简介：张之洞的政治改良与振兴实业的主张颇具维新派色彩,其工艺思想主要体现在大力兴办新式工艺学堂将变法图强的理念切实付诸实际。兴办工艺学堂是张之洞工艺思想的具体实现和理想范本。张之洞积极倡导工艺教育的西学模式,这一教育模式从自身的形成、发展到完善、实施都反映出一种历史性的、动态性的渐行转化的过程。张之洞的工艺思想不仅由维新派革新工艺与工艺教育的观念发展而来,更重要的是,他使维新派提倡工艺教育的观念具体化、现实化,其工艺思想是传统的经世致用思想与西方科学注重实用理念相结合的产物。

简介：从河西学院大学英语教学改革实际出发,结合大学英语B级学生的学习现状,以贯彻分级教学、分类指导、因材施教,以适应个性化教学的实际需要为原则,开展以教促学、以评促学、以奖促学的教学改革研究与实践,对于培养学生自主学习、合作学习能力,发挥个性特征,发展专项技能,加强学生的英语实践能力,提高教学质量具有重要的现实意义。

简介：林则徐,中国近代著名民族英雄,中国近代开眼看世界第一人。在广东主持禁烟期间,迫于当时形势,为维护封建统治和挽救民族危机,林则徐走上向西方学习的道路,其西学观经历了从“无”到“有”的形成过程,主要内容包括主张严禁鸦片及鸦片贸易;主张学习西方先进军事技术;主张发展民族经济和对外贸易;主张利用资本主义国家之间的矛盾。林则徐的西学观开创了学习西学之先河,催生了洋务运动,促进了中西文化交流,在中国近代化进程中发挥了重要的作用。由于时代和阶级的局限,林则徐的西学观不可避免地存在着局限性,但其重大意义仍值得肯定和学习。

简介：他赤手空拳来到这个世界．是维也纳一个不能再普通的少年；他二十岁离开家乡，坚信生活不止眼前的苟且；他天赋异禀又脚踏实地，孤独而自负，勇敢又不安；他没有钱，也没有女人，有的只是驻守丽江的二十七年探险生涯。

简介：《河西学院学报》由河西学院主办,双月刊,双月下旬出刊。第1、3、4、6期为哲学社会科学版,主要刊登哲学、经济学、法学、文学、历史学、教育学、管理学、艺术学等学科的学术论文和研究报告;第2、5期为自然科学与技术版,主要刊登理学、工学、农学、医学等学科的学术论文和研究报告。一、特色栏目《河西学院学报》始终坚持提升学术标准、突出地方特色、重点服务河西走廊经济社会和文化教育事业的发展思路,深入挖掘裕固族和河西文化研究成果,着重建设＂裕固族研究＂＂河西历史文化＂＂河西资源与生态＂三个特色栏目。

简介：“西学中源”说,即“西学源于中国”说的略称,是近代早期部分学者关于中西文化源流、本末关系的判断.历史证明,所谓“西学源于中国”说是对中西学术发展史的错误解读.众多相关论著开列了一长串“西学中源”说的主张者或赞同者名单,但细加核实,名单难免有“认定”过宽、例举过泛之嫌,例如谭嗣同,就根本不认同“西学中源”说.

简介：京师同文馆是洋务运动期间创办最早的新式外国语学堂，在其存续期间，在总教习丁韪良的领导下，开始了西学翻译运动，共翻译了三十余部西方人文社会科学和自然科学著作。京师同文馆开展西学翻译系由多种因素所促成，即基于现实、列强的考虑，课程教学、开启民智以及传播宗教等方面的需要。

简介：《河西学院学报》由河西学院主办，双月刊，双月下旬出刊。第1、3、4、6期为哲学礼会科学版，主要刊登哲学、经济学、法学、文学、历史学、教育学、管理学、艺术学等学科的学术论文和研究报告；第2、5期为自然科学与技术版，主要刊登理学、工学、农学、医学等学科的学术论文和研究报告。

