简介：陈云在延安时期十分重视读书学习,把读书当作共产党人的责任.他主要阅读三方面的书籍:党的基本理论、经济学和哲学.他对三类哲学著作特别感兴趣:中国古代哲学、马克思主义哲学和毛泽东哲学著作.陈云通过读书学习,总结出五条经验和十五字方针,给后人留下了宝贵的精神财富.

简介：

简介：一、研究概况。延安时期是陈云一生的重要阶段。在这一时期里，他从理论和实践上对党的建设和陕甘宁边区的经济建设作出了卓著的贡献。从20世纪80年代以来，学术界对陈云在延安时期的思想和实践进行了比较广泛而深入的研究和探讨，取得了一定的成果。

简介：延安时期,马克思主义史学发展成为20世纪中国史学的主潮,这既是中国革命实践发展的需要,也与毛泽东的决策指导有着密切关联.毛泽东对中国马克思主义史学学术体制的建树主要体现在研究宗旨的确立、研究方法的探寻和史学的研究规划中.

简介：延安时期是中国共产党和中国革命的辉煌发展时期。在此期间,精神文明建设也得到多方面展开。党注重精神文明建设,形成了名扬天下的“延安精神”,使延安以崭新的社会面貌出现在国人面前,并因此成为最具凝聚力和向心力的革命圣地。江泽民1989年9月视察延安时指出:“抗日战争、解放战争的艰苦岁月里要发扬延安精神,社会主义初级阶段仍然离不开延安精神,否则,社会主义现代化是建不成的。”本文拟从延安精神文明建设的现实效应作一分析。

简介：1937年10月,延安抗日军政大学第六队队长黄克功遣婚未遂,枪杀陕北公学女学生刘茜,在陕甘宁边区党政军民中引起了极大的震动,甚至有人称此案为“延安第一婚杀案”。中国共产党将如何处置黄克功这个“年轻的老革命”,一时成为人们关注的热点。毛泽东指出:“共产党与红军”对于自己的党员和红军成员不能不执行比较一般平民更加严格的纪律。”因此拍板:“根据党与红军的纪律,处他以极刑。”从而维护了法律的平等性、纪律的严肃性和人权的权威性。

简介：登上了宝塔山中国几千年的历史在华夏大地上留下了众多的古迹。尤以塔最具典型。延安宝塔不仅因为建造年代距今一千五百余年，历经风雨沧桑，战火洗劫而巍然耸立于延河岸边的嘉岭之巅。更重要的是一代伟人毛泽东和他的战友们在宝塔山下的黄土窑洞里运筹帷幄，决胜千里．创造了一种被世人崇尚的精神，

简介：井冈山、延安时期的干部教育都是根据当时革命形式发展的客观需要而展开的，这两个时期的干部教育在领导重视、教育原则、教育内容、教育方式以及办学精神等方面积累了不少的共同经验，这些共同点给我们当今的干部教育带来重要的启示：坚持把干部教育放到重要的战略地位来考虑是干部教育成功的思想基础，坚持理论与实际相结合的教育基本原则是干部教育成功的理论保证，坚持教育内容随形势发展客观需要而变化是干部教育成功的关键。

简介：在革命圣地延安,至今仍流传着一代伟人周恩来的许多轶事。透过以下几个日常生活的小故事,我们既可以看到艰苦岁月中革命领袖的音容笑貌,也可以看到一代创业者的博大胸怀、奋斗精神和高贵品质。它们能给我们今天的人以无尽的教育和启迪。遵守制度一丝不苟1940年2月下旬,周恩来从莫斯科治病返回延安。经过多日的行车,大家都感到十分疲劳,希望早点到达驻地。当汽车驶过三十里铺时,大家神情格外兴奋,都在瞭望宝塔。一个随从人员对周恩来说:“我们快到七里铺八路军兵站了,到不到‘检查站’去?”周恩来说:“让所有的车辆,一律开到兵站,进行登

简介：2002年金秋,在党的十六大召开前夕,我瞻仰了革命历史名城延安.延安,是中国革命的圣地和新中国的摇篮,也是延安精神的发源地.坚定正确的政治方向,实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神,是延安精神的主要内容.

