简介：摘要：藏语言文字是一种很具有魅力的语言，所以在学校，就是应该对本民族的语言引起重视，对学生加强藏语文的教学。其实，加强藏语的教学，一方面是可以让学生学习自己民族中所留下的文化遗产，也是为了在进一步社会的发展过程中，拓宽本地学子的发展的道路，让他们可以了解多种民族的语言，在此基础上，可以促进不同民族的交融与互动，他们既可以将文化“带出去”，也可以将不同的文化“引进来”，这样，不仅仅对于个人来说是一次发展的机会，对于藏区来说，也是一项向外界展示自己的机会。

简介：摘要：藏语言文字是一种很具有魅力的语言，所以在学校，就是应该对本民族的语言引起重视，对学生加强藏语文的教学。其实，加强藏语的教学，一方面是可以让学生学习自己民族中所留下的文化遗产，也是为了在进一步社会的发展过程中，拓宽本地学子的发展的道路，让他们可以了解多种民族的语言，在此基础上，可以促进不同民族的交融与互动，他们既可以将文化“带出去”，也可以将不同的文化“引进来”，这样，不仅仅对于个人来说是一次发展的机会，对于藏区来说，也是一项向外界展示自己的机会。

简介：摘要：由于当前对民族之间的融合速度和发展在进一步加快，因此，亟须重视双语教学发展，通过具体的解决方案的有效实施，以此稳步提升教学的质量，也为后期的双语教学的发展搭建良好的平台。从近几年的发展情况来看，在实际的教学期间，少数民族的双语教学现状仍然存在诸多的问题。本文根据当前双语教学的发展现状进行综合分析，进而为后期的教学质量的提高产生积极的影响。

简介：摘要：由于当前对民族之间的融合速度和发展在进一步加快，因此，亟须重视双语教学发展，通过具体的解决方案的有效实施，以此稳步提升教学的质量，也为后期的双语教学的发展搭建良好的平台。从近几年的发展情况来看，在实际的教学期间，少数民族的双语教学现状仍然存在诸多的问题。本文根据当前双语教学的发展现状进行综合分析，进而为后期的教学质量的提高产生积极的影响。

简介：摘要：运用文献资料法等，对打造“世界一流健康生活目的地”背景下少数民族体育旅游开发进行研究，为云南少数民族体育旅游发展提供参考。主要策略：打造代表性少数民族体育旅游品牌、建设少数民族体育旅游特色小镇、推进跨境区域少数民族体育旅游合作、利用网络平台进行虚拟体验、向导和宣传、建立人才培养体系、完善高铁和动车网络建设和加强少数民族体育旅游自驾游设施建设。

简介：摘要：本文简单说明了云南少数民族居民建筑的基本标准，并对杆栏式民居建筑、土掌房民居建筑、井干式民居建筑、土木混合式建筑这几种云南少数民族民居建筑的典型形式展开分析。在此基础上，以亲近自然、彰显民族审美、就地取材、装饰纹样蕴含民族元素且不繁琐为切入点，着重阐述了云南少数民族民居建筑的主要艺术特性。

简介：

简介：摘要：幼儿时期是学生学习汉语的黄金期，幼儿时期孩童的各项生理机能发展迅速，其思维能力也在飞速发展，如果在此时能够为之后的汉语学习打下良好的基础，可以提高少数民族幼儿的沟通能力，对少数民族的幼儿的普通话学习来说是受益匪浅的。在一些少数民族地区，尤其是少数民族农村地区，因其缺少必要的汉语环境，且其母语不是汉语，这就对少数民族地区的幼儿学习汉语增加了难度，也为老师的教育工作提出了更高的要求。

简介：摘要：在初中，学生处在生长发育的关键时期，他们开始对异性更为好奇，进而会催生部分学生的“早恋”状况，使其学习、生活等受到一定程度的影响。为促使学生正确应对“早恋”，学会如何处理和异性同学的交往关系，文章分析农村少数民族初中生的早恋心理，分析正确处理初中生早恋的方式。

简介：摘要：少数民族音乐的“乐”是一种文化形态，“少数民族音‘乐’既是文化中的音乐，也是音乐中的文化”，少数民族音乐以其独特的民族个性，一直是中国音乐家族的一个特殊存在。由于主客观因素较多，传承过程比较困难，特别是在继承主体、继承行为、特殊继承角色的转换、继承方式等方面。传承是最客观、最简单的保护方式。在制度建设、财政支持、媒体宣传等方面，现代文明有了一定的发展，在未来的社会中有了长足的进步。

