简介：摘要：微课是一种基于现代科学技术的教学形式，在中职英语教学过程中的应用，对于激发学生的学习兴趣，提升中职英语教学的整体质量，都具有十分明显的作用。

简介：摘要:英语作为一门语言学科，在中职院校文化教学中占有重要地位，良好的专业英语应用能力对中职学生发展为高素质的技能型人才具有深远影响。而中职学生英语基础普遍比较薄弱，觉得在今后工作中应用较少，导致英语学习兴趣不佳。随着多媒体技术的发展，利用微课也成为新趋势，对激发学生学习英语的兴趣、培养学生敏锐的语言感知能力具有显著效果。曲靖麒麟职业技术学校各专业教师也积极采用新颖的教学模式，我在医护英语教学中融入微课教学，效果颇丰，不仅让学生享受视觉上、听觉上的刺激，还有助于理解情境中英语的使用方法。本文阐述了中职医护英语教学中应用微课教学的意义，提出利用微课进行课前导入，激发学习兴趣；利用微课创设不同情境，增加学习有效性；利用微课复习巩固，发挥英语育人目标；利用微课提升学生的专业综合能力和语言应用能力的教学策略。

简介：摘要:英语作为一门语言学科，在中职院校文化教学中占有重要地位，良好的专业英语应用能力对中职学生发展为高素质的技能型人才具有深远影响。而中职学生英语基础普遍比较薄弱，觉得在今后工作中应用较少，导致英语学习兴趣不佳。随着多媒体技术的发展，利用微课也成为新趋势，对激发学生学习英语的兴趣、培养学生敏锐的语言感知能力具有显著效果。曲靖麒麟职业技术学校各专业教师也积极采用新颖的教学模式，我在医护英语教学中融入微课教学，效果颇丰，不仅让学生享受视觉上、听觉上的刺激，还有助于理解情境中英语的使用方法。本文阐述了中职医护英语教学中应用微课教学的意义，提出利用微课进行课前导入，激发学习兴趣；利用微课创设不同情境，增加学习有效性；利用微课复习巩固，发挥英语育人目标；利用微课提升学生的专业综合能力和语言应用能力的教学策略。

简介：摘要：在教育信息化的不断发展下，微课在各阶段学科教学中得到了广泛应用，并且广受师生喜爱。英语作为中职教育的重要内容之一，在传统教学中存在诸多的问题，极大地影响了学生的英语学习兴趣，对学生实现全面发展造成了阻碍。如今，随着微课教学模式的不断完善，中职教师也应重视微课在英语课堂教学中的应用，提高学生的英语能力，同时也有助于推动中职英语教学改革的深入。因此，本文就从微课的内涵入手，先简单阐述了中职英语教学中应用微课的必要性，随后对如何做好微课的应用与设计提出了一些对策建议，仅供参考。

简介：【摘要】利用现代信息技术，跨越时间与空间的的线上教学活动顺利开展。使原本发生在传统教室的教学任务得以在家实施。英语微课具有时间短、内容精、针对性强的特点，在线上教学过程中，微课成为教师对学生进行因材施教的助力者。

简介：摘要:生活节奏的加快,使我们进入了“微”时代。在英语学习方面,对移动学习、翻转学习等需求也越来越强烈,英语微课的出现为英语教学开拓了新的视野,标志着一个全新时代的来临。本文从微课的概念，英语微课应注重的内容和创建英语微课的意义等方面入手,探讨出如何上好英语微课以及自己的一些体会。

简介：微课教学是英语教学改革的有效途径,不但能够有效提高英语课堂教学质量,而且为创新英语教学方法指明了方向。当前英语教学引入微课教学十分必要,要想做好微课教学工作,必须结合教学内容和教学目标,从听、说、读、写等方面入手,全面应用微课教学方法,为英语课堂教学提供有力支持,提高英语课堂教学实效性,满足英语教学需要。

简介：摘要：在新兴媒体迅速发展的社会背景下，微课这种创新性的教学模式应运而生，与传统课堂形式相比，它具有短、小、精等特点。微课在中职教育课堂上的应用，大大地提升了学生的学习兴趣，如何设计更加符合学生特点、教学需求的微课，也成为摆在中职教育工作者面前的一道难题。本文将重点讨论分析在中职英语教学中，如何有效地进行微课课堂教学设计，以期提供具备借鉴参考价值的教学设计思路。

