简介：<正>社会主义市场经济的竞争,实质上是科技和人才的竞争。谁拥有高素质的人才,谁就可以主宰市场经济。结核病控制任务的完成也同样依靠高素质的人才。结核病健康教育工作要卓有成效地广泛开展,队伍的不断扩大和提高是必不可少的。防治结核病具有专业性、社会性和群众性的属性,因此在结核病健康教育工作中必须扩大视野,广泛吸收热心结核病事业和卫生宣教的同志参与。除了主要依靠专业防治人员外,非结核专业的医务人员、病人、病人家属和社会各阶层人士,都可以成为健康教育队伍中的一员。他们既是被宣传者,也可以成为宣传者。前年笔者去香港旅游,一位导游小姐在车上就宣传咳嗽、喀血者可以到香港防痨肺病协会检查,我认为这位导游小姐就是一个很好的结核病健康教

简介：目的评价采用技能培养与人文素质教育方式对新入职护士进行临床护理带教的效果。方法选取2017年1月至2017年6月新入职护士86名为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组43名。对照组护士给予常规临床护理带教,观察组护士采用技能培养结合人文素质教育的方式进行临床护理带教。选取各临床科室业务能力较强的主管护师22名作为带教老师,负责新入职护士的临床护理带教工作,带教结束之后对新入职护士的业务能力和人文素质进行考核,比较两组护士的专业技能与人文素质评分以及对护理带教的满意度。结果带教结束之后,观察组护士的专业理论、护理文书、护理操作、护理查体评分以及护理技能总评分均显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）。观察组护士的法律素质、审美素质、道德素质、文化素质、心理素质各项评分以及人文素质总评分均显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）。观察组护士对护理带教的满意度（95.35%）显著高于对照组（76.74%）,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论采用技能培养与人文素质教育方式对新入职护士进行临床护理带教,有利于提高护士自身的专业技能和人文素质,提高护士的临床护理工作能力以及对护理带教的满意度,提高护理带教质量。