简介：早上，我们做广播操时，一群小狗从校门口钻了进来。听着广播操的口令，它们都摇头晃脑、摆手扭腰。

简介：在推进新课程改革和素质教育的今天。在学校教育教学过程中始终贯穿着创新教育原则。只有提倡创新教育。才能够给学校课程教学注入鲜活的生命力。本文就是将本人在一次“雏鹰起飞”广播操比赛中创新教学方法记录下来，介绍给广大同仁、以共同探索创新教育方法。

简介：近日，首农集团公司第九套广播体操展示交流大赛在海淀体育馆举行．来自集团公司21家单位的近五百名员工参加比赛。本次比赛分七组进行，每组由三家单位同场竞技。经过激烈的角逐，南郊农场、三元食品凭借明显优势夺得一等奖。

简介：队列、广播操是学校学生简单而又平凡的体育活动;校风是全校员工共同努力,在长期教育管理中逐步形成的精神状态和作风.那么这二者之间有何关系呢?我认为抓好学生队列广播操不仅有利于加强校风建设,而且有利于形成学校的规范管理,全面实施素质教育.抓队列、广播操看似简单,但要全校学生做到步调一致,动作规范整齐却不是一件容易的事,而是一项复杂系统的工作,是一项需全校师生共同努力付出艰辛劳动才能完成的工作.

简介：

简介：上个星期五，我们学校进行了一场精彩的广播操比赛，所有班级都积极参加了。平时早操的时候同学们都懒洋洋的，动作参差不齐，老师为此还给我们取了绰号，叫“千手观音”。为了改变这种状况，学校特地举办这场广播操比赛，准备刺激一下我们懒散的神经。

简介：广播操教学在体育课中是不大受师生喜爱的教学内容之一，明显的表现是广播操课上学生学得“烦”，教师喊得“累”。从学生的角度来看，他们把体育课看成“玩”，只要能玩，他们就满心欢喜、兴趣盎然、不知疲倦；相反，没有机会玩，就会表现出心不在焉、情绪低落、萌生厌学情绪。

简介：

简介：对海军手旗通信与广播操融合训练进行了可行性研究和实践，探讨了我院学员进行军事体能训练和军事专业技术训练的新方法和新路子，从而为学院新的教改进行了有益的尝试，对院校和舰艇部队提高军事素质有实际意义。

简介：

简介：前言中小学的广播操是学校体育工作中最经常,而且参加人数最多的一项活动。一个学校广播操质量的优劣,不仅可以反映出这个学校体育工作的水平,而且也代表这个学校的校风和管理水平。所以,有些学校把广播操做为学校体育工作的“牛鼻子”来抓,甚至做为学校教育工作的“牛鼻子”来抓,这确实是不无道理的。但当前有许多学校没有把此项工作认真抓起来,致使广播操的质量有每况愈下之势。据

简介：“舞动青春”是最近在全国推广的第三套中学生广播体操，它以大肌肉群运动和身体各个部位的活动为主，身体活动幅度较大，更加注重中小学生良好身体姿态以及身体灵敏性和协调性的培养，并通过设计一些简单新颖、富于弹性的不对称动作和变奏动作，来培养学生协调能力，在锻炼身体的同时提高了学生对美的鉴赏能力。

简介：摘要本文针对广播操教学中的常见问题进行了分析,分别提出了解决的办法。

简介：摘要：回顾本阶段的研究过程，我最大的体会就是“在实践中发现了问题，在问题中进行了研究，在研究中进行了修改”，感觉走的每一步都让自己对于研究的目的越来越清晰。随着课题的推进，课题组成员们的科研意识都跟着一起成长起来。

简介：摘要广播操是一项练习者众多、广为人知的体育活动，不用使用任何器械，只要拥有一定的场地就能开展，所以也被许多学校用来当作锻炼学生们身体的一种方式。本文分析了广播操向大课间体育活动过渡的有效方法，希望能为学校的体育活动提供参考价值。

简介：摘要：幼儿广播体操不仅可以对幼儿良好的身体姿态进行培养，还对幼儿身体形态和机能的生长发育有着促进作用，更是可以培养幼儿动作的协调性、灵活性和节奏性，增强肌肉的力量和动作美的感受力。因此，培养幼师生幼儿广播操教学能力是十分必要的。

简介：摘要： 在体育教学中“广播操”是每个体育教师必教内容，但在广播操的教学中有时还是感觉不顺心，特别是在七年级体育教学中。本人根据多年教学经验，尤其在广播操的教学中积累的一些教学方法介绍给大家，使老师和同学们在快乐中顺利完成任务。

简介：2011年，我国第三个全民健身日之时，国家体育总局向全社会正式发布第九套广播体操。实行了整整14年的第八套广播体操，正式退出历史舞台。

简介：摘要：戏曲广播体操在融合戏曲与体育、传承中华民族杰出传统文化的前提下，将运动健身与娱乐休闲融为一体。根据演出者的演出，反映中华民族传承的重要内容。本文中根据高校体育课程地开展方式，掌握戏曲造型艺术的文化教育与进步等相关因素，为传承中华民族精神、促进高校推广给予整改措施和方式。

简介：摘要：小组捆绑互助式教学是一种新型的教学模式，是在教学中利用集体教育理论的最佳诠释，其应用目的是构建和谐高效课堂，让所有学生都能在原有的基础上实现进步与成长。教师将捆绑互助教学运用于中职体育课堂，组内合作，组间竞争，将个人表现与集体荣辱捆绑在一起，以此实现每个学生的共同进步。同时在过程中锻炼培养学生的合作意识、责任意识和竞争意识，与学生未来职业发展需求相一致。本文从捆绑互助教学的概念入手，指出实施捆绑互助式教学的必要性，分析其实施意义，并对中职体育课捆绑互助教学模式的运用策略进行探究。