简介：本文旨在探讨新世纪提高统计教学效果的途径和方法，经过分析、论证，提出实行学生导师制度，是提高统计教学效果的有效途径。

简介：通过抽样调查，了解学生对统计学双语教学的基本看法，对实施双语教学中存在的问题和缺陷进行比较全面的认识，并提出相应的对策和建议。

简介：统计学要适应时代的变化，必须进行实践教学的改革，这样才能培养出“复合型、应用型、创新型”的人才。本文就如何评价教学创新的效果，建立了统计指标体系，运用多级模糊综合评价法进行了全面分析。

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简介：应用关联分析法确定权数徐州经济管理干部学院何中书一、问题的提出在经济管理的许多场合中，常常要进到多因素的问题，即某一社会经济现象的数量大小是受多种口素的影响。例如影响产品质量综合考核指标的几种因素主要有：稳定提高率，优质品产值率，质量计划完成率．监督...

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简介：ＥＸｃｅ１在办公自动化中的应用是众所周知的，但一提到统计分析软件，人们都会理所当然地想到ｓｔａｔｉｓｔｉｃ、Ｓｐｓｓ、ＳＡＳ等，谁也不会把Ｅｘｃｅｌ牵扯进来。在人们眼里，似乎Ｅｘｃｅｌ只能求简单的均值、方差等，而登不了统计分析的大雅之堂。其实，据有关资料表明，Ｅｘｃｅｌ可以实现９０％以上的统计分析功能，而且简便易行。下面我们就以时间数列分析入手，观察一下Ｅｘｃｅｌ是怎样剔除不规则变动（Ｉ），长期趋势（Ｔ），季节变动（Ｓ），来显示出循环波动（Ｃ），希望对统计工作者有一定借鉴作用。资料如下：（表１－１）解题思路：首先，由于原始数据（Ｙｔ）为季节资料，应对它进行４项移动平均（Ｍｔ）来分离出长期趋势

简介：浅谈统计预测中权数的应用问题沈阳工业高等专科学校刘柏霞在统计中，由于分组而使各组标志值出现的次数不同，而次数的多少对算术平均数的影响有权衡轻重的作用，所以标志值出现的次数又称之为权数，它有绝对数形式和相对数形式两种。权数在统计实践中应用得极为广泛，权...

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简介：分层交叉抽样法的原理与应用东北财经大学李培军大连统计干部函授分院龙清一、分层交叉抽样法的原理分层交叉抽样法是分层抽样与交叉抽样有机结合的一种抽样方式。这种抽样方式在实施中，先要具备研究总体的以往信息资料，并按以往信息资料依据分层技术对总体进行分层；再...

简介：宫环替代法因存在假定性而容易出错，给教学和实务工作增添困难，文章通过提示指标体系的构成规划，总结正确应用指数法和差额计算洁白人出在各种情况下地出任一因素影响值计算公式的简便方法。

简介：相关分析在多目标抽样中的应用天津市统计局刘君高慧蓉樊鸿康目前统计部门调查的指标很多，如工业月报有３１个指标，工业村及村以下年报有９个指标等等。在抽样调查中，同时调查众多指标，难度较大。用相关分析法，可以将所有指标归为两大类，即相关的指标和互不相关的指...

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简介：计算机辅助教学（ＣＡＩ）是以计算机作为信息传播和处理媒介，来完成教学和训练任务的新兴技术。它用计算机展示教学计划和教学内容给学生，通过学生与计算机之间的相互作用完成各种教学功能。开展计算机辅助教学，首先要正确合理地选题，注意选择那些内容抽象，过程复杂...

简介：2003年全国统计工作会议首次提出:要在全国统计系统内,建设一种求真务实、无私奉献、朝气蓬勃、富有时代精神的统计文化.这是一个具有战略意义的重大课题,是一项浩大而又十分复杂的系统工程,要探索研究和解决的问题很多.

简介：世界上最大的信息网络－－Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网也是最大的信息资源库。在这个资源库中，统计教育与研究的信息资源非常丰富。充分利用Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网上的统计教育与研究的信息资源，对提高和促进统计教育与研究水平的发展有重要的意义，文章介绍了Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网上与统计教育和研究有关的网址，讨论了Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网在统计教育与研究中的实际应用及存在的问题和今后的对策，旨在为统计教育玮研究并能利用好Ｉｎｔｅｒｎｅ

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简介：一、均值与标准差均值是用来反映一组数据的集中趋势的统计指标,它抽象了数据之间的差异,代表数据的中间水平。标准差是一组数据与其均值的离差平方的算术平均数的平方根,它综合反映了一组数据与其均值的离散程度的大小。标准差越大,说明数据与其均值的偏离程度越大。更多还原