简介:【摘要】:随着教育改革的推进,课堂教学不再局限于常规方式,越来越多的新形式被引入到课堂教学中,英文绘本也可以成为课堂教学的有效辅助工具。本文主要阐述了将英文绘本引入小学英语课堂有哪些好处,如何通过选择合适的绘本来帮助学生掌握课堂知识点,以及如何将英文绘本巧妙应用于课堂教学的一些环节。
简介:摘要英语阅读是英语教学的重要环节,但在实际教学中,我们发现很多小学生都存在着不爱阅读也不会阅读的现象,而且长久以来小学阅读教学都主要以单一的课本教学内容为主,语言知识积累有限,无法满足阅读需要。在教学中,穿插英文绘本故事教学,能够很好地激发学生的学习兴趣,以此提高学生的英语阅读能力和感悟能力。
简介:【摘要】英语绘本一般是指以图片为主,辅以英语文字说明的具有一定故事情节的读本。英语绘本丰富的色彩和多样化的构图可以吸引孩子的注意力。其中的图片可以帮助学生理解问题,弥补其在词汇和语法知识方面所受到的限制。其中的故事能够促使学生产生阅读的动力,从而进行积极和有意义的学习。
简介:【摘 要】绘本作为开展英语阅读教学的重要工具,小学英语绘本教学近年来开始风靡校园。英语绘本以故事趣味性强,配图精美,彩色图片与简单文字搭配给阅读者带来视觉上的冲击和美的享受。故事情节引人入胜等特点受到学生的喜爱。因此,对英语绘本教学方法的探索有着重要的意义。
简介:〕小学生英语教学应从激发学生兴趣入手,培养学生语言的综合运用能力,如何提高学生的兴趣能力,成为小学英语教师课堂教学的重要任务。通过教学实践“绘本教学法”,符合儿童的兴趣爱好,可以有机地将单词、句型,和图片结合起来,教师通过“绘本教学”实现英语课堂趣味性教学,学生通过绘本学习英语,提高英语水平。
简介:摘要小学生以感性思维为主,对抽象认识理解较为困难,语言表达过程中喜欢借助图画辅助表达,在小学英语课堂教学中引入绘本,实现了小学生阅读视野的拓展,也丰富了课堂教学,提升小学英语课堂教学的趣味性,也实现小学生英语学习效果的优化,绘本让小学英语课堂绽放异彩。
简介:摘要:在小学英语时期,主要是让孩子对英语进行思想启蒙,接受英语,从学学习英语。绘本教学的目的是为了提高学生的英语兴趣,培养学生的阅读和词汇学习的能力,从而达到发散思维,拓展思路,进行更好的学习。在学生教学中有一定的知识积累后,可以引导学生进行英语绘本的阅读,正确的引导需要制定一些策略,从而激发学生的学习兴趣,提高英语教学质量。
简介:摘要:教育是一国之根本,随着素质教育的兴起,越来越多的新兴教学模式被提出。在教育教学中,小学英语的学习,是小学阶段学生开始接触外语的第一门正式课程,在陌生的语言学习中,要完成从0到1的转变,这是对于这个阶段孩子们的一大考验,更是对教育教学创新的一大考验,此时绘本教学成为小学英语教学的一大热门。本文将对绘本教学如何开展在小学英语教学中进行探讨。