简介：

简介：中学思想政治道德教育是素质教育的核心，我们要从加强科学世界观和意志品质教育，培养学生具有远大理想和正确的政治信念及创新素质等几方面著手，来做好中学思想政治道德教育。

简介：<正>在目前一般伦理学著作及谈论共产主义道德的文章中,大都讲了共产主义道德的一般内容,社会公德,职业道德,爱情、婚姻和家庭中的道德,等等,但是不谈或很少谈政治道德问题。这不能说不是一个缺陷。其实政治道德是伦理学中一个重要课题,也是现实生活中的一个重大问题,很值得我们的重视和探讨。在旧社会里有许多人是不问政治的,也不讲什么政治道德;地主、资产阶级的政治活动家,讲究权术、钻营、投

简介：高等职业技术教育培养人才的目标不仅重视职业技能、技艺的培养,还要加强学生的素质教育。高职技术教育以其特色办学方式及学员种类来源多样性决定了思想政治道德素质教育的特殊性,对一位教育工作者来说,更是任重道远。本文着重人才素质中的思想政治道德素质方面的要求和培养,阐述作者的理解和认识。

简介：改革开放以来,伴随着大学生思想政治教育的深入开展,大学生群体在思想政治素质方面表现出新的特点。新时期大学生思想政治素质的主流是积极向上的,他们的理想信念更加坚定、道德素质日益提升、成才志向更加明确。但是,部分大学生也出现了政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲和心理问题突出等问题。这些问题的出现主要是西方不良社会思潮的影响、社会不良风气的误导以及大学生思想政治教育自身的乏力等原因导致的。为此,要坚持以马克思主义理论教育为基础、以社会主义核心价值观教育为重点、以＂三生＂教育为支撑、以社会实践教育为平台,全面提升大学生的思想政治道德素质。

简介：政治道德人格是个体在政治生活中所表现出来的道德人格,其发育和完善对现实政治发展和个人的发展均具有重要意义。中国当代政治领域,最为严重和深层的问题就是政治道德人格的缺失。要改进中国的政治,实现人的全面自由发展,尤其是要改变政治道德人格缺失的状况,一项重要而基础性的任务就是培育现实的、现代的、自主的新型政治道德人格。而要实现这一目标,教育是最为直接的途径,文化和制度是重要的环境因素,政治治理是最直接的手段。

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简介：本文在分析我国社会转型期政治发展所面临的政治道德现状的基础上,指出了政治道德建构可资利用的资源和政治系统为此进行自我调整的必要性.作者认为,中西传统政治文化中都蕴涵着对我国当前的政治道德建构有价值的因素,应该在批判的基础上汲取,同时,政治系统也应该加强其自身的调整以配合转型期政治道德的建构.

简介：诚信是作为一个道德范畴,也是公民的第二个"身份证。本文基于政政治道德素养下的诚信纲要入手,结合国外诚信理念,重点谈到对现代人诚信的要求。

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简介：传统文化与公民政治道德建设陈泰乾关于我国传统文化的问题，专家学者讨论甚多，也发表了很多独特的见解。归纳起来不外乎两个问题，一是怎样正确认识和理解传统文化问题；二是如何发挥传统文化的积极因素来为现代社会服务的问题，本文也就这两个问题发表一些意见。中国传...

简介：思想政治教育既是一种文化现象也是一种政治现象．它以特定文化成果的传播、践行为基本载体。作用于人这一思想政治教育的唯一受体，使其由自然人向社会人发展。在这一过程中．思想政治教育以政治取向来选择和汲取文化资源．对文化的选择是按照一定的社会、政治的需求及思想政治教育本身的特性进行的。所以．思想政治教育在选择文化和运用文化时要遵循一定的原则。

简介：在开展思想政治工作的过程中，人们提出了许多在行为选择时遇到的困惑不解、难以抉择的两难问题。比如：繁华大道，乞讨者众，是仁慈地给予，还是识别欺骗；重点中学竞争激烈，是抽出时间帮助同学解答难题，还是争分夺秒力争自己在竞争中胜出；眼前有位老人被车撞伤，曾有过相帮者被指认为肇事者的报道，是见义勇为帮助受伤者，还是谨防诬陷保护自己；

简介：道德教育是思想政治教育的一个基本内容。道德是调整人们相互关系的行为准则和规范。它是由经济基础决定的上层建筑中的特殊意识形态。它以善恶为评价标准，通过社会舆论、传统习俗和内心信念来维系、调整人们之间的关系和行为。从宏观社会范围来看，道德表现为一定社会对社会成员的客观要求，包括道德关系、道德理想、道德标准、道德

简介：人类历史、自然世界、人类思维无时无刻不在发生着矢量变化，思想政治教育作为培养人类健康人格、独立个性过程中的一个重要环节，毫不例外地被矢量作用所编织的巨大网络所包围。以矢量原理为切入点，《思想政治教育中道德矢量问题研究》全书共分为八个章节，其中编者论述的重点主要集中在道德矢量概说、道德矢量中的人格矢量与环境矢量、耗散结构理论视角以及神经生物学的视角下的人格矢量与环境矢量的作用机制、道德矢量对思想政治教育的启示等几个方面。

简介：社会主义荣辱观，是社会主义社会绝大多数社会成员认同的荣辱界限和道德标准，是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度，是政治道德主体世界观、人生观和价值观的体现。社会主义荣辱观不仅是社会主义社会公民一般道德建设的根本指针，它所包含的政治道德原则、政治道德规范和政治道德范畴，也为社会主义政治道德建设指明了方向。

简介：针对我国当前政治道德建设的现状分析,找出当前社会转型期我国政治道德的失范现象以及产生这些现象的原因,从而采取科学的措施和手段,有的放矢地从各个方面去抑制政治道德失范现象的继续滋生与蔓延,尽量把其所带来的负面影响降低到最低限度,进而探索出我国当前市场经济条件下政治道德建设的具体对策和措施。

简介：摘要:随着新时代社会经济的迅速发展，中国正处在历史上最大的发展时期。全体人民正在为建设繁荣社会，实现中华民族的伟大复兴而努力。在实现这一伟大目标的过程中，青年的思想政治教育为未来青年的成长和未来国家的发展奠定了重要的基础。本文分析了新时代青年思想政治教育的重要性，探索了新时代青年思想政治教育的道路，也提出了新时代青年思想政治教育的建议和规划。

简介：学起于思，思源于疑，以学生为主体的教学思想，要求教师在政治课教学中必须以问题教学为基本形式，通过对问题情境的创设，激发学生思维的自主性和探究问题过程的创造性。问题教学的首要环节是课堂问题的设计，而问题是否合理、科学的关键之处就是问点的选择。所谓问点是指课堂教学过程中提出问题的

简介：思想政治课的教学目标一般分为三个层次，即知识目标，能力目标，情感、态度、价值观目标。在高考的指挥棒下，许多教师更注重前两个目标的实现，而忽略第三个目标的达成。其实情感、态度、价值观目标对学生是更为有用的，因为它能指导学生学会过有意义的生活。作为思想政治课教师我们不能只顾教书，而忽略了育人!