简介:摘要:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国,敬业、诚信、友善。这是十八大强调的社会主义价值观的基本内容。其中,民主、富强、文明、和谐是国家层面的价值目标。自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。下面主要概述我国的社会主义核心价值观的优越性,重点讲述社会主义核心价值观中的民主和平等内较西方国家的假民主。
简介:摘要:新时期的高校教育教学中,应当加强通识教育,能够增加学生知识储备、陶冶学生情操、培养良好品德、提升公民意识、增长学生见识等。英语国家社会与文化是通识教育的重要内容,借助互联网与信息技术,可以利用网络教辅资源更好实施教学。实施教学之前,需要明确英语国家社会与文化的内涵,调查分析高校学生相关知识素养情况,可知存在文化意识不强、文化模式狭隘、文化学习途径不畅等。根据这些问题,构建利用网络教辅强化英语国家社会文化教学策略,有:借助网络教辅平台,分析讨论课堂内容;提交英语课外作业,辅助师生交流反馈;根据学生兴趣爱好,开展自主学习活动。落实以上策略,达成教学目标。
简介:摘要:《诗经》立体再现了周代时期的社会生活,本文从《诗经》经典名句中挖掘其包含的社会控制与社会建设思想,对比同时期古希腊及古印度文明中所包含的上述思想,试对不同国家现今的社会格局与先秦时期存在的不同格局做出分析和梳理。
简介:摘要:当前“一带一路”沿线国家基础设施的互联互通正处于快速发展阶段,我国对“一带一路”沿线国家进行基础设施投资的项目数量、资金规模和合作深度都在稳步提升。基础设施作为关系国民生计和国家发展的重要基石,其投资建设过程不仅会受到投资所在国国民政府和社会各界人士的热烈关注,还会受到其他国家势力的影响,导致相关基础设施投资项目受到较高的社会环境压力。我国与“一带一路”沿线国家在经济基础、医疗卫生、社会安全、人文环境、社会风气等方面存在着很大的国情差异,各个国家的不同地区存在的社会风险也有其各自的地域特征。“一带一路”沿线国家多为发展中国家,其自然资源和矿产资源丰富,发展潜力和发展空间巨大,但往往存在着一定的社会稳定问题,环境条件脆弱,基础设施建设水平比较落后。在内外环境交织影响作用下,社会风险的冲突性与爆发性进一步加剧,社会风险事件发生的可能性及造成的影响进一步扩大,导致基础设施投资亏损甚至失败,进而对“一带一路”倡议及相关政策的推行造成阻碍,因此必须重视“一带一路”沿线国家基础设施投资的社会风险问题。
简介:摘要:新疆各民族是中华民族大家庭中不可分割的重要成员。沙俄和苏俄在中亚垦殖,削弱了中亚国家的民族共同体意识。中华民族共同体建设既需要历史传统的滋养,更需要系牢民族团结的精神纽带。
简介:摘要出生队列是研究孕前和孕期各种环境暴露因素与胎儿、婴幼儿、青少年健康之间关系的有效方法。出生队列建设周期长、环节众多,研究质量可能受到多种因素的影响。本文对中国国家出生队列建设过程中的各项质量保证和质量控制措施进行梳理,归纳总结建设经验。以期为相关队列研究提供经验,减少相关因素对队列研究的影响,提升队列研究质量。中国国家出生队列在质量保证的顶层设计方面采取一系列措施保障研究质量,包括研究中心筛选、成员管理系统开发、标准化操作流程制定及工作人员规范化培训;在质量控制方面,包括针对队列数据产生过程的实时、及时、定时质控,针对生物样本采集、处理及保存的全周期质控,以及针对参与工作人员的培训、督查和量化考核的全面立体质控。
简介:摘要:本文以荆州市统一2000国家大地坐标系项目为背景,对1980西安坐标系、地方独立坐标系向2000国家大地坐标系转换的方法进行了较为深入的研究分析,简述了转换参数的计算方法,测试了几款行业内不同的坐标转换软件,对如何实现DWG、TIFF数据的无损批量转换进行方案叙述和实例应用,以期为各城市的地理信息数据统一坐标系统,实现科学转换提供借鉴。