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  • 简介:摘要自信心严重不足是大多数弱智儿童的通性。由于自信心不足,使得他们在学习上知难而退,放弃努力,使得弱智儿童的身心得不到正常发展,给教育教学带来困难。因此,培养弱智儿童的自信心显得尤为重要。

  • 标签: 弱智儿童 自信心 培养
  • 简介:后媒体语境下的媒介弱智现象,表现为创新性的缺乏、误导性虚拟环境的建构、反思能力的缺失以及新闻工作者的不良作风等。要杜绝媒介弱智现象,大众传播媒介要充分发挥自身的传播优势,构建和谐、真实、客观的社会环境;实施多样化经营策略,严格分清编辑部门和经营部门的职责,不断加大新闻从业人员的社会保障力度;加强新闻职业道德建设,定期举办相关的职业能力培训;提高媒介素养,培养高品位的受众等。

  • 标签: 媒介弱智现象 后媒体时代 新闻专业主义
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  • 简介:〔摘要〕弱智生由于自身的缺陷,常常被人冷落、歧视、嘲讽,因此,伴随他们的是过多的失败和打击。这样长期的负面影响,使他们形成了消极的自我观念,从而产生自卑感,丧失自信心。自信心的丧失,给弱智生的学习、生活笼上了一层灰色的阴影,就像一只没有翅膀的鸟儿,怎么也不能起飞,那么,在语文教学中如何培养弱智学生的自信心呢?

  • 标签: 〔〕自信心培养弱智学生
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  • 简介:哈尔滨市呼兰区建国小学始建于1947年,现有49个教学班,近3000名学生。123名教师。其中省级功勋教师2人,省级模范教师、优秀班主任和优秀教师5人,市级优秀班主任、优秀教师32人,区级记大功教师28人,区级“十佳班主任”1人。学校全面贯彻党的教育方针,以全面提高教育教学质量为中心,

  • 标签: 学校简介 优秀班主任 模范教师 党的教育方针 教育教学质量 优秀教师
  • 简介:叶巴村过去有个初小,就在玉洛和森果之间居中的地方,一排三间教室,还有教室宿舍和食堂。上世纪九十年代,有三个民办教师,带了三个班、六七十个孩子。后来撤销民办教师,乡中心小学又派来了两名教师,呆了半年的样子。再后来合并学校,叶巴小学就合并到了乡小学,校舍也因为缺乏修缮,日渐零落。

  • 标签: 学校 民办教师 中心小学 九十年代 教室 食堂
  • 简介:"会见外国重要时,只要他一走进门,就像大将军的出现,那股气势让在场的人顿时生出敬畏之心。"原外交部翻译室施燕华回忆邓小平道。就是在大街上行走的普通人群里,往往也有一种人特别能吸引人的眼球,既不是他的俊美相貌,也不是他的奇异服饰,而是来自于他内在的某种魅力。

  • 标签: 气质 学校 普通人群 邓小平 外交部
  • 简介:深受企业文化研究的影响,学校组织文化研究形成了一股热潮。学校组织文化研究的目的在于学校效能的改进。学校组织文化的维度、要素、层次结构、优秀特征等不同方面和向度的研究,有助于学校组织效能的改进,但学校组织效能的改进还面对着许多组织文化研究的困境。

  • 标签: 组织文化 学校效能 学校改进 学校管理
  • 简介:我国重点学校制度的一个重要假设是重点学校可以把自身的高质量办学行为作为给其他普通学校的示范,但重点学校在办学上是否真的优于普通学校,学界和公众一直存在争论,并且已有争论大多没有证据支持。本研究运用全国5个城市60所学校校长问卷所获得的数据,对重点学校和非重点学校的校长领导行为进行分析。本研究获得的一个主要发现就是尽管重点学校和非重点学校在所有的背景变量上都存在显著差异,但它们的校长领导行为并不存在着明显的差异,重点学校有更好的办学质量这一假设并没有得到验证。本研究结果也提示,需要进一步关注为什么背景迥异的重点学校和非重点学校在校长领导行为上出现“同态化”趋势。

  • 标签: 重点学校 校长领导 同态化
  • 简介:<正>人文管理以共识和情感为基础,是一种关注人内心需求的管理。对于校长而言,一所学校的管理基本包括三个层面:校长自身、中层领导、教师。一、严于律己,做好全校典范作为一所学校的主导者和决策者,校长的地位举足轻重,其特殊的地位决定着其身份的敏感,其言行无时无刻不在影响着全体教职员工。校长在努力提高个人素质的

  • 标签: 人文管理 中层领导 校园风气 校园氛围 校园文化 管理模式
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  • 简介:森林学校开学啦,小兔、小羊和小猪早早地来到教室,等待新老师的来临。门一打开,一位戴着眼镜的蛇老师扭着杨柳般纤细的身子爬了进来。

  • 标签: 学校 森林 老师 开学 教室
  • 简介:一名12岁的男孩在父亲的带领下前来心理咨询,男孩的爸爸诉说道:“这孩子一直胃不好,经常闹肚子疼,一闹就吐,从三年级时就这样,现在越来越严重,体学了一段时间,也去过几家医院,但都没什么效果。所以想来这边试试。”

  • 标签: 孩子 学校 恐惧 心理咨询 肚子疼
  • 简介:摘要目的讨论学校卫生保健。方法查阅文献资料并结合经验进行归纳总结。结论此学校、家庭与社会要密切配合,共同做好各项卫生保健工作,并为成年期的生命保护和晚年的生命质量奠定良好的基础,从而达到提高生命质量的目的。

  • 标签: 学校 卫生保健
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  • 简介:<正>最近,笔者到一些学校视导,发现不少学校喜欢把取得的荣誉张贴在显眼的位置,或者专门用一个荣誉室进行展示。校长们在介绍学校时也总是喜欢罗列取得的各种荣誉,内容包括"先进集体""实验学校""平安""德育""课改"等。应该说,学校各种荣誉的获得,凸显

  • 标签: 办学成就 行为习惯 阿湖