学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:本文探讨视觉传达设计专业(专升本)插画设计课程的教学考核系统优化方法。文章重点讨论结合理论与实践的考核方式、创新性与原创性的考核标准、周期性项目评估以及互动式和同伴评价的重要性和实施策略。这些优化措施旨在提升学生的综合设计能力,同时激发他们的创造力和批判性思维,为其未来职业生涯奠定坚实基础。

  • 标签: 视觉传达 插画设计课程 教学考核 系统优化
  • 简介:摘要:随着素质教育的改革深化,越来越多的学校加强了对学生德育的重视,将德育融入到课堂教学中,采取多样化的教学方式,做到融德育与智育为一体。现阶段下企业对人才要求不断提高,传统的中职教育模式培养出的人才与企业用人单位还有一定的差距。基于此,对动漫与游戏制作专业二维插画设计课程教学中渗透德育的意义进行了分析,重点从三个方面提出了德育渗透的具体路径,即在课堂教学中渗透德育、在实践中渗透德育和组建优秀师资队伍,旨在为强化对中职学校德育的培养,培养全方面发展的人才。

  • 标签: 中职学校 二维插画设计课程 教学 德育 路径
  • 简介:【摘要】商业美陈设计是环境设计专业的专业课之一,是商业产品、科技与旅游等行业信息传达与商业美陈的至关重要的特殊手段;是研究商业美陈的空间规划、平面布局、灯光设计以及色彩配置等的一门专业课程。通过本课程的学习和训练,目的在培养学生现代商业美陈设计的多元设计思维,为以后的毕业设计打下良好的基础。让学生具备艺术的想象力和科学严谨的求实作风,更好地进行现代商业美陈设计的艺术实践,社会实践。

  • 标签: 商业美陈设计 课程建设 环境设计
  • 简介:摘要:近年来,随着人们精神世界的提升及电影行业市场的上升,越来越多的年轻人踏进电影院。电影的品类,形式,变得多样性发展,而悬疑电影一直都是较为小众的一类,优秀的悬疑电影,片中的故事性,反转性,人性是非常令人惊喜的,一部电影的拍摄会涉及到许多历史文化,思考用插画与电影镜头实行重构的方式,可能会产生的新化学反应,对于插画和电影发展来说都有着十分积极的现实意义,在这一阶段, 电影与插画都身为艺术的传播介质,运用这一介质,使电影文化及插画设计更达到更广泛的传播,如“蝴蝶效应”影响世界,也温暖着世界。

  • 标签: 悬疑电影   插画设计 电影镜头
  • 简介:摘要:黄河是中华文明最主要的发源地,自古以来人们围绕黄河文化主题的文学、艺术创作不胜枚举。黄河生态文化作为推进黄河流域生态保护和高质量发展的重要内容,在新时代应彰显其新的视觉风貌,以崭新的形式传达其文化内涵,本选题试图从动态插画情感话表达的角度出发,尝试运用更多元更丰富的创作形式探索黄河生态文化传承、弘扬和保护这一主题。

  • 标签: 黄河生态文化 动态插画 情感表达
  • 简介:摘要:针对黄河精神文化传承发扬的需求,以宣传黄河精神、鼓励传承黄河精神为目标,对黄河精神文化进行调研,提取相关的元素,并结合现代视觉形象设计与新时代的传播途径与方式,以“设计传承”的新形式将黄河精神呈现在大众视野,使其成为一张新名片要结合自身的插画设计资源,采取市场化、专业化、规范化的运作模式,将资源优势转化为产业优势,推进黄河精神和我国插画设计行业深度融合,打造一批具有黄河特色、黄河风格、黄河气派的插画设计品牌。

  • 标签: 文旅融合,图形语言,插画设计,精神内涵。
  • 简介:摘要:本文通过对插画艺术在当代陶艺设计中的运用进行研究,探讨了插画艺术对于陶艺设计的潜在影响和创新实践。首先,对插画艺术和陶艺设计的起源和发展进行了回顾和总结。然后,通过对相关文献的综合分析和案例研究,阐述了插画艺术在陶艺设计中的多样化表现和独特功能。最后,结合当代陶艺设计的发展趋势,提出了进一步推动插画艺术与陶艺设计融合发展的建议。

  • 标签: 插画艺术 当代陶艺设计 设计思维 潮流审美
  • 简介:摘要:在经济快速发展的背景下,消费会被进一步细分,消费者的消费需求在不断提高,在此背景下,文化创意产品逐渐出现。文化创意产品在某种程度上是文化需求的产物,加快文化创意产品的发展能够拉动地区经济的进步,同时还能对地域传统文化进行弘扬,真正实现民族自信。插画具有独特的艺术魅力,其所具备的艺术性是其他视觉元素所无法达到的,将插画与文化创意产品进行结合能够更好的进行品牌形象塑造。如何将插画的积极作用充分发挥出来并且实现与文化创意品牌的深度融合成为了相关企业需要重点研究的内容。本文以插画的艺术特性为切入点,详细分析插画在文化创意品牌中的应用, 以期为推进文化创意品牌的发展提供相关参考。

  • 标签: 插画 文化创意品牌 应用 推广
  • 简介:摘要:伴随着社会的不断进步,对传统水墨元素的有效运用,已不仅仅限于对传统文化的创作,将其融入到插画作品的设计中,更是促进了我国传统文化的稳步发展,使我们的传统文化得以完整地传承下去。促进插画艺术的发展,促进民族传统文化的发展,这本身就是许多插画家在很长一段时间内对其进行了探讨和分析的一种主要的表现方法和艺术呈现方法,也是许多插画研究人员一直在探索的一种主要的表现方法。因此,在当今社会发展的大环境下,插画设计者需要不断地改变自己的思维方式,全方位地提高对水墨元素在插画设计中的运用能力,加强对当代插画设计的研究,加强对当代插画设计的研究,促进水墨元素与插画设计的有机融合,促进国内插画设计工作的稳步发展。

