学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:陕北秧歌作为中国传统民间舞蹈形式之一,具有悠久的历史和独特的艺术魅力。本文旨在探讨陕北秧歌在幼儿体育文化中的传承问题,通过文献资料的分析和实地调研,分析了陕北秧歌在幼儿体育文化中的重要性、传承方式以及存在的问题,并提出了相应的对策和建议。

  • 标签: 陕北秧歌 幼儿园体育 文化传承
  • 简介:摘要:中国文化与中国精神源远流长,其中红色文化在中国历史长河中格外耀眼,是重要的教育资源。幼儿阶段开展红色教育,让身为民族脊梁的爱国精神在幼儿心中生根发芽。这与《幼儿教育指导纲要》“要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀”精神相得益彰。而幼儿阶段的孩子受身心发展和认知程度等客观因素影响,对红色精神了解尚浅,因此,幼儿应从孩子兴趣爱好入手,巧妙结合红色文化资源开展爱国教育。体育游戏是幼儿乐于接受的教育活动,更能激发幼儿享受其中的乐趣。本文论述了红色文化的概念,探究红色文化资源融入幼儿体育游戏的策略。

  • 标签: 红色文化资源 幼儿教育 幼儿园体育游戏 本土红色文化
  • 简介:摘要:中国文化与中国精神源远流长,其中红色文化在中国历史长河中格外耀眼,是重要的教育资源。幼儿阶段开展红色教育,让身为民族脊梁的爱国精神在幼儿心中生根发芽。这与《幼儿教育指导纲要》“要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀”精神相得益彰。而幼儿阶段的孩子受身心发展和认知程度等客观因素影响,对红色精神了解尚浅,因此,幼儿应从孩子兴趣爱好入手,巧妙结合红色文化资源开展爱国教育。体育游戏是幼儿乐于接受的教育活动,更能激发幼儿享受其中的乐趣。本文论述了红色文化的概念,探究红色文化资源融入幼儿体育游戏的策略。

  • 标签: 红色文化资源 幼儿教育 幼儿园体育游戏 本土红色文化
  • 简介:[摘要 ] 邕宁的民间民俗文化渊远流长、丰富多彩,有抢花炮、舞龙狮、舞春牛、花婆节、八音文化等,还有流传在邕宁各地的各种民间传说:鹤鲤传说、崇敬青蛙、雷婆岭的传说等。邕宁民间民俗文化是广西壮族文化的重要组成部分,如何将我们的邕宁民间民俗文化融入到幼儿体育活动,形成具有邕宁本土特色的幼儿体育活动,是值得我们研究的课题。

  • 标签: [ ]邕宁民间民俗文化 体育活动 融入
  • 简介:摘要:幼儿教师设计以传统文化为主题的户外体育游戏,让幼儿在游戏中了解和体验传统的游戏形式、规则和价值观,培养对传统文化的尊重和热爱,促进传统文化的传承和发展。户外体育游戏是幼儿身体素质和运动技能发展的重要途径。在参与打陀螺、走板鞋这些活动的同时,可以锻炼幼儿的肌肉协调能力、平衡感和灵活性,促进身体的健康成长。

  • 标签: 传统文化 幼儿园 户外 体育游戏 设计
  • 简介:摘要:幼儿在教育教学中已经改变了以往只注重幼儿知识教学的理念,重视起户外体育活动的设计与开展,并通过户外体育活动措施的实施促进幼儿身心健康成长。幼儿在开展户外体育活动时应融入红色文化,促进幼儿了解自己的幸福生活来之不易且是英雄们牺牲自己换来的,进而尊敬英雄、热爱国家。同时,幼儿在参与红色文化与户外体育相结合的活动中,可以将红色文化所蕴含的各种优秀精神融入幼儿的思想意识中,进而指导幼儿更好地成长与发展。

  • 标签: 幼儿园 红色文化 户外体育活动 应用策略
  • 简介:摘 要:红色文化是中国革命历史的重要组成部分,对于幼儿教育具有重要的教育价值。情境式体育游戏是一种以情境为背景、以游戏为手段的体育活动,能够提高幼儿的身体素质和心理素质,同时也有助于传承红色文化。本文旨在探讨红色文化背景下幼儿情境式体育游戏的意义和开展方法,以期促进幼儿教育的发展。

  • 标签: 红色文化 幼儿园 体育游戏 实践
  • 简介:摘要在过去的体育学科文化发展中,昌乐二中的体育不仅轻松跨过了新世纪,而且走到了春风里。我们可以说,体育的发展是赶上了好的时代,能迎着文化的春风乘风破浪了。现在有几句话耳熟能详,体育是昌乐二中最大的学科,体育既然成了学校第一大科,那么体育文化也顺理成章地便成了昌乐二中学校文化中最大的文化

  • 标签: 学校文化体育文化内涵
  • 简介:现代文明向人们展示了诸多诱惑,而尤为诱惑人的,正是激动人心的体育。就体育的外在形态而言,它是力的较量。它仿佛是在一个偌大的舞台上展演的胜与败的悲喜剧,使一些人名扬全球、又使更多的人掩面长叹,并把这样的情节无限止地循环演义下去,写就了一部曲折惊险、精彩纷呈的大剧作。在亿万观众的狂喜与惊叹之中,人们完成了一次次对力量的

