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  • 简介:文的源和流概而言之有三:外来说,本土说,合流说。通过从传统文学对""的解释看非佛教文及从经文和""的关系看佛教文的论述,证明文这种体裁源于中国本土文学,形式多样是题材不同而非体裁之异。

  • 标签: 变文 体裁 题材
  • 简介:一般地说,技校各学科的教材内容都是以科学和逻辑为主,很少考虑兴趣和引起注意的问题。那么,教师就有责任、有必要在不影响科学和逻辑的前提下,根据学生的实际情况,用通俗易懂的语言、形象生动的比喻、风趣幽默的表述向学生传授知识。下面结合我们的教学实践,谈一谈在技校课堂教学中注重通俗的益处。

  • 标签: 技校 课堂教学 通俗性 课堂气氛 语言
  • 简介:本期,让我们来一起欣赏犍为县职业高级中学学前教育专业学生的手工和美术作品,这些作品是学生们在彭咏桃老师的指导下完成的,精致而富有童趣。如果你也想展示自己的风采,请记住我们的邮箱:zhixiaosheng@aliyun.com。欢迎投递各类美术、手工、平面设计及记录校园精彩瞬间的摄影作品。

  • 标签: “童心” 美术作品 职业高级中学 专业学生 学前教育 .com
  • 简介:教材是学生学习、教师教学的重要资料。教师备课的一个主要内容是备教材,因此,摆正教材在教学中的位置,恰当地处理教材,使其更好地为教学服务,是每个教师不能回避的问题。照本宣科是形容死板地照本子念,不能结合实际、灵活发挥,是教

  • 标签: 专业教师 教材 片面性 系统性 理论性 大众性
  • 简介:工具书是广泛收集某一范围的知识材料,以特定的编排形式和检索方法,为人们提供某方面的基本知识或资料线索,专供查阅的特定类型图书。可以说,工具书是科学知识的荟莘结晶,是我们学习、工作、科学研究的“案头顾问”、“良师益友”。它不但可以帮助我们解决学习中的种种疑难问题,找到所学专业及相关专业的阅读内容和线索,提供研究资料和研究成果,同时也是传播思想文化的载体。

  • 标签: 工具书 阶级性 《说文解字》 检索方法 社会文化思潮 科学研究
  • 简介:作为高等教育的新类型和重要组成部分,高职教育的人才观具有显著的包容。高职教育包容人才观是高等教育大众化发展的然诉求。高职教育人才观的包容就是尊重差异,兼容多样,表现为人才培养目标和评价标准上的多元、差异性和人本性,其本质意蕴是为每个求学者的人生出彩给力。

  • 标签: 高等教育大众化 高职教育 人才观 包容性
  • 简介:BethLevin在《英语动词分类和式》中把动词分为49大类。以认知功能模式的概念框架为理论基础,以Levin的搬运小类动词为研究对象,分析该类动词共有的概念语义和动词可以准入的小句式,以及动词进入不同式的语义条件,构建搬运事件的概念框架,同时指出Levin搬运动词分类的不足。

  • 标签: 搬运事件 概念框架 变式
  • 简介:摘要本文针对职业中专学校语文教学课堂提问一题,围绕职专学生自身知识水平以及职专培养目标特点,结合语文教学内容,从四个方面来阐述了职专语文教学注重提问的科学与艺术,以激发学生的思维,使教学效果事半功倍。

  • 标签: 职专语文教学提问科学性艺术性
  • 简介:长期以来,人们认为:只要进入铁路、邮电、金融、粮食、教育等系统,就等于进了“保险箱”,可以一辈子太太平平地端砸不碎的铁饭碗了。殊不知,我国随着市场经济的发展、用人制度的改革,上述系统的员工的“保险箱”慢慢不再保险了。当前,工人在下岗,政府机构人员在精减,在如此严峻的氛围中,为了让职专生就业和创业时多些适应,教师要帮助职专生在市场经济大潮中振作精神,调整心态,以迎接生活的挑

  • 标签: 职专学生 心理调整 素质调整 就业问题
  • 简介:研究学习充分尊重了学生的主体地位,激发了学生的内在兴趣和成就动机,使学生成为一个学习者、思考者、发现者。本文从高等职业教育发展的角度,分析高职教育开展研究学习的必要,探索高等职业教育开展研究学习的实践形式。

  • 标签: 高职教育 “研究性学习” 学生 高等职业教育 教育研究 成就动机
  • 简介:众所周知,对口高考(成人高考)和就业考试有各自不同的要求,如何去做才能达到这两块各自的教学目的呢?朱老师和陆老师在摘要中第一句话就阐明“数学的学习究竟如何最终反映在数学解题上”。为此,笔者认为主要问题是公式、定理等的应用,可作为区别这两块有效方法。通过对例题的分解、组合、式训练,达到适应各自教学要求和目的。

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  • 简介:“唐文三说”是关于唐代散文发展道路的理论总结,发端于中唐梁肃,发展于北宋姚铉,至北宋宋祁的《新唐书》基本定型,有着鲜明的发展脉络。《新唐书》之“唐文三”说,较之前人,最大的分歧在于是否承认陈子昂为初唐文风变革的先驱。

  • 标签: “唐文三变说” 陈子昂 《新唐书》
  • 简介:唐朝是中国通俗叙事文学的成熟期,叙事作家自觉为“文”意识的觉醒,是其不同于前朝发展的一个重要标志。唐朝通俗叙事文学的最高成就是文,这种文学样式的产生与兴盛,在一定意义上可以说是佛教影响直接催生的结果。

  • 标签: 唐朝 佛教 俗讲 变文
  • 简介:放弃了Luenberger状态估计理论对系统完全可观测的要求,提出了一般线性离散系统状态估计的方法。对于j=i,i-1,给出了系统完全(i,j,Ti)可重构这一新概念的充要条件。

  • 标签: 状态估计 可重构性 离散系统 时变系统
  • 简介:蒋礼鸿先生的是我国敦煌文词汇研究乃至近代汉语词汇研究的里程碑著作,探讨该书的释义贡献不仅可以明确该书的价值所在,对近代汉语词汇的研究也有一定的借鉴意义.

  • 标签: | 的知识脉络'> 释义 贡献
  • 简介:内容之变“我没觉得自己是不务正业。”说这话时,去年刚毕业的法律系学生朱玉,正在著名的网络游戏“魔兽世界”中“厮杀”得起劲。小朱现在的主业是在“淘宝网”上卖蜘蛛,副业是自己在游戏中依靠战绩获得虚拟的武器装备后,在现实中卖给其他需要的玩家。这样的“择业”不是心血来潮,因为“毕业前,我做过一份个人分析表,发现自己不适合朝九晚五的工作。现在不错,月收入稳定在几千元……”

  • 标签: 学生创业 老板 网络游戏 武器装备 法律系 淘宝网
  • 简介:基于目前高职院校高等数学教学的现状、内容与方法进行分析,结合高职院校学生的培养特点和自身教学实践的总结,对于这一问题给出自己的观点,以及解决办法。

  • 标签: 高等教学 现状 改革
  • 简介:导语,常用于一节课的起始和讲解一个问题的开头。一节课开场白的重要是不言而喻的。有人说,上课伊始,就要吸引住学生的注意力,这是很有道理的。导语的基本任务是激发学生的欲望和兴致,使他们对将要学习的内容产生好奇感,引导他们进入预定的教学轨道,揭示本节课的教学内容等。成功的导语,课一开始学生便受到感染,激起浓厚的学习兴趣。下面谈一谈本人在教学实践中常用的几种做

  • 标签: 善用导语 应善用 物理课应