简介:认识辩证发展的思维机制初探胡珍生毛泽东同志科学地吸取了马克思主义哲学特别是列宁关于认识发展道路的研究成果,指出人类认识发展的辩证途径是实践、认识、再实践、再认识循环往复的不断上升过程。这一过程实质表明认识与客体不断地由相合到相离,再到相合的辩证运动。...
简介:<正>辩证思维是人脑对客观事物的辩证关系的反映。从思维发展的水平来衡量,辩证思维是思维发展的高级阶段,是思维发展达到成熟、完善的主要标志。从人类思维的发展史看,它是人类社会历史发展的产物,是适应人类社会实践的需要,在千百万次的反复实践中发生和
简介:本文从最本质的特征(即从对立统一中把握对象)这一角度简扼地阐述了辩证思维从自发向自觉发展的历史过程。对此,作者又分作古代、近代和马克思主义辩证逻辑的形成这样三部分来加以论述的。作者认为,辩证思维史不同于辩证法史,基此,欧洲古代对辩证思维的研究是从埃利亚学派开始的。而以辩证思维为研究对象的辩证逻辑则是在它的自觉发展阶段上才形成的,先由黑格尔创立唯心主义的辩证逻辑,后才由马克思和恩格斯创立科学的辩证逻辑。
简介:一些辩证逻辑教科书认为,辩证逻辑是研究辩证思维的科学,与此同时,又认为辩证逻辑“必定是关于辩证法的学说”,“论述思维形式(概念、判断、推理)的辩证法,是辩证逻辑最基本的内容。”这就很容易使人产生一种模糊的印象——思维辩证法即辩证思维。正因为如此,有的同志认为,既然辩证逻辑研究的最基本内容是思维辩证法(思维辩证法也是辩证法.),辩证逻辑就应该归入哲学而没有单独存在的必要。
简介:解析此题是按升幂排序的,若直接运算,则需计算出9个幂,再求其和或差,较繁.若按降幂排序则可发现规律
简介:辩证思维方法是科学发展观的题中应有之义。我们只有善于运用这些方法,科学回答当代中国经济社会发展面,临的诸多矛盾和问题,正确处理重点与全面、动态与稳定、主观能动性与客观规律性、速度与质量、效率与公平、一元与多样等一系列辩证关系,才能真正落实科学发展观。
简介:本文提出要辩证地看待创造思维中的常规和创造、结构和功能、扩散和集中、求同和求异、连续和跨越等因素,不可片面地强调一方,而排斥另一方。
简介:在笔者的印象里,我们这些搞党务工作的同志,只要是逢会在一起.同事们必然要讨论和研究一下有关新闻报道的话题,话题中常常谈到这样的情况.有的记者或通讯员经过采访写出来的报道.有思想,有激情,有深度和力度,充满立体感而有的记者采写的报道.却使人觉得平淡无味,缺乏深度。因此,在全面提高新闻记者或通讯员的政治素质、文化素质、业务素质时,还应该特别注意培齐和提高新闻工作者的马克思主义辩证思维能力、
简介:辩证思维是马克思主义哲学的主要领域。本文定义了辩证思维,阐明了辩证思维的主要内容,指出了如何运用辩证思维的方法,论述了辩证思维的当代意义。
简介:数学思维过程是一个复杂的信息传输、加工和改造的过程。以解决数学问题的思维而言,通常在没有直接明显的方法可循时,必须灵活地运用数学基础知识和思维的基本方法,针对具体问题的条件和结论的特征进行探索、分析,才能发现解题途径。在这个过程中,为了培养学生的创造性思维能力,掌握必要的数学思维辩证策略是非常重要的一环。
简介:自中国电信王晓初总经理提出实施精确管理的要求以来,精确管理成为业界最热门的话题之一,对其定义与内涵也是众说纷纭、莫衷一是。笔者理解,精确管理是与粗放管理相对应的概念,是一种能够使管理指令和管理意图准确作用于被管理对象,并能够产生预期效果的管理方式,它应该有助于解决由于管理粗放带来的企业内部效率低下、资源配置不合理等问题,是管理科学的升华和进步。
简介:辩证思维与化学教学朱治良,许汉昌,李光兴,陈兵自然科学的发展是遵循辩证的运动规律向前迈进的,自然科学的一切成就无不闪烁着辩证思维的火花,归根到底是唯物辩证思想的结晶和成果。化学科学也不例外。人们为了认识和掌握自然科学的概念、理论和规律,提高分析问题和...
简介:地方高专院校在发展过程中存在着带有共性的问题,也存在着各种矛盾关系。辩证地处理好这些关系,对高专院校实现可持续发展具有十分重要的意义。根据定西师范高等专科学校的实践,对高专院校发展过程中的若干矛盾关系进行了辩证的分析,对新建院校的定位、功能、层次建设与创新等问题提出了见解。
简介:
简介:摘要:在高中语文教学中,议论文写作是学生的必学内容。在对高中议论文写作进行分析的过程中,教师应积极引导学生在思辨能力方面得到发展。但是就目前的情况来看,很多学生在议论文写作中都存在一定的问题,导致文章写作质量不高。教师在对高中议论文写作进行分析的过程中,需要转变教学观念,利用辩证思维帮助学生提高议论文写作能力,从而促进其获得全面发展。
简介:如何改善和加强市场经济条件下的税收征管工作,是我们面临的一个新课题。有不少人埋怨法制不到位、纳税人的法律意识和纳税意识差,这有一定道理。但是,分析其思想方法上的原因,主要矛盾还在征税人而不在纳税人。征税人传统的观念不转变,征管方式冲不破,还是唯心主义...
简介:<正>学校管理是一个动态的工作过程,它的各个部分都在不断地发展和变化,既对立又统一的因素随时可能出现在管理者面前,需要学校领导以敏锐的眼光捕捉信息,洞察现象,灵活运用科学、辩证的管理原理解决实际问题,从而发挥管理效能,深化教育改革.
简介:本文从现代思维科学和逻辑学角度,比照辩证法的三大规律,初步探讨了周易辩证思维模式的若干特性,它们主要是阴阳对待性,质量互变多关键性,以及肯定否定的阴阳和合性等。
简介:<正>音乐思维中的辩证特点是音乐思维进化中的一个巨大变化,它是哲学上辩证观点对美学以及文学艺术在思维上影响的结果。是一个历史的范畴。十八世纪末到十九世纪初期在欧洲范围内所进行的资产阶级革命和资本主义生产方式变革,不仅沉重地打击了旧的经济基础,同时也深深地动摇了旧的、机械的、形而上学的观点,
认识辩证发展的思维机制初探
中学生辩证思维发展特点
略论辩证思维的历史发展
论辩证思维与思维辩证法的关系
用辩证思维解题
科学发展观蕴含的辩证思维方法
创造思维的辩证特点
提高辩证思维的能力
辩证思维及其当代意义
数学思维辩证策略举要
精确管理的辩证思维
辩证思维与化学教学
地方高专院校发展的辩证思维及创新实践
坚持辩证思维,正确处理改革发展稳定的关系
基于辩证思维发展的高中议论文写作模式探究
运用辩证思维 搞好税收征管
学校管理中的辩证思维
《周易》辩证思维模式特性初探
贝多芬创作中的辩证思维
培养学生辩证思维能力