简介:
简介:在全球化背景中,风险社会成为我们这个时代不可避免的境遇.要构建和谐社会,必须要对风险及风险社会有一个清醒的认识,并对其进行关键有效的规避.本文旨在分析风险及风险社会理论的基础上,揭示规避风险的各种有效措施及其途径,以期为和谐社会的构建奠定重要的理论基石.
简介:语言文字是人类社会最重要的交际工具,语言文明建设是实现社会主义精神文明的一个重要组成部分.也是一个国家一个民族文明水平、文明程度的重要标志,它体现着一个国家全体公民的整体素质与精神风貌.构建和谐社会,建设语言文明,需要做的工作很多,也很艰巨.
简介:电视广告虽然是常见的、普通的,但是在建设和谐社会中它却扮演着极为重要的角色,它应该是民主法治的推动者、公平正义和诚信友爱的体现者、安定有序氛围的营造者、人与自然和谐相处观念的传播者.应当尽快全面提高原创电视广告质量,使其能通过传播正确的价值观念、道德规范、社会准则、生活方式等潜在的文化信息,影响着人们的价值观、世界观和人生观,引导着人们对真善美的追求.
简介:和谐是当今社会的主题,也是师生关系永恒的主题。师生关系是教学过程中的最重要、最基本的人际关系,是学校教育的关键和坚定的基石。建立良好的师生关系,才能实现教学质量的提高.才能实现和谐校园的发展与和谐社会的构建。
简介:本文深入分析了当前劳动关系方面存在的主要问题,论述了劳动关系对构建和谐社会的作用和影响,提出了相应建议.
简介:适应和服务于社会主义社会是宗教的正确选择.宗教利于社会和谐有八项功能.我国宗教是重要而又特殊的社会资源.在优越的社会主义社会条件下,其社会功能总体上更多的是以它积极性一面表现出来,尤其是时社会稳定有较好的维护和促进作用.
简介:大学生法律素质对于和谐社会建设具有重要意义。文章通过反思高校法律素质教育现状,提出了和谐社会下大学生法律素质教育的思路。
简介:对技能培养的过分强调使高职教育忽视了高等教育的文化内涵,导致了高职院校校园文化建设的方向性失误。加强高职院校校园文化建设可以采取以下策略:准确定位,长远规划;完善校园文化体系;搭建有效的校园文化载体;处理好继承与发展、人文精神与职业特色、精神文化与物质文化等的关系,促使高职教育向教育本质回归。
简介:大学生心理健康教育对构建社会主义和谐社会具有极其重要的意义.在新的时期要将大学生心理健康教育纳入和谐社会视野,是当代高等学校的一项重要工作.本文从当前高等学校的心理健康教育的理论基础入手.分析了将其纳入构建社会主义和谐社会视野中的必要性,阐述了建设和谐社会的理念对大学生心理健康教育的启示,提出了构建更加和谐的大学生心理健康教育的育人体系.
简介:学习方式会影响到价值观的形成。学习方式决定了一个人的思维方式,最终成为一个人的生存方式。在合作学习活动中,学生会逐步体会并形成和谐社会所倡导的价值观:宽容、合作、双赢、责任、自主等。
简介:贫富差距是构建社会主义和谐社会所面临的一个重要问题.我国目前的贫富差距已超过国际公认的警戒线,应引起党和政府的高度关注,并应采取切实措施加以解决.
简介:杜威从社会发展的角度探索人的社会价值,他认为教育要尊重人性,以儿童为中心,培养人的科学精神和道德素养,形成建设社会和改造社会的有用才干,通过教育培养有知识、有道德、有技术、有创造精神的、各种能力和谐发展的社会化的人,改造并创建自由、民主、平等的民主主义社会。
简介:“和谐、扬长”教育是我校在实施素质教育进程中逐步形成的具有越来越明确的理论内涵和操作体系的教育模式。
简介:<正>心理学研究表明,只有师生之间、同学之间的关系正常和谐,学生才能产生满足、愉快、羡慕、互谅、互助的心理体验,学习成绩才会普遍提高。我在教学中注意组织好学生的活动,沟通学生间的心灵,调节好学生间关系,为学生创造了一个和谐而民主的学习环境。因此,学生学习中心情愉快,成绩明显提高。具体做法是:
简介:高等职业院校是培养社会主义人才的主要阵地,建立和谐校园显得尤为重要.如何建立高等职业院校的校园和谐也就理所当然的被看作现代高职院校首先要解决的问题,校园和谐也成了现代高等职业院校的重要标志.
论和谐社会与和谐文化的内在关系
论风险社会背景下的和谐社会建设
和谐社会与语言文明建设刍议
电视广告和构建和谐社会
和谐社会背景下的学校和谐师生关系的构建
构建和谐社会必须重视协调劳动关系
宗教在构建社会主义和谐社会过程中的功能刍议
浅议和谐社会下大学生法律素质教育
从和谐社会视角谈高职院校校园文化的构建
和谐社会视野下的大学生心理健康教育
和谐社会视域下的高校辅导员队伍建设探析
合作学习有助于学生形成和谐社会的价值观
谈和谐社会背景下的高校大学生社会主义法治理念教育
贫富差距与社会和谐刍议
社会人的和谐发展——杜威教育思想的一种解读
实施“和谐、扬长”教育 促进学生和谐发展
沟通心灵创造和谐
和谐校园建设之我见
人与自然和谐发展
和谐教育及其理论探讨