简介：实践教学是高等教育教学体系的重要组成部分，是应用型人才培养模式的核心环节，科学合理的实践教学对提升高校教学质量、培养学生实践能力和创新能力具有重要意义。陕西学前师范学院历史学专业在实践教学方面做了有益探索，创新实践教学模式，显著提高了学生的综合素养。

简介：1840年鸦片战争开启了中国近代史的篇章。面对内忧外患,晚清的有识之士意识到学习外国语言、了解西方文化的迫切性。第二次鸦片战争后,全国各地陆续开设各种洋务学堂,以培养外语人才、传授西方科学技术为首要任务。这些新式学堂在外语教学方法、复合式外语人才培养方面都做了积极的尝试,所培养的人才在翻译西书、传播西学方面功不可没,不断推动晚清西学东渐思潮的纵深发展。

简介：作为至今影响深远的南开教育体系的创建者，张伯苓在中国现代教育史上的地位已毋庸置疑。而他不畏艰辛、奋发办学的人生经历，更成为激励一代代教育家的宝贵精神财富。张伯苓的教育经验和教学理念一直是教育界关注的热点，产生了大量的研究成果，

简介：“西学中”是西医学习中医的简称，就是医疗卫生行业从事临床或者科研的西医药教育背景的专业技术人员有组织地开展脱产或者不脱产的中医药理论知识培训学习。我国首获科学类诺贝尔奖的屠呦呦，她的“秘密武器”就是“西学中”。“西学中”工作在我国的卫生事业发展史上发挥了不可替代的作用。近现代以来，中医和西医因理论和临床实践的差异产生争鸣争议甚至互相否定是很自然的事情，但二者又因面对共同的病患敌手能够相互借鉴、启发从而得以共同发展提高。

简介：摘要小学教育是我国教育的奠基，是为祖国培养优秀人才的有效利器。小学教育是学生接受基础教育的开端，担负着培养人才、促进中国现代化建设的重任，传统小学教育难以满足时代发展的需求。若要兴国，教育创新是必须进行的一项重要举措，而小学教育又是这项重要举措的根基。所以，小学教育模式的创新是社会赋予的新任务，当前小学教育模式要以与时俱进的精神，树立正确的改革发展方向，积极推动教育模式的创新，提高中国全体国民的综合素质。

简介：随着我国素质教育改革的不断深化和人们对教育本质认识的不断深入，人们对少先队体验活动的重要性的认识越来越深刻,体验教育的重要作用日益显现出来,充分调动教育主体——队员的主观能动性、切实提高学校少先队工作的针对性与实效性越来越受到重视，“强调自主”，“以人为本”已成为当前学校少先队工作的主旋律。然而，如何落实“以人为本”的少先队教育理念，提升少先队教育的有效性呢？北重六小探索出了新的少先队教育模式，即“一主两翼三个触角”，力求校内外结合，课内外并举，开展多层次、多角度、全方位、立体式的少先队教育。

简介：“丁氏教育模式”是丁祖诒先生开创的一种全新的教育教学及管理模式。它在推动西译乃至整个民办高校的规范运行、健康发展中发挥了重要的引领作用。新的历史条件下，民办高校的转型发展，在一定意义上可以说是对“复合实用型人才培养模式”的继承与发展，是“丁氏教育模式”新的实践蕴含与时代教育发展要求之间的契合。

简介：

简介：基于我国高校创业教育发展的现状,以教育模式为研究主线,介绍分析了教育部指定的九所试点高校创业教育的主流模式：聚焦模式和全校模式。从培养地方经济适用型的高素质创业人才的要求出发,提出了全校模式是地方高校开展创业教育较理想的模式,同时从模式构建的角度出发,提出了规范组织建设、完善课程体系、构建实践平台和营造创业氛围的操作性思路。

简介：

简介：摘要青少年期是人生中对性和生殖知识好奇的特殊时期。但现阶段我国生殖健康教育不能满足青少年对知识的需求，因此导致出现很多不良后果。通过社会、学校和家庭多途径教育，才能帮助青少年形成正确生殖健康观念，从而避免产生造成影响青少年一生的不良行为。

简介：