简介：该文介绍了一位流动人口性与生殖健康咨询的案例及剖析,阐述了根据性与生殖健康综合咨询的四大理念,提出了系列的咨询策略和建议,为今后开展流动人口性与生殖健康服务提供参考。

简介：

简介：灾害事故应急处置课程是面向抢险救援指挥与技术专业普通本科生开设的专业课程。课程目的是构建并传授与灾害事故应急处置有关的职业角色实务应用相关的知识体系,培养学员毕业后的岗位任职能力。该课程具有实际操作性较强的特点,非常适合于运用案例教学。而案例教学的开展和有效推进离不开优质的案例,作为课堂引导者的教员必须熟练掌握教学案例的编写。从提升课堂教学质量的视角出发,对编写教学案例的基本要素、一般程序和要求等问题进行探讨。

简介：【教学设想】在日常写作中,学生常有＂巧妇难为无米之炊＂的困惑,感觉没有材料可用,本课就是要将那些沉睡在学生记忆里的阅读积累调动出来,变成鲜活的写作素材。只有激活阅读积累中的素材,拿为己用,学生写作的天地才会被打开。整个课堂分三个步骤：1、阅读学生习作,思考选材好在哪里;2、结合习作,总结＂激活材料＂的方法;3、运用＂激活材料＂的方法,练习激活材料;4、给出素材（阅读积累）,练习写作。

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简介：摘要谐波是指在交流电路中与工频基波频率不同的波。现代电网中，由于一些非线性负载的使用（如整流器、变频器等），导致了谐波的产生。谐波作为一种能量污染，会导致电机发热产生故障、电力保护误动作、通讯设备受干扰等异常，甚至影响设备的有功输出，此外谐波对常用仪表、计算机、家用电器等的影响也很大，容易引发事故，因此谐波治理显得尤为重要。但由于我国目前对谐波源的管理并未十分到位，没有相关法律予以约束，谐波治理仍存在空白区，加之消除非线性设备的谐波所需成本较高，导致谐波污染治理工作任重道远。当前，解决谐波问题的途径主要是提高系统电压等级、加大系统的短路容量、增加变流装置的脉动数等常规办法，并未从谐波源处入手，以致治理成果甚微。2014年，国网山东昌乐县供电公司营丘供电所成功处理了一起因谐波污染而引发的设备频繁烧损事件，可以作为谐波治理的一种借鉴。

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简介：摘要本文把IF函数的教学内容分成常规用法、嵌套用法、高级用法三个层次，再利用三个案例逐级推进，让学生能正确分析题目要求并写出IF函数的条件，并能够使用嵌套的IF函数完成常规数据处理。同时希望通过IF函数的学习过程，让学生养成良好的工作习惯，形成认真、细致、严谨的工作态度。

简介：案例教学法是在解释某一法学理论或法律规范时,采取结合较为典型司法判例加以剖析,来加强学生对相关法学理论及法律规范认识理解的教学方法。它被广泛运用于法学课堂教学中。笔者在《案例刑法学》课程的教学过程中,总结出适合运用到课堂教学中的刑法案例的选取标准,从案例展示、学生讨论、总结点评等阶段揭示出刑法教学案例的每一个运用阶段的特征及其内容,并分别通过组织师生互动、教师对抗、模拟实训等具体模式来探索和实践案例教学法在刑法学教学中的运用。

简介：一、说教材(一)教材地位和作用。《陈情表》是人教版高中语文必修第五册第二单元的一篇课文。本单元主要学习古代抒情散文,所选课文时代不同,文体不一,抒发的情感也各有不同,但都是古人真情实感的自然流露,至今读来仍感人肺腑。本课是蜀国遗臣李密写给晋武帝的一篇奏表,感情真挚,动人心弦,读罢令人唏嘘不已,为千古孝道第一文。本文的学习可以让学生开阔视野,陶冶情操,提升学生的文化修养,也为

简介：确认劳动关系案件在司法实践中存在两个截然不同的误解。第一个误解是,这类劳动纠纷,劳动者必输,因为劳动者取证困难,也无力承担长时间维权的时间、经济成本。第二个误解是,这类劳动纠纷,用人单位必输,因为用人单位没有能力做到很规范的用工标准,也不可避免会留下蛛丝马迹,被劳动者抓到马脚。

简介：探寻教学意境是教育教学的有效方法之一,是一种引领学生体验领悟、意味无穷的教学智慧艺术。思想品德案例教学的意境之美在于它的形神情理的和谐,虚实相生的统一。本文从案例教学所具有的体验融入的感悟美,情景交融的境界美,虚实相生的留白美,冲突选择的包容美,责任担当的崇高美,化知为智的价值美等,探究其意境之美,以期陶冶学生美好心灵,增进学生健康福祉,提升学生学科素养。

简介：班主任工作是一项繁杂而辛苦的工作,需要爱心、耐心与细心,更需要创新。面对聪明活泼、充满活力、朝气蓬勃的孩子,我有过泪水,有过失落,有过辛酸,有过欢笑,有过激动,也有过幸福。下面我就班主任工作谈谈自己多年来的感受,与大家一起分享。每位学生身上都有闪光点,抓住他们的优点,引导他们找到适合自己的角色,细心培养,就可能成长为优秀班干部。陈琦是我在2011年带过的一位七年级男生:他热爱集体,乐于助人,就是不爱学习。上课爱做小动作,对周围同学影响较大,甚至会影响到老师的正常教学。于是,我找机会从他的优点出发,与他悉心交谈,希望他以学习为重,自我约束,努力做一名优秀的中学生。

简介：摘要目的HELLP综合征是以溶血、肝酶升高和血小板减少为主要临床表现的综合征。方法HELLP综合征的治疗主要为A积极解痉降压；B糖皮质激素的应用以促进血小板生成，增加毛细血管抵抗力，降低血管通透性，降低ALT或LDH；C适时终止妊娠，适当放宽手术指征；D有指征地输注血小板、血浆、新鲜血等，纠正凝血障碍，必要时血浆置换、血透。结论产后及远期肝、肾功能损害均可恢复正常，再次妊娠复发率2-6%，患者心血管及高血压病风险升高。结果定期规范的产前检查，积极有效治疗妊娠期高血压，对于有效降低HELLP综合征的发病率。

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简介：本节是探索证明（文字组成）的基本格式，课本通过观察、操作，说明学习证明的必要性，探索文字组成的命题的证明格式和由几何图形组成命题的证明的联系，并突出研究了由纯粹文字组成的命题的证明。

简介：常规课才能够看出自己平时教学的问题和增长点,也只有常规课才能够让自己思考并得以成长,平面镜这节课此前因为学生感觉简单并且对实验的不重视导致课堂无效化,累赘化。笔者通过细节设计将实验门槛拔高,让自信满满以为简单的学生产生了困惑,并激发了实验的兴趣和热情。

简介：摘要随着我国改革开放进程的加快,城市的经济飞速发展，大批农民进城务工,在广大农村地区催生了一个特殊的群体——农村留守儿童。留守儿童是典型的弱势群体,家庭教育的缺失、应试教育的偏差以及社会教育的断裂等状况,给留守儿童的身心发展带来很大负面影响。他们在学习与心理发展方面存在以下问题学习情况不佳、行为习惯不良、人格发展不健全等。

简介：摘要根据微课和学生的学习特点，以《长方体和正方体的体积》为例，制作微课、学习任务单、课后小练习，建立翻转课堂的教学模式。