简介:自然界中充满着神奇有趣的科学现象。引导幼儿亲身经历以实证研究为基础的探究过程,不仅有助于幼儿主动建构知识经验,更有助于幼儿提高解决问题的能力,体验科学的真谛。所以。教师要创设能够引起幼儿兴趣和科学思考的情境,投放能够支持幼儿发现的材料,提出有促进作用的问题,采用恰当的指导与反馈方式,为幼儿的探究和发现铺路搭桥。
简介:《义务教育生物学课程标准(2011年)》明确指出:生物学课程期待学生主动地参与学习过程,在亲历提出问题、获取信息、寻找证据、检验假设、发现规律等过程中习得生物学知识,养成理性思维的习惯,形成积极的科学态度,发展终身学习的能力.也就是说,在生物学教学中,还原知识发现过程,对促进学生养成理性思维、帮助学生形成积极的科学态度和发展学生终身学习的能力都具有十分重要的意义.
简介:目前,"探索、发现学习"在现代远程开放教育的教学实践过程中逐步受到了广泛重视.但是,从接触到的许多研究材料来看,我们还缺乏从学生学习的主体性这个角度去认识学生学习过程中的探索和发现性质,而更多地是脱离学生的学习过程把它当作一种人为设计的方案或结果,也就是当作一种教学模式和教学方法来看待的.本文旨在说明"发现"是学生学习过程本身固有的一种性质.只有从学生学习知识的过程本身出发充分认识这一性质,才能使我们的教学设计方案和教学方法更加符合人才培养目标和培养规格的要求,科学地培养学生的实践和创造能力.
简介:司法过程中的法律发现是法学方法论的重要组成部分,它研究的是法官面对个案理解、解释、适用法律的过程.在这一过程中,法官应表达对法律的忠诚并根据案件事实衡平个别正义.法官之所以在司法过程中发现法律,乃是因为法律适用就是法律解释,没有法官对法律和事实的理解,就不可能有法律适用.依照法治原则,发现法律首先应从法律正式法源中去寻找,只有当正式法源中没有明确标准或虽有标准但该标准与个案正义严重背离时,才在非正式法源中寻找可以接受的答案.
简介:摘要目的探讨骨科卧床病人褥疮防护的方法。方法通过12例卧床病人褥疮的预防,把这项工作一分为二,一半是我们来做,而另一半是教会病人家属及病人的配合程度来完成。结果通过我来骨科8个月的观察,病人及家属的配合做的比我们做的效果要好得多。
简介:
简介:1.发票本身存在问题:发票上无收款单位财务章,或模糊不清;付款单位名称空白或是其他单位名称;发票上购物内容含糊不清。有的发票“购物名称”栏只写“文化用品”或“办公用品”,无购物清单或微机小票;发票上注明的业务发生日期已不在报账期;发票上有明显的套写痕迹。
简介:江苏省社会科学院副研究员黄明理在《学海》杂志1992年第6期上发表的《十九世纪的科学成就与唯物史观发现过程中的系统方法》一文中,阐述了唯物史观发现过程中的系统方法是:第一,鸟瞰全局,把社会看成“大系统”。黄文认为,正是马克思、恩格斯第一次科学
简介:用团体实验考察大学生在生活与科学两个领域中问题发现过程的思维特点。620名大学生参与实验,从问题数量、思维产品、思维层次、思维开放性和思维品质等维度对问题评分。结果显示:(1)不同年级与性别大学生发现问题的整体思维水平相当,男生在思维层次与精致性上占优,态度对问题发现有影响;(2)问题思维评分的领域差异显著;(3)依据问题发现思维的差异可将大学生分为能力强与弱两个类别;(4)大学生发现的大部分问题涉及中等偏下的思维水平。
