简介：家庭教育学是通过对家庭教育现象和问题的研究,揭示家庭教育规律,以指导人们更有效地进行教育活动的一门学科。高校开设家庭教育学课程是当代大学生的诉求和成长的需要,有助于大学生建立幸福家庭和完善教育学学科体系。中国家庭教育文化源远流长,大学生有接受家庭教育学的知识和思想储备,高校具备开设家庭教育学的条件,在国家政策支持和国内外已有办学经验的指导下,我国高校开设家庭教育学成为可能。我国可以通过开设家庭教育学公选课,确立新型的家庭教育学理念,规范与完善家庭教育学课程和编写家庭教育学教材等方式实现在高校开设家庭教育学。

简介：摘要：家庭教育对一位孩子的成长起着重要的作用。职业教育的学生普遍来自教育资源分配不均衡、经济不发达的农村地区，职业教育的学生也普遍具有自卑的心理。本文围绕职业学生的特点，分析如何正确发挥家庭教育的积极作用，促进该类学生身心的健康发展。

简介：由大陆和台湾两地家庭教育专家学者合著、赵刚和王以仁两位先生共同主编的《中华家庭教育学》，在2016年底前正式公开出版发行了。

简介：由国家基础教育试验中心社区与家庭教育研究所所长、北京师范大学研究员赵忠心编著的《家庭教育学》一书,经国家教育部师范司组织专家评审,被指定为全国中小学教师继续教育的学习教材。这是我国家庭教育学术界第一部被指定为全国师资培训通用教材的学术著作。赵忠心教授是我国第一位,也是惟一一位家庭教育学研究生导师。他为大学本科学生讲授家庭教育学课15年,

简介：摘要：目前，我国《家庭教育学》课程发展和建设已初见成效，但是该课程尚未完全成为一门成熟的学科，在实际教学与发展中还存在诸多不足。而在翻转课堂教学模式下改革与创新《家庭教育学》课程教学，将有利于弥补原有教学的问题和不足，更好适应信息社会对教学提出的新要求，实现对优秀人才的培养。鉴于此，本文主要分析基于翻转课堂教学模式的《家庭教育学》课程教学改革必要性，提出课前模板设计、课中模板设计、课后模板设计等《家庭教育学》课程翻转课堂教学模式应用途径。

简介：

简介：父母是儿童人生的第一位老师,也是最长久的老师,父母会影响孩子一生的发展。家庭中的道德行为习惯养成是儿童道德素质生成的起点,是培养道德品质优良的合格公民的预备役学校。家庭是传播社会主流价值观的重要渠道,是社会稳定和谐发展的重要助推器。

简介：教育分为学校教育、社会教育、家庭教育三大块。今天，人们越来越深切地感受到，教育不仅带给我们知识和文化素养，而且赋予我们生产和生活能力。越来越多的家长把孩子的教育放在了首位。在学校教育和社会教育面前有心无力的家长则把自己的主动性放在了家庭教育，

简介：摘要：随着社会的发展和教育观念的转变，家庭教育越来越受到人们的重视。家庭教育指导作为提高家庭教育质量的重要手段，也逐渐受到关注。然而，在实践中，家庭教育指导存在一些问题，如指导内容缺乏系统性和针对性，指导形式单一，指导频率较低，教师家庭教育指导和沟通能力不足，家长自身家庭教育能力不足等。这些问题严重影响了家庭教育指导的效果，也影响了家庭教育的质量。为解决这些问题，有必要对家庭教育指导进行深入研究，分析其现状和存在的问题，并提出相应的解决对策。

简介：2009年3月23日至27日，中国家庭教育学会和全国妇联儿童工作部联合举办的全国家庭教育工作骨干研修班在杭州成功举办。来自全国26个省（区）妇联、教育等部门的160多名代表参加了培训。

简介：摘要：家庭教育作为一种基本的教育形态，是整个教育体系中的重要组成部分，随着经济的不断发展，人才竞争日益激烈，父母角色认知出现错误，家庭教育逐渐学校化发展，学校的课业延续到家庭中，增加的学生的学业负担。本文从家长与学校两个角度对该现象做出分析，通过归因分析寻找解决问题的办法。

简介：发生在家里的“斗争”媒体在呼吁给学生减负,而家庭作业并没有响应上级教育主管部门的号召进行减负,反而以五彩缤纷之势闪亮登场。为了推翻这“惨无人道”的家庭作业,我毅然愤起反抗。除了“游行示威”外,我尽可能实施“抗议”的行动。如:放学不回家去打球,回到家立即看电视,进入卧室便专看课外书……。不到两天,我的“抗议”行动便遭到父母的严厉打击:限制在外活动的时间,课外书没收个精光,打开电视却只能观看到“雪花点飘呀飘”。饭桌是父母把“教条主义”发挥得淋漓尽致的好场所,那句“考不上大学就学别人去摆地摊卖老鼠药”对我来说不仅“耳熟能详”,而且让我反胃。“抗议斗争”就被扼杀在

简介：

简介：一、家庭教育的意义众所周知,人的成才由先天遗传素质、社会环境影响(包括家庭教育)和学校教育三个重要因素促成的。先天遗传素质给人的发展奠定了重要的物质基础。良好的发育,健康的体魄,健全的心理给后天的学习和发展创造了良好的条件。家庭是社会的细胞,典型的家庭教育往往是社会环境影响的一个缩影。父母是孩子重要的启蒙教师。根据教育心理学中“先入为主”的原则,父母的教育在某种意义上将给孩子的后天教育打下了深刻的印痕,孩子的素质往往成为父母素质的映象,许多身边的教育现象雄辩地证明了这一点。勿毋置疑,家庭教育作为重要社会环境范围内的部分,更有其独特的和起关键作用的意义。二、家庭教育的特点1.家庭教育的长期性。作为父母对子女的教育责任是贯穿自孩子出生之前的“胎教”直至自己“呜呼哀哉”之后的相当长期的过程。每个父母对子女的影

简介：家庭是社会的细胞，家长是孩子的第一任老师，家庭教育是社会教育和学校教育的重要基础，孩子的成功是家庭的最大幸福，家长培养一个成功的孩子，就是对国家、对社会最大的一项贡献。所以家长都应该重视家庭教育，加强学习，力争做得更好。

简介：摘要：进入高中，家长对孩子们的期待和孩子所努力的结果成反比。为此就出现了一些孩子逆反，从原来的优秀的学生堕落为了差生。学生们在身心上，都面临这巨大的变化。孩子们的自我评估出现错乱，找不到自我。一度陷入学习焦虑的状态。为此我们发现在高中生的成长过程中，家庭教育不和缺少，甚至已经扮演着终于角色。

简介：摘要家庭是孩子的第一所学校，是孩子健康成长的摇篮，父母是孩子最亲密、最信赖的第一任教师。家庭教育将伴随着孩子的终身，因此，家庭教育的理念和家长的正确引导对孩子的成长起着至关重要的作用。

简介：家庭对孩子的影响无处不在。家庭教育在孩子成展过程中起着举足轻重的作用。

简介：

简介：