  • 标签: 水墨元素 插画设计 传承发展
  • 简介:摘要:小学美术课程教学工作开展时,为有效培养小学生美术基础素养,教师合理应用插画教学策略,如在美术课程制作、美术国画教学中实践应用,提高小学美术课程教学整体效果。本文就插画教学在小学美术课堂中的实践应用进行分析探讨。

  • 标签: 插画教学 小学美术 实践应用
  • 简介:摘要:长校客家服饰,作为中国传统文化的重要组成部分之一,具有悠久的历史和独特的风格。本文旨在通过插画艺术,展现长校客家服饰的魅力,并探讨其在文化传承和艺术创作中的重要性。

  • 标签: 长校客家服饰 插画艺术 文化传承 艺术创作
  • 简介:摘要:长校客家服饰,作为中国传统文化的重要组成部分之一,具有悠久的历史和独特的风格。本文旨在通过插画艺术,展现长校客家服饰的魅力,并探讨其在文化传承和艺术创作中的重要性。

  • 标签: 长校客家服饰 插画艺术 文化传承 艺术创作
  • 简介:摘要:随着经济社会的不断发展,高职院校学生面临的就业市场竞争愈发激烈。本文以商业摄影行业环境分析作为切入点,明确了当前摄影摄像技术专业毕业生在商业摄影领域的发展状况,立足实际针对商业摄影课程的教学现状及其存在的主要问题进行了阐述,同时基于理念转变、模式创新、能力培养、关注实践以及评价标准优化等角度对商业摄影课程教学创新方向进行了论证,为相关教育从业者提供参考。

  • 标签: 就业市场 高职教育 商业摄影 课程创新
  • 简介:摘要:商业文化与素养课程的终身学习评价是一个重要的研究领域。随着全球商业环境的不断变化和发展,企业和个人需要具备跨文化沟通、领导力、决策能力等商业素养,以适应不断变化的商业环境。商业文化与素养课程的终身学习评价可以帮助我们了解这些课程对学生的长期影响和效果,从而不断改进和优化课程内容和教学方法。

  • 标签: 商业文化与素养 终身学习评价 校友追踪
  • 简介:摘要:我国是一个历史悠久的国家,随着我国传统文化的复兴以及插画设计的多元化发展,京剧文化元素作为一种具有文化代表性、传播广泛的视觉和美学符号,在插画设计领域得到普遍关注及应用,并广泛融入各类插画设计当中。

  • 标签: 京剧文化元素 插画设计 视觉运用
  • 简介:摘要:在现网络信息发达的时代,EMO一词在社交媒体上兴起,EMO一词可以解释为当代年轻人的一种不稳定的抑郁情绪。根据当代年轻人的生活方式行为习惯,通常通过分享一些忧郁文案以及半夜分享网易云里的抑郁歌单来表达自己EMO了。针对此现象,围绕EMO情绪设计出能缓解疏压的插画类产品来进行解压,产品将通过有趣、潮流的设计来舒缓EMO情绪,达到有效的视觉沟通和传播,本文主要对插画设计在文创产品包装设计中的应用进行了简单分析,希望我国的文创产业得到更好的发展。

  • 标签: 情绪化   当代年轻人 深夜 包装设计
  • 简介:摘要:随着现代艺术的进步和人们生活水平的提高,对精神文化的需求也在不断增长。现代插画艺术得到了极大的发展,各种表现手法各具特色。在不同的公共场合,也需要不同的表现形式。文章主要探讨了如何从插画的创作中汲取灵感,提炼其精华,并将其与陶艺绘画相结合,使陶艺壁画能更好地融入周围环境,达到一种和谐统一的效果。将插画和陶艺绘画融合在一起,可以创造出独特的艺术风格,赋予陶艺壁画新的生命。

  • 标签: 插画艺术 当代陶瓷壁画 应用
  • 简介:摘要:插画是一种艺术形式,是现代社会中最重要的视觉表达形式,深受人们的喜爱。插画总的可以分为商业插画跟生活插画两种,其中商业插画包括广告、出版物等,其涉及到的领

  • 标签: 插画艺术 平面设计 视觉语言 应用
  • 简介:摘要:插画是一种艺术形式,是现代社会中最重要的视觉表达形式,深受人们的喜爱。插画总的可以分为商业插画跟生活插画两种,其中商业插画包括广告、出版物等,其涉及到的领

  • 标签: 插画艺术 平面设计 视觉语言 应用
  • 简介:摘要:在素质教育理念被广泛接受的教育形势下,美术教育作为美育教育的重要体现形式,其教育地位不仅获得了社会各界的认可与重视,同时其教学改革也得到了更为纵深的发展。因此,教师在面对培养学生想象力、创造力等良好思维品质的教学目标时,就应积极地进行更多新型美术教育资源的整合与利用,其中绘本作为一种深受儿童喜欢的读物,其插图是非常重要的一项美术教育资源,能从多个方面促进学生思维能力的发展。这就需要教师应积极地进行通过绘本插画培养学生想象力教学策略的探究,以此促进学生综合素质能力的全面发展。

  • 标签: 小学美术 绘本插图 想象力 策略探究