广泛的指导意义。

简介：高度重视政治建设,是习近平党建思想的一大突出特色。围绕加强党的政治建设,他提出了一系列新思想,将党的建设从注重＂思想建党＂＂制度治党＂拓展延伸到高度重视＂政治建党＂。这包括：将＂党是领导一切的＂从一般的＂经验＂上升为一项重大的政治原则和规律性认识,对党的全面领导的科学内涵进行了全新阐述;高度重视推进＂党的全面领导＂的法治化、制度化建设;提出了新时代＂共产党人核心价值观建设＂的这一新命题;直面现实,聚焦当前党内政治建设面临突出问题的有效解决。

简介：