简介:【摘要】目的对布鲁菌病患者的临床特征进行分析,为临床诊疗提供重要参考依据。方法选取我院于 2018年 4月 ~2019年 4月收治 的80例布鲁菌病患者,对患者的流行病学、诊疗、实验室检查结果等进行分析,分析患者的临床特征。结果在收治的布鲁菌病患者中,存在明确的动物幼崽接触或不熟生肉接触史者 42例,占比 52.50%。患者的实验室检查结果中,显示存在 C-反应蛋白升高的患者有 65例,发生率为 81.25%,存在血中白细胞减少的患者有 17例,占比 21.25%,出现血细胞沉降率增大的患者有 26例,占比 32.50%。患者的临床症状有发热、多汗、乏力、寒颤或畏寒、关节痛等。经过血培养,阳性率为 70.00%,采用骨 髓培养的阳性率为21.25%。采用规范的抗菌治疗后患者均痊愈。 结论早期的骨髓培养及血培养对于临床诊断帮助很大,规范的抗菌治疗是治疗患者的关键。
简介:摘要目的:探究布地奈德治疗慢性咽炎的护理效果。方法:以我院收治的73例患者为研究对象,双盲法随机分为两组,各38例,对照组为常规护理,观察组为个性化治疗护理,对比分析不同护理干预的应用效果。结果:观察组各项症状消退时间与住院时间均短于对照组(P
简介:摘要:目的:分析急性咽喉炎采取布地奈德混悬液雾化吸入治疗的临床疗效。方法:本次研究将选择我院 2015年 9月 ~2017年 9月 82例急性咽喉炎患者为研究对象,根据治疗方法将其随机分为对照组 41例、观察组 41例,比较两组患者治疗效果。结果:观察组临床效果显著优于对照组,组间数据比较差异较大,具有统计学意义。两组患者各项指标消失时间进行比较,观察组咳嗽消失时间、喉鸣消失时间、声嘶消失时间、呼吸困难消失时间均短于对照组,组间数据比较差异显著,具有统计学意义。结论:将布地奈德混悬液雾化吸入治疗应用到急性咽喉炎患者中可显著改善患者不良症状,提高临床疗效。
简介:摘要:伴随着教育体制改革不断深入,“提质培优、增值赋能”逐渐成为护理礼仪与人际沟通课程教学中培养学生全面发展的重要理念,而思政教学作为帮助学生树立正确价值观念、引导学生正向发展的主要思想教育课程,其与护理礼仪与人际沟通专业理论知识教学相结合具有1+1>2的综合效值。基于此,为进一步实现立德树人教学目标,提升学生综合素养,应加强《护理礼仪与人际沟通》课程思政教学改革,从而转变教学观念,创新教学模式。
简介:摘要:目的:为了进一步深入探究以及研讨实施洪宝软膏配合地奥司明片手段对急性痔病病人的实际临床疗效。方法:以2021年4月至2022年6月阶段,本院对接受门诊治疗的120例急性痔病病人采用随机化分手段进行全面研究。实施地奥司明片手段的60例急性痔病病人为参考组,实施联合用药手段的60例急性痔病病人为研究组。通过比对120例病人用药前与用药7d后临床表现(疼痛、便血、水肿)改善情况、临床实际疗效、不良表现相关数据;结果:实施联合用药手段的研究组60例急性痔病病人用药后临床表现改善情况以及临床实际疗效,比实施地奥司明片手段的参考组60例急性痔病病人高,而不良表现相关数据要比参考组急性痔病病人低。结论:实施联合用药手段能够大幅度降低不良表现相关数据,提高用药后临床表现改善情况以及临床实际疗效,值得大面积临床使用。