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  • 简介:席慕蓉自称是的“粉丝”,为了听其讲课,硬是从台北一路听到了台中,如饥似渴,不辞劳苦:蒋子龙断言,目前,要谈诗论词,无人能出之右。

  • 标签: 叶嘉莹 诗词 “粉丝” 席慕蓉 蒋子龙 诗论
  • 简介:,女,1924年出生,号迦陵,蒙古裔满族人,出身叶赫那拉氏,知名汉学家,主要研究领域是古典诗词。南开大学中华古典文化研究所所长,博士生导师,加拿大籍中国古典文学专家,加拿大皇家学会院士,曾任台湾大学教授、美国哈佛大学、密歇根大学及哥伦比亚大学客座教授、加拿大不列颠哥伦比亚大学终身教授,并受聘于国内多所大学客座教授及中国社会科学院文学所名誉研究员。著有《迦陵论词丛稿》、《迦陵论诗丛稿》、《中国古典诗歌评论集》等。

  • 标签: 加拿大不列颠哥伦比亚大学 满族人 叶嘉莹 中国当代 中国古典文学 中国社会科学院
  • 简介:在及其他词学著作中,贯穿其中的重要理论是'兴发感动'说.因古代的文学批评受政教中心论影响,近代的词学又向诗学批评移位,新中国只行之以'人民性'、'现实主义'标准,所以此说的意义是使文学回到了原人意识和人学本位.'兴发感动'的具体论说本自刘勰、钟嵘,氏的独到之处是在实践此说时出之以认真和诚实.重视'感发之生命'在传达之际所形成的社会伦理价值,是此说的另一重要内容,氏认为伦理不应局限在客观评判上,要超越外表,应以纯属于精神本质上的伦理价值存在相衡,这是以真为善之基础,很有现实的针对性.

  • 标签: 叶嘉莹 感动 词学研究 “现实主义” 伦理价值 文学批评
  • 简介:王国维曾引用焦循的'一代有一代之文学',来概括文学变迁的大体规律和特征。记得当年在中国社会科学院文学所读书时,一位老师曾在此基础上提出'一代有一代之学问'。可能是受到这些话的影响,每当读到一些关于近代文学和学术的人和事时,我总是想,民国时期的那些学者,如果活到现在会如何治学,如何传承中国文化呢?这其实是一个不可假设的

  • 标签: 一代学 传承一代 叶嘉莹传承
  • 简介:先生,诗词名宿、杏坛老骥,自谓'穿裙子的‘士’'。诗词相伴八十余载,挥鞭执教七十余载,虽年近期颐,依然创新词,发新论,诲人不倦,自耽其乐,实因常存活泼之心耳.恰如先生《踏莎行》所云:一世多艰,寸心如水。也曾局囿深杯里。炎天流火劫烧余,藐姑初识真仙子。谷内青松,苍然若此。历尽冰霜偏未死。一朝鲲化欲鹏飞,天风吹动狂波起。

  • 标签: 先生诗词 叶嘉莹先生 实有心
  • 简介:  1  余光中先生的短诗写于1971年,1983流沙河先生在四川诗刊上介绍过.这首诗主要由黄河、长江、我的红海我的血、风、沙、鱼龙冰河这些意象组成.我最初读这首诗的时候跟流沙河先生一样看重的是诗的结构,也就是结构的张力,一层一层分开,诗的内涵反而紧凑了.当时我上大学二年级,写诗、北岛顾城舒婷的朦胧诗和台湾诗影响很大,主要是表现力,也就是言传的功力.  ……

  • 标签: 余光中叶嘉莹 叶嘉莹徐复观 文学自然
  • 简介:先生,1924年生,出身于北京书香世家,毕业于辅仁大学国文系,师从著名学者顾随。1948年随夫迁居中国台湾,曾任教于台湾大学、淡江大学和辅仁大学,后被密歇根大学、哈佛大学和哥伦比亚大学聘请为客座教授。1969年接受不列颠哥伦比亚大学(UniversityofBritishColumbia)聘任,移居加拿大

  • 标签: 叶嘉莹先生 忆逢 李杜魂
  • 简介:摘要:我国的传统文化传承了上千年,是最宝贵的文化瑰宝,其发展和创新对于未来的社会进步有着十分重要的作用。在教学进程当中古诗词是我国优秀民族文化的重要载体,对于中职旅游专业而言,古诗词教学是其重要的组成部分,该教学内容能够让学生更好的感受到诗词美感,从诗人所表达的情怀当中更加了解国家的大好山河。

