简介:摘要人们常说“教师是人类灵魂的工程师。”我认为“班主任更是塑造学生美好心灵的使者。”因为班主任既是一个班集体的指挥者,又是组织者。我觉得要做好班主任工作,不但要敢于教育学生,更重要的是善于教育学生。而最好的教育方法,首先产生于对学生那份炽热的爱。班主任这种感情的投放一旦为学生所理解,就能够转化为学生的精神力量,从而使班级的各项工作收到令人满意的效果。
简介:摘要目的分析护理干预对功能性消化不良患者情绪的影响。方法以2014年9月~2015年5月期间在我院收治的80例功能性消化不良患者作为研究对象,随机分为观察组(常规+护理干预)和对照组(常规护理)各40例,对比两组患者的治疗和护理效果。结果护理后观察组患者的SAS评分和SDS评分明显比对照组更低(P<0.05)。与对照组相比,观察组患者对护理的满意程度更高(92.5%>81.7%)对比差异显著(P<0.05)。结论在功能性消化不良临床护理中,针对患者的不良情绪,采取有效的护理干预措施,有效提升了护理质量,对于改善功能性消化不良患者情绪有着十分积极的影响。
简介:摘要目的探讨肾病综合征的中医内科治疗方法,寻求最佳治疗措施,总结治疗经验以提高治疗水平。方法选取我院自2016年6月—2016年10月收治的90例原发性肾病综合症患者,将其作为临床研究对象,采取随机数字表法分为对照组与观察组,每组各45例。对照组给予常规西医治疗,观察组给予中医内科治疗,观察与对比两组患者的临床疗效及不良反应。结果经过本院的分组治疗之后,对照组患者治愈率为44.44%,总有效率为71.11%;观察组患者治愈率为66.67%,总有效率为95.56%,观察组的治愈率以及总有效率均高于对照组,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对原发性肾病综合征患者进行中医内科的治疗,能提高患者痊愈率,有效缓解临床相应症状,降低不良反应发生率,值得进一步推广使用。
简介:摘要目的探讨分析舒适护理对老年慢性阻塞性肺气肿患者的应用效果。方法将我院80例老年慢性阻塞性肺气肿患者,按照护理方式的不同将其分为观察组和对照组,每组40例。观察组采取舒适护理措施,对照组采取常规护理措施比较两组的护理对患者的情绪影响效果。结果观察组护理有效率(100%)显著高于对照组(90%),两组比较具有统计学意义(P<0.05)。结论在对老年慢性阻塞性肺气肿患者护理时给予患者有针对性的舒适护理措施,有助于提高疗效,降低死亡率和致残率,而且护理过程中可以明显改善患者的情绪状态,减轻患者的疼痛,使其更好的配合治疗。对临床症状和预后的改善、患者生活质量的提高均具有良好的促进作用,临床价值值得被认可。