简介:“学为主导”,就是“以课标为主线、学习为主导、学生为主体”,把课堂变为学生自主学习、和谐高效的“理想课堂”。《全日制义务教育课程标准》指出,新课程倡导的学习方式有三种:自主学习、合作学习、探究学习。这三种学习方式如果能得到有效运用,就可以构建“学为主导”的“理想课堂”,也可以实现“唤醒、开掘与提升学生潜能,促进学生的自主发展”的目标。这里,学生在“理想课堂”学习的过程中,以“学”为主导,就会有所“汲取”,有所“发现”。
简介:摘要:当前电梯的控制、制造技术正在不断发展,连同外观有了很大改变,电梯使用的区域越来越多,电梯已经成为日常生活中不可或缺的一部分。阐明安全钳的工作原理,对比分析渐进式安全钳和瞬时制安全钳的特点,从安全钳受力入手分析导轨螺栓预紧力,总结安全钳可能的失效原因,提出检验安全钳的措施。
简介:摘要:近几年,随着国家对食品安全的不断投入,我们的食品安全得到了很大程度的提高,食品中的质量问题不断地减少,但是,食品安全的隐患仍然存在,时不时食品安全问题会冒头,这就需要在抽样过程中发挥主观能动性,科学运用抽样方法,从而发现不合格食品。
简介:参加“发现儿童”行动研究先导小组的学习后,我最大的收获是在“发现儿童”的过程中“发现自己”。在“发现自己”后“改变自己”,进而更好地“发现儿童”。
简介:摘要微量泵是指在微电脑控制下,利用机械推动液体进入血管系统的一种电子机械装置,目的在于控制输液速度,使药液速度均匀用量准确并安全的输入体内发生作用。
简介:在全军编制体制改革和实战化训练的大背景下,《军事体育训练与考核大纲》对军事体育训练与考核进行了全新的定位与创新。结合新大纲试训期间发现的一些具体问题,对大纲的修订完善、更好地指导军事体育训练提出了建议。
简介:元中叶以前,中国数学水平一直居于世界前列,其原因之一是数学方面的人才辈出,创新不断,不胜枚举.对于数学发现,我们应该中西兼收并蓄,吮吸营养;还要着力发掘中国古代数学发现的意识、思维和过程,以增强国人自主创新的信念,这是很有现实意义的一
简介:摘要通过对工程中PHC桩的检测,结合设计图纸、勘察报告和施工资料,发现存在的问题,分析问题产生的原因,提出补救处理措施,希望能在今后的基桩施工中尽量避免此类问题的发生。
简介:与几年前、十几年前相比,民事司法的社会环境发生了很大的变化。实行案件登记制之后,民商事案件数量迅速增加;实行法官员额制之后,每个员额法官的工作量也相应地大大增加。如何保证案件质量,是一个十分艰巨的问题。与诉讼中法律适用的问题相比,证据法方面的事实发现和认定的公正性或结果的可接受性则更为重要.
简介:数学发展史中每一个重要结论的发现,除演绎推理外,合情推理也起至关重要的作用在证明一个命题之前,先猜想、发现命题的内容,推测证明的思路,这一系列过程,需要充分运用的不是演绎推理,而是合情推理,因此在数学学习过程中,既要强调思维的严密性、结果的正确性,也要重视思维的直觉探索性和发现性,即应重视合情推理能力的培养.
经历探究过程 发现科学现象
全面还原知识的发现过程
学生学习过程的发现性质初探
司法过程中的法律发现
护理褥疮过程中的发现
启发学生发现问题亲历探究过程
财务报销过程中发现的问题
唯物史观发现过程中的系统方法
大学生问题发现过程的思维特点
谈学生学习过程中的“汲取”与“发现”
检验过程中发现安全钳失效案例分析
如何在食品抽样过程中提高问题发现率
发现儿童发现自己
使用微量泵过程中发现新问题及处理措施
新大纲试训过程中发现的问题和对策
谈中国古代数学发现过程的特色
PHC桩检测过程中发现的若干问题探析
诉讼证明过程分析民事诉讼真实与事实发现
合情推理在数学命题发现过程中的应用赏析