简介:摘要随着素质教育的推行,社会和学校也越来越重视学生的德育发展。德育活动教育不仅仅是实现素质教学的必要手段,也是培养学生德、智、体、美、劳全面发展的重要体现。按照一定的教育模式,学校进行有目的、有计划、有系统的德育活动教育,能有效提升德育活动教育的质量。
简介:摘要学校多年的应试教育模式,相对于素质教育和考试成绩,家长和老师也更关注的是学生的成绩,只有升学率上去了,才能体现学校和老师的作用,家长也会更高兴,这种局面也就忽视素质教育对学生的重要性,影响学生综合素质的提高。
简介:摘要素质教育的核心是培养学生的创新意识,而数学课堂教学是培养学生创新意识的重要阵地。因此,在小学数学教学中,以知识学习过程为载体,强化创新的途径,养成创新的习惯,是必要而且可能。
简介:摘要素质教育是面向全体学生,全面提高学生基本素质,促进受教育者全面、生动、活泼发展的教育。素质教育既体现一种教育思想,也表现为一种实践模式,它具有广泛的思想涵义。语文学科既是进行素质教育的一个途径,也是素质教育本身的有机组成部分。实施语文素质教育是语文教学改革的方向,是提高语文教学质量的重要保证。
简介:摘要为了更好地适应我国社会发展的需要,以培养符合新时期人才需要为目标的教育体制改革正在深入进行。在新时期的教育体制改革中有一项核心内容就是素质教育。针对这一要求,我结合当前小学教育现状,对小学数学课堂中如何开展好素质教育,浅谈几点认识,希望大家批评指正。
简介:摘要小学数学教学中贯彻素质教育需要结合学科特点,发挥学科优势,吸引学生的兴趣,并实践数学知识,提高学生应用数学知识解决现实问题的能力,能够更好地在生活中实现自我提高。本文笔者以如何贯彻素质教育为中心,浅谈这一要求下的教学方法。
简介:摘要在知识主导经济的时代,素质教育的实施是社会发展的需要,也是国家建设对教师提出的希望和要求。作为小学语文教育工作者,主观上要高度重视素质教育的实施,客观上在教学中有效地渗透素质教育,努力提高学生的综合能力,最终促进学生的全面发展。
简介:摘要习近平指出“体育是社会发展和人类进步的重要标志,是综合国力和社会文明程度的重要体现。体育在提高人民身体素质和健康水平、促进人的全面发展,丰富人民精神文化生活、推动经济社会发展,激励全国各族人民弘扬追求卓越、突破自我的精神方面,都有着不可替代的重要作用,体育发展必须从娃娃抓起。”