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简介：在保持共产党员先进性教育活动中,在加快和谐社会建设的进程中,牢记并弘扬延安精神有着重大的现实意义.延安精神就是敢于开拓的创新精神,就是百折不挠的斗争精神,就是自力更生、艰苦奋斗的创业精神,就是人民利益高于一切的公仆精神.

简介：

简介：新世纪新阶段弘扬延安精神意义重大。它是保证我军永远“不变质”的需要；是适应中国特色军事变革的需要；是培养高素质军事人才的需要。新世纪新阶段要求延安精神是一种政治坚定、方向执着的理想信念；是一种顽强拼搏、艰苦奋斗的创业精神；是一种脚踏实地、求真务实的科学态度；是一种开拓进取、与时俱进的创新品质；是一种立党为公、执政为民的公仆情怀。弘扬延安精神应以课堂教学为牵引；以校园文化为平台；以重大活动为契机；以英雄人物为载体；以现地教学为重点。

简介：毛泽东转战陕北时,用着一条桔黄色的毛毯,这是延安利民毛纺厂赠送给他的一件珍贵的礼物。这条质料很好的毛毯成为毛泽东当时个人生活中的一件很时髦而又最实用的物品。然而,在中央机关撤离延安、转战到安塞王家湾这个偏僻的小村庄时,他却

简介：1943年,初春的北国大地依然寒风凛冽,延安四周的山坡上,还未消融的积雪在阳光下泛着晶莹的亮光,小城在喧闹中显得格外欢畅明快.连日来,不绝于耳的鞭炮声响彻延安上空.中共中央和陕甘宁边区的人民正怀着兴奋喜悦的心情庆祝中英中美间废除不平等条约.

简介：1937年1月至1947年3月,毛泽东在延安工作生活期间,先后五移住所。1937年1月,毛泽东随中共中央机关由保安(今志丹县)迁到延安,住在城西凤凰山下的李家窑院。这是一孔在石崖上凿成的方形窑洞,十分阴暗潮湿,居住环境较差。为此,中央其他领导同志和毛泽东身边的工作人员多次劝他换个地方,他总是说:能有这个地方住就不错了,不要再去麻烦老乡了。在这孔窑洞里,毛泽东会见了英国记者贝特兰,向他介绍了中国抗日战争的情况;并写下了著名的《实践论》和《矛盾论》两篇不朽的著作。

简介：在县级以上党政领导班子、领导干部中开展"讲学习、讲政治、讲正气"为主要内容的党性党风教育,是面向新世纪全面推进党的建设的一个重大举措,是新时期党的自身建设的创新性探索,是延安整风精神的弘扬和发展."三讲"教育必将与延安整风运动一样,以加强党的自身建设的成功实践而载入我党史册.

简介：延安地区“三清”工作取得显著成效由地区财政局牵头，监察等部门配合，他们在全区范围内全面开展了清理预算外资金及帐户、超标超编小汽车、干部职工借用公款的＂三清＂工作，取得了显著成效。一是摸清了党政、事业单位的帐户情况。全区党政、事业单位共设立２０６３个帐...

简介：　　20世纪30年代末,延安是进步青年和左翼知识分子向往的革命圣地.各地青年和进步人士激情满怀,或孤胆上路或拖家带口,形成了奔赴延安的滚滚热潮.至1943年12月底,"抗战后到延安的知识分子总共4万余人,就文化程度而言,初中以上71%,其中高中以上19%、高中21%、初中31%,初中以下约30%."(任弼时语)当时延安的知识分子在地域上主要有三个来源:大后方、沦陷区和根据地.这三类知识分子被毛泽东形象而笼统地归纳为"上海亭子间的队伍和山上的队伍".……