简介：摘要：近年来，随着我国社会经济的发展，城市化进程加快，在此背景下，对城市基础设施和文化建设的要求也逐渐提高。目前，我国小城市数量居多，不同地区的经济水平差异较大，为了让相对落后地区的经济文化全面发展，就要对小城市的总体布局，作出合理规划并有效实施管理。为此，本文从城乡规划管理的角度出发，讨论了小城市城乡规划管理中发现的问题，并提出了优化措施，旨在促进小城市城乡规划的发展。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，人民群众的生活质量不断提升、社会生产力逐年增长，整体社会发展前景一片大好。由于受到各种原因的影响，目前我国城乡二元结构仍然存在并导致了城乡发展不平衡的问题，给农村地区经济建设和社会发展造成了一定的阻碍。在这种情况下，根据实际情况，在简单介绍国土空间规划背景下的城乡融合发展目标的基础上，对行之有效的城乡融合发展措施进行深入研究。

简介：摘要：乡村人才是新时代乡村全面振兴的动力。城乡规划是为促进社会主义经济建设，适应国家开展城镇化建设的需要而设立的一门独立学科。它是由传统建筑工程专业演变而来，是培养城乡规划专业人才的主要渠道。城乡规划人才服务于城乡建设发展，在国土空间规划体系的影响下，要创新国土空间规划的主要目标和具体任务，坚持与时俱进，树立生态文明建设理念，实现对国土空间的合理开发，做好环境保护，落实全新的城镇化发展理念，更好地履行个人的社会职能。

简介：摘要：在当前我国社会经济水平不断提高的背景下，城乡发展焕然一新。现代化建设的推进促使城乡居民享受到了诸多城镇化红利，与此同时也带来许多问题。为了提高城乡规划内容合理性，促进城乡经济的稳定发展。城乡规划建设理论的演进与时俱进，核心是对城乡地位的确认、城乡本质的认知和城乡运行规律的把握。本文提出了城乡规划人才培养策略：通过科研训练优化实践环节，掌握土地利用现状，调整城乡规划，以助力我国城乡一体化发展，提高专业人才的综合素养。实现城乡振兴战略，为美丽中国建设发展作出贡献。

简介：摘要：为全面提高国土空间规划的合理性，提升城乡规划专业的教学质量，分析了国土空间规划对城乡规划人才培养的具体要求，指出了国土空间规划体系下城乡规划人才培养存在的问题，包括人才培养目标与行业需求不匹配，知识体系有待完善，教学实践存在局限性。提出了城乡规划人才培养策略：结合行业需求完善课程体系，形成办学特色，提高教育综合性，通过科研训练优化实践环节，掌握土地利用现状，调整城乡规划，以助力我国城乡一体化发展，提高专业人才的综合素养。

简介：摘要：近年来，社会进步很快，我国现代建筑事业发展有了很大提高。我国经济社会发展的每一步，从发展新型城镇化到乡村振兴战略，都面临着严峻的形势和巨大的挑战。深思、谋求、再行动，先谋划成为科学发展理念，得到中央到基层各级政府的大力支持。从城市规划到城乡规划，再到“多一体化”空间规划，从以土地空间资源规划为重点的建设到土地和空间资源的多维度综合利用，规划空间从平面到立体，规划对象也由各自为政的单一元素转变为“山水林田湖草”统筹考虑的生命共同体。

简介：摘要：在时代的推动下我国城乡规划事业发展更加迅猛，而在这一过程中也暴露出人才紧缺问题，给发展带来巨大阻碍。面对这样的形势，提出了城乡规划人才培养策略：结合行业需求完善课程体系，形成办学特色，提高教育综合性，通过科研训练优化实践环节，掌握土地利用现状，调整城乡规划，以助力我国城乡一体化发展，提高专业人才的综合素养。

简介：摘要：立足国土空间规划体系对城乡规划人才加强培养，能够使相关人才培养的针对性和有效性得到进一步的强化，这对于国土空间规划质量的提升有着至关重要的作用。因此，相关领域应该对此保持高度的重视，并结合实际对人才培养体系进行合理的建设与实施，人才培养目标的设置必须要根据多种规划策略来确定，实现多种规划策略的有效渗透与结合，如此才能确保相关人员更加契合社会发展实际，从而为国家培养出更为优秀的城乡规划人才，满足国土空间规划的具体要求。

简介：摘要院高职学生做好职业生涯规划是培养自身就业能力的一个有效途径。本文主要分析了高职学生职业生涯规划的重要意义，职业生涯规划的内涵，具体实施步骤以及实施策略。在此基础上，提高学生的就业能力。