  • 标签: 兴发感动 理论内涵 中职旅游专业 诗词教学
  • 简介:,号迦陵,是满族叶赫那拉氏后裔,1924年7月出生于北京一个书香世家,三四岁时开始识读汉字,背诵诗词。的父母及伯父伯母都受过良好的旧式教育。母亲年轻时曾在一所女子职业学校任教,婚后便专心相夫理家,为人宽厚又不失干练。生有两儿一女,及其长弟谋,幼弟炽。父母对她用的是'新知识,旧道

  • 标签: 一世艰 先生诗词 叶嘉莹先生
  • 简介:内容摘要:我国拥有五千多年的文化历史,古典诗词在其中占据了独特而又崇高的地位。这些古诗词历史悠久,题材广泛,语言生动,意境深远,是我国文学史的重要组成部分。一些优秀的古诗词被选入语文教材,成为学生的必修课。然而,小学阶段的学生由于生理和心理上的发展限制,对于诗词的理解和思考方式达不到成年人的水平,这就需要教师在授课中讲究方式与方法来引导学生学习古诗词。先生“兴发感动”理论的提出对古诗词的教学有着重大的意义。本文旨在通过介绍“兴发感动”理论,来阐述这个理论对小学语文古诗词教学的意义及启示。

  • 标签: 叶嘉莹 兴发感动 小学语文 古诗词教学
  • 简介:摘要小学语文教学中古诗教学承载着对我国民族传统文化的发扬,作为小学语文教师,应当提出更加有效的学习方式提高古诗教学的有效性,帮助学生更好地学习古诗,更好地体会古诗中所表达的思想情感。

  • 标签: 小学语文古诗教学读诗情境拓展
  • 简介:摘要人们对房屋住宅的要求也越来越高,为了能满足人们对房屋住宅的要求,设计者需要对房屋结构设计方案进行优化。由于社会的快速进步与发展,各大城市建设发展规模不断壮大,推动建筑行业的高速发展。为了保证房屋建筑结构设计更为合理,提升房屋建筑工程的整体施工质量,科学运用建筑结构优化设计技术至关重要本文从理论含义、重要性、意义、步骤、应用等方面,对结构设计优化技术及在房屋结构设计中的应用进行相关的阐述,给相关的房屋建筑设计者带来了一定帮助。

  • 标签: 房屋建筑 结构设计优化技术 应用
  • 简介:摘要林业资源是促进我国城市经济建设与可持续发展观念有效贯彻的基础生态产业,在现有环境中具备有效自然协调优势的同时,更赋予了城市建设中针对木材需求的可循环使用需求。故而,针对森林火灾而言既严重影响了自然环境的运转,促进了相应水土流失等自然灾害的情况出现,更因为大量树木的损失,导致城市经济建设出现漏洞,为建设工作带来严重影响。本文依据现有林业资源的防火管理情况进行分析,针对主要职责和预防措施列举的同时,期望对现有林业防火工作起到促进作用。

  • 标签: 林业资源 森林防火 管理措施
  • 简介:摘要:古诗词虽韵律优美,寓意深刻,但毕竟离我们年代久远,学生理解起来有一定困难,本文将先生的“兴发感动”说与古诗词教学相结合,通过知人论世,开启“感发”之窗;结合情境创设,营造“感发”之势;再加上读者创造,最终触动“感发”之弦,让学生跨越时空的横沟,领悟诗词秘妙,感受传统文化的魅力。

  • 标签: 叶嘉莹 兴发感动说 古诗词教学
  • 简介:摘要:“一世多艰,寸心如水”,先生的诗词同她本人一样在中华民族诗词文化的历史长河中留下了最清澈的一笔,透明而又灵动。是怎样的力量让先生在一世多艰的旅程中始终保持着对诗词的寸心如水,或许唯有纯粹的热爱吧,不受外界的影响亦不受世俗的牵绊,就静静地摆在那里,任何事、任何人都可以窥探,但任何事、任何人又都不可以撼动。

  • 标签: 叶嘉莹先生 诗词 一世多艰,寸心如水 穿裙子的士大夫
  • 简介:摘要为了保证森林防火工作效果,应认识到新时期森林资源的重要性以及火灾对于森林资源的毁灭性,在这基础上根据森林防火的实际需要,制定符合森林防火需要的各种方案。本文就新时期森林防火工作的相应措施进行了分析。

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  • 简介:王国维和先生,俱是上个世纪在词学研究中开风气之先的著名学者。两人的治词观念与方法也原则上相似,这是因为他们在学术上都很有渊源。据先生自述,在词学理论与词学研究上,她受王国维的影响最深。

  • 标签: 词学研究 叶嘉莹 王国维 词学理论 略论 风气