简介：摘要：在教学技术不断发展的背景下，各种便利的教育技术给教学带来了全新的变化，其中微课是应用得最为广泛的教育手段之一，其教学体裁小、内容针对性强的特点能够提高教学的质量，实现个性化教学。文章中将以中职英语教学为研究素材，教学的整体来探索微课在中职英语教学中的具体教学设计思路，不仅要充分利用微课给教学本身带来的便利性，更要深入探讨如何运用微课，让中职英语教学能够完成现代化教学的转变，带给学生全新的学习体验。

简介：摘要：随着科学技术水平的提升，信息技术在教学中的应用越发普遍，微课模式正式进入了教学课堂，并取得了诸多教师与学生的认可。在微课快速发展的趋势下，传统的满堂灌式教学模式受到了严重的冲击，微课为中职英语教学注入了新鲜的血液与活力，同时也促进中职英语教学的发展。本文针对微课在中职英语教学中发挥的优势展开讨论，并分析微课的教学设计思路，旨在能够在中职英语教学中更好地应用微课，提高英语教学水平，优化教学质量。

简介：摘要:微课,是由新兴教学媒体应用于日常教学工作而逐渐产生出的一个新型的教学工作模式。微课的教学工作设计需要对其关键是怎么做到内容完备性、科学性来进行一些分析讨论。

简介：摘要：改革开放以来，我们国家和西方国家的交流更加频繁，对于技术人员的需求也越来越大。英语是一种国际语言，广大群众在交流方面扮演着非常重要的角色，加强中职学校学生的英语学习是非常符合当今时代发展的需求。伴随信息技术的不断发展，对于中职英语教学也提出了更加严格的要求，而以往的教学方式也受到了很大的挑战。文章主要分析探讨了英语教学现状，并结合微课的特点分析如何把微课运用于中职英语教学当中，提高学生学习的效果。

简介：微课作为一种崭新的教学方式正日益走进我们的学习和生活。英语教师如何利用这一信息时代的伟大成果提高教学质量,完善教学设计是值得我们思考和探索的重要问题。笔者以英语教育专业普遍开设的核心课程《综合英语》为例探索微课与英语教育专业的结合思路、设计理念及注意事项。

简介：摘要：在信息化教育环境下，为了提升教学信息化水平，小学英语学科教师便需要在日常教学活动设计与创新之中，通过教学内容与教学结构的变化，引入信息技术，实现英语教学信息化水平的提升。在微课教育技术和教育形式引入之下，为了进一步增强小学英语教学有效性，英语教师应学会依托网络信息平台，拓展教学形式与教学内容，让基础教育变得更为趣味和生动。本文分析研究在小学英语学科教学之下如何借助微课教学形式，为学生规划合理、科学的英语内容，以此激发学生自主学习和自主探究能力，推动英语教学质量和水平的提升。

简介：摘要：随着技工院校教育教学制度的改革，新课改对于课堂英语教学提出了更高的要求，以培养学生的英语核心素养和实践能力为基本要求，这也是满足目前职业化院校对英语的目标要求。微课教学比较灵活，可以激发学生的学习兴趣，让学生自主和互动性的学习，提高他们的英语思维能力，这有助于培养他们的发现问题和解决问题能力。

简介：

简介：摘要：信息技术在教育领域的应用，为教育方式的革新带来了更多的可能。以微课为代表的网上教育形式，为小学英语教育活动带来了新途径，并助力小学英语教学质量的提升。当前，小学英语教学实践中面临着教学形式单一、趣味性不强、创新不足等方面的问题，在这些问题的解决途径上需要微课教学模式的应用。本文以小学阶段的英语教学实际为出发点，结合微课教学模式的优势，提出了几点在小学英语教学实践中合理利用微课的措施。

简介：摘要：信息技术在教育领域的应用，为教育方式的革新带来了更多的可能。以微课为代表的网上教育形式，为小学英语教育活动带来了新途径，并助力小学英语教学质量的提升。当前，小学英语教学实践中面临着教学形式单一、趣味性不强、创新不足等方面的问题，在这些问题的解决途径上需要微课教学模式的应用。本文以小学阶段的英语教学实际为出发点，结合微课教学模式的优势，提出了几点在小学英语教学实践中合理利用微课的措施。

简介：【摘要】：

简介：摘要：微课在高职英语教学中的应用，转变了以往单一的授课形式，为英语教学的发展注入了生机与活力，但是在微课教学的具体应用过程中还存在一定问题，导致微课教学的有效性并没有真正发挥出来。为了强化微课在高职英语教学中的应用实效，文章将在简要分析微课概念、对课堂教学的突破、应用价值的基础上，概述现阶段微课应用现状，并详细论述了微课在高职英语教学中的有效应用实践。