简介：

简介：摘要：高校是培养人才的主阵地，培养思想政治素质过硬的少数民族大学生事关维护民族地区稳定、经济发展和国家的长治久安。随着高校少数民族学生持续增加，少数民族学生教育管理工作中存在的问题日益凸显。本文主要分析当前普通高校对少数民族学生教育管理工作中存在的问题，提出一系列建议，旨在帮助少数民族学生树立民族大团结精神，促进民族大融合。

简介：摘要：在中国的新闻传播体系中，少数民族新闻属于重要构成部分，少数民族新闻事业发展一直都受到国家高度重视。通过将少数民族新闻功能与实际社会条件及国情进行结合分析后可精准定位出“融入”、“维护”这两项重要功能。融入所指的是增进共同性，促进各民族交往交流交融；维护则代表的是包容差异性，对少数民族优秀传统文化的全面维护，这两项功能在少数民族新闻中属于基本功能构成，并且两者间存在较长的交叉和影响关系。鉴于此，本文主要立足于“融入”与“维护”功能对少数民族新闻进行全方位分析。

简介：摘 要：边疆部队的少数民族军官是维护边疆地区社会稳定的“压舱石”，提高少数民族军官的个人能力素质，有助于履行使命任务。部队建设和训练中，要通过坚持旗帜引领，坚定少数民族军官的政治站位；通过优化生源渠道，确保少数民族军官的人员质量；通过拓宽培养途径，提高少数民族军官的能力素质；通过大胆选拔使用，扩宽少数民族军官的发展空间。

简介：摘要：2017年1月24日，国务院印发了《“十三五”促进民族地区和人口较少民族发展规划》（国发〔2016〕79号），提出要根据医疗服务需求，新增医疗卫生资源重点向民族地区倾斜。保障少数民族健康权益，是建设健康中国的重要内容。但当前我国少数民族健康权益的实现面临着很多问题，尤其是少数民族健康权还未得到法律上的有效确认和保护，急需予以解决和完善。本文对当前我国少数民族健康权保护现状及存在的问题进行研究，以期提出相关的保障建议。

简介：摘要：在民族音乐文化的发展过程中，其传播与传承一直是音乐界关注的问题。基于少数民族地区民族音乐文化的传播与传承现状，提出了对少数民族地区民族音乐文化的多维传播路径探析、加强相关保护、创新其传承方式以及实施多元化探析等一系列措施，以便更好地推进少数民族地区民族音乐文化的传播与传承。

简介：摘要：受到用语习惯、地域差异、自身认知等因素影响，以致普通话在少数民族学生中的推广与普及显得举步维艰。而普通话又是各地域、各民族之间开展无障碍交际的基本工具，若不能切实把握普通话的表达方式与发音特性，少数民族学生的学习、生活、发展自然会面临诸多挑战。这也充分说明了教少数民族学生学好普通话的重要性与必要性。因此，为了消除少数民族学生在日后语言交流、思想表达、情感反馈中的隔阂与问题，教师应从指导其学好普通话为切入点与着力点，科学设定教学活动，适时优化教学措施，不断创新教学路径，切实强化指导训练，为少数民族学生提供更多说普通话、用普通话的机会。让其在情境感染、协作互动、实践应用中充分领悟普通话在发音、表情、达意等方面的特点与内涵，切实提高普通话教学效能，为帮助少数民族学生学好普通话奠定基础，提供助力。

简介：摘 要:高中是学生学习过程中的一个重要阶段,也是学生未来发展的一个转折点,在高中的学习中,学习的内容比较多,任务繁重,学生的学习也会很紧张,面对很多的压力。尤其是一些农村地区,他们的师资力量比较缺乏,对学生的学习、生活上的关爱都比较少,只关注学生的成绩,却忽视了高中生的成长健康。近年,高中农村少数民族留守学生日益增多,由于父母关爱的缺失,导致的孤独感不容忽视。本文对农村少数民族高中生关爱教育初探研究分析,希望能对农村少数民族高中生关爱教育带来帮助。

简介：摘要：在新时期，国学经典已经成为语文教育的重要组成部分，学生可以通过学习国学经典了解我国传统文化，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的语文综合素养，同时在日常学习生活中传承和弘扬国学经典，为中华优秀文化代代相传贡献自己的力量。

简介：摘要：央视推出的《朗读者》节目因其格调高雅而走进群众的视线，立足于朗读者》对当今小学朗读教学进行重新审视，发现朗读不仅能进一步加深学生对语文知识掌握，亦可以让学生探索蕴含在文字中的美。正因此，如何借助《朗读者》来优化少数民族地区的朗读教学，成为广大教师所探讨的问题。