  • 标签: 体育比赛 中国足球 世界杯足球赛 现代文明 外在形态 文化意蕴
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:一所幼儿文化,能从侧面反映出该幼儿的特色。一所有深厚文化底蕴的幼儿,需要园长在长期的教育实践过程中将文化逐步积淀和创造,使之成为教育的影响力,一种孕育着巨大潜能的教育资源。作为一之长,不仅要注意办个性,更要有自己的办思想,富有创造性的形成本园的文化与特色。

  • 标签: 文化底蕴 “笑” 教育资源 幼儿园 实践过程 办园思想
  • 简介:摘要:体育教育作为幼儿课程的重要组成部分,红色文化体育教育融合对幼儿身体健康发展有重要意义。该文从体育教育和红色文化的内涵入手,结合幼儿开展红色文化教育的实践,探讨了红色文化体育教育融合在幼儿课程中的实践,以期通过体育活动促进幼儿身体素质的提高,养成良好的运动习惯,培养幼儿热爱祖国、热爱家乡的情感。

  • 标签: 幼儿园课程 红色文化 体育教育 融合
  • 简介:回顾中国体育文化现代化的历程,认为中国的体育文化现代化一直没有走出西方体育文化挟持之中,在体育运动文化层面与制度层面上缺乏影响力与话语权,体育精神文化面临着过度物质化、功利化和外向化的问题.中国体育文化建设面临着如何建立一种新的现代性来代替传统现代性的新探索,中国体育文化自觉之路就是中国新的体育文化现代性的生成过程.中国体育文化自觉的重点在于正确传承传统体育精神文化体育价值观和建构中国体育精神文化现代性的价值体系.

  • 标签: 体育文化 现代化 体育精神文化 文化自觉
  • 简介:社区体育文化是一定区域内的社会共同体所反映出来的有关人的体育行为方式、社会体育习俗、体育价值观念、体育思维定向、体育地域心态等体育文化现象的总和。当前城镇社区体育文化存在的主要问题是:宣传工作不够,群众认识有待提高,主管部门不明确,各项关系尚未理顺,法律法规有待建立和健全,经费开支难以保障,建设水平参差不齐。针对这种现状,应从宏观和微观两方面来加强和改进城镇的社区体育文化建设。

  • 标签: 社区体育文化 建设难点 工作对策
  • 简介:本文对跑酷的体育文化特征进行理论阐述和研究,并对其在促进高校体育文化的新发展方面的作用做出了分析。为跑酷与高校体育文化的进一步融合与发展提供理论参考。

  • 标签: 跑酷 体育文化 融合
  • 简介:摘要:本论文探讨了体育如何在各个层面塑造和反映文化认同。文化认同是一个多维的概念,涵盖了个体、群体和国家的身份认同,而体育作为一个全球性的现象,在塑造和表达这些认同中起着重要作用。本文首先介绍了文化认同的概念和重要性,以及文化认同的多维性。随后,通过探讨体育的历史与文化体育作为文化象征和体育文化价值观之间的联系,我们论证了体育是如何塑造文化认同的。探讨了体育如何反映文化认同,包括体育比赛与民族特色、体育媒体与文化表达以及体育事件与文化冲突。这些方面突显了体育作为一个反映文化认同的重要渠道。进一步,我们研究了体育文化认同的影响,包括个体认同的塑造、国家认同的形塑以及文化认同的演变。通过案例研究,如足球的全球影响、奥林匹克运动会与国际合作以及体育文化认同的争议,我们窥见了体育如何在全球范围内塑造和反映文化认同。通过深入研究体育文化认同之间的关系,我们可以更好地理解文化认同的形成和演变,以及体育在其中的角色。这有助于促进文化多样性的尊重和跨文化理解,同时也有助于推动体育的社会和文化影响的进一步研究。

  • 标签: 体育 文化认同 身份认同 全球化
  • 简介:许慎文化依托全国重点文物保护单位许慎墓规划建设而成,按照中国传统建筑规制,采用中轴对称布局,以展示汉代建筑和汉字文化为主要特色。字圣殿采用传统建筑构造手法,仿汉风格,重檐庑殿,九开五进,砖木结构。整个建筑由48根粗壮的东南亚进口红柳桉木立柱支撑。这里是供奉字圣先师的神圣殿堂。80米长的汉字大道,按照汉字发展的十个阶段精选历代名碑名帖摹刻其上,寓意一部汉字发展史。六书石柱由高6米的整块花岗岩巨石剖割而成,上面刻写了许慎归纳总结的六书理论,是探究汉字造字规律的扛鼎之作。

  • 标签: 文化园 许慎 全国重点文物保护单位 汉字文化 建筑规制 六书理论
  • 简介:我们方城小学是一所百年名校,校内有高大茂密的梧桐树,有清如明镜的爱莲池。我最爱的是美丽朴实的竹石文化。每每看到那片白墙黑瓦,我就情不自禁地停下脚步欣赏一番。竹石文化,紧靠围墙边,前景是一个个白色的画框。站在框前向里看,是一幅幅四季变化的画。

  • 标签: 文化园 梧桐树