简介：摘要：信息化技术的普及应用，使技术转移对经济发展的促进作用越来越显著，而技术转移人才培养，又是稳定技术转移，服务经济高质量发展的基础，因此，从经济社会发展的实际需要出发，制定相应的技术转移人才培养规划，健全相应的策略和措施，打造高质量的技术转移人才队伍，不断优化移植型人才和嫁接型人才结构，构建完善的实物型技术转移、智能型技术转移、人力型技术转移的技术转移载体体系，满足科技创新的应用。本文就技术转移人才培养规划与对策进行探讨研究。

简介：摘要：学科体系是国土空间规划体系完善、科学编制、人才培养、知识生产的重要支撑。据此，2019年5月发布的《中共中央国务院关于建立国土空间规划体系并监督实施的若干意见》明确提出“研究加强国土空间规划相关学科建设”的要求。但由于原有体制原因所导致的山水林田湖草海分别管理以及多规体系格局的特征，国土空间规划相关学科面临着学科改造与重构并重的建设要求。因此，在国土空间规划学科体系构建中，如何协调学科定力与学科创新的关系、把握综合性与专门性的结合点、实现知识培养与能力塑造的需要，是学科体系建设的关键所在。

简介：摘要随着我国社会的不断发展进步，我国进入社会主义现代化国家新时代，经济、社会、环境等方面正发生一系列深刻变化，国家也对高校教育、人才培养提出了更多的要求。《国家中长期人才发展规划纲要》提出，教学、科研和生产三者结合的实践教学过程是高等教育体制改革的目标，需要培养创新能力强、实践能力强的应用型、创新型人才。我校提出“努力把学校建设成为一所特色鲜明的应用型地方本科院校”的目标。在此背景下，城乡规划专业这门实践性较强的课程，需要加强培养学生实践能力与创新能力。

简介：交通大数据的创新应用成为交通规划领域热点问题。针对当前交通规划人才培养模式,通过分析当前培养体系存在的缺陷和困境,结合交通大数据发展前景,从知识体系、师资队伍、教学形式、新技术应用等方面提出了人才培养转型与升级策略。

简介：摘要急诊护理工作特点要求急诊护士为全能型职业护士，我们对新护士进行了一系列科学的规范化培训，使新护士的实际工作能力和急诊科工作人员的整体素质均明显提高，有利于高效能的急救工作顺利进行。

简介：摘要：本文在分析企业当前青年人才培养中存在的问题的基础上，结合青年人才培养实际，探索建立了一套系统性强、评价性强、执行性强的青年人才培养体系，助力于提升青年人才培养效能，夯实企业人才队伍保障，持续提升企业竞争力。

简介：摘要：电力企业党建工作人才是我国电力企业党建工作以及党的战斗力基础，也是电力企业党建工作重要的组成部分之一，如何才能够在当前的环境中使党建人才队伍得到发展，尤其是对党建人才的培养，是我国党建工作目前需要解决的任务之一。本文分析了电力企业党建人才培养评价的现状，提出了其有效的规划方案，可供同类工程参考！

简介：摘要：我国近年来在教学模式上有了一些改变，但整体来讲变化流于形式，在教学内容学习方式上并没有做过多的改变,授课过程中仍然以教师为主导，导致在技能的实用性和针对性上并没有得到实质性改变。信息技术的发展在技术上改变了城乡规划的设计手段（CAD辅助绘图）与管理方式（3S遥感、地理信息、全球定位），也颠覆了原有小样本数据调查的认知方式，从以往经验摸索的方式，晋级到全样本、精确数据获取的时代。信息时代大数据必然改变城乡规划的运作手段与管理方式，使得城乡规划成为精细化的研究学科。

简介：

简介：对高职学生的综合职业能力的培养,要贯穿教学的全过程,要渗透到每一门课程的教学过程中.从能力目标出发,规划课程、整合内容,采用充分发挥学生的主体作用、有利于学生能力培养的教学模式与教学方法,和灵活多样的评价和考核方式,是提高学生综合职业能力的有效途径和有效举措.

简介：　　摘要：当今社会的生产力和进步不再依赖于工人数量的增加。相反，由于先进的科学技术广泛应用于各行各业，高科技已成为引领社会生产力变化和决定企业竞争优势的主要因素。特别是对于科技型企业来说，高新技术的应用和研究是企业生存的基础，在这种背景下，企业员工的技术人才的质量和数量是决定企业实力的关键。目前，我国各地都缺乏专业技术转让人才，尤其是高素质人才。对口人才数量与需求不匹配，极大地影响了当地科技成果的转化，不利于在更大范围内推动新科技的发展。因此，研究技术转移人才培养方案具有重要的现实意义。本文探讨了技术转移人才的培养计划及相关对策。