简介：晚清民国时期汉语词典已开始收录字母词,这一时期汉语词典收录字母词的方式为其后的汉语词典编纂奠定了基础。中华人民共和国成立后,汉语词典对字母词的收录进一步发展。改革开放后,特别是自1990年起,字母词快速发展,通行较广的普通语文词典开始在正文后部集中收录字母词。2001年以来更先后出现了5部专门收录字母词的词典。文章从产生时间和数量、构词形式、分布领域等角度分析了当代字母词的特点。

简介：摘要随着社会的进步，越来越多高科技，甚至是黑科技出现在社会中，一些传统的东西渐渐地消失于世人们的视线中。当今的城镇化发展就使传统民间美术的生存环境，传统民间美术的传承、创新和文化也因此受到了不小的影响。现在工厂的批量化生产使民间美术的文化内涵不再有意义，生产出来的艺术品也是经过简单地复制来的，没有任何的创新，同时，它的传承也受到了很大的影响，在城镇化进程中传统民间美术面临着人亡艺绝的危机。因此，为了拯救传统民间艺术，我们应当做的是加强对其的研究保护、传承和创新，并使传统民间美术融合于市场和民俗。

简介：相对于'了、却、著、得'来说,唐宋时期的'过'语法化为动态助词的过程比较缓慢,学术界对其语法化迟缓的原因并没有一个较为合理的说法,本文利用数据库,全面调查了唐宋时期《祖堂集》、《景德传灯录》、《五灯会元》三部禅宗著作中'过'的语义特征、句法格式及其使用频率,试图说明'过'在这个时期语法化进程缓慢的原因.

简介：摘要随着网络信息化的发展和推广，加强党建的信息化发展，已经成为时代的要求。通过党建信息的不断完善，加速了我国党建信息的传播，其优势越来越明显。但是，在党建信息发展中遇到了一些阻碍，而“互联网+党建”的普遍推广，颠覆了传统的党建信息化模式，在互联网的不断推进下，使得党建工作焕发了新的生机。本文作者结合自身的实践工作，基于“互联网+党建”，就党建信息化的发展进程进行了如下分析，希望能够给广大党建工作者以借鉴。

简介：前言流行音乐的制作依靠一系列录音与机械复制技术，而这些技术的发展始于20世纪早期与中期麦克风、扬声器和录音机的发明，一直延续到20世纪80年代和90年代数字合成器、采样器等设备。除了实际功用，这些技术还融人了与流行音乐制作、市场及消费相关的社会文化进程。本文的目的就在于追踪这些进程，其中涉及了家庭录音。我尤其关注这些技术的混杂与铭刻现象，以及各种机构，与随着以软件为主导的家庭录音技术而出现的各种问题。

简介：本文旨在研究五行早期的符号化进程。如今，五行已被视为一个内涵丰富的符号，但在其诞生之初，即便根据有关符号的最宽泛定义，五行依然难以被视为一个符号。因此，五行的符号化进程研究可以说是一个目前尚未充分展开的课题。本文的目的在于揭示导致五行早期符号化进程的关键原因，并进而指出战国时期著名思想家邹衍在这一过程中所扮演的关键角色。

简介：摘要群众文化指的是一种社会性文化，其中人民群众作为主体内容，在满足自身文化以及精神生活的基础上所开展的文化娱乐活动。对于城镇化建设而言，群众文化的发展对城镇化建设的质量具有一定影响。只有保证群众文化能够得到有效培育，才能提升城镇总体的精神面貌。本文立足于群众，对群众文化的精品培育以及管理机制进行探讨，希望可以全面提升群众文化的发展进程，有效丰富群众的文化活动。

简介：摘要死记硬背、生搬硬套默写知识点固然不是文科学习的正确方法，但要实现对知识的灵活运用却离不开扎实的记忆基础。背诵作为高中文科生不可回避的问题，对于我们的学习有着极其重要的意义。本文从时间轴构建法、归类对比法、关键词提取法、联想记忆法、框架填充法等几个方面，以历史学科作为代表，讨论了背诵技巧的问题。

简介：

简介：1全书概况近日，细读了侍建国先生的新著《历史语言学：方音比较与层次》，很有收获。下面谈谈我的感想和意见，一方面希望向有同样兴趣的学者推介这本言之有物的学术新著，另一方面也希望以笔谈方式与建国先生交换两人共同感兴趣的学术问题。

简介：

简介：<正>古今兼收、源流并重的大型语文词典,理应是一部历史语文词典。它必须尽可能全面收录该语种古往今来出现过的语词,和进入普通语词的专科词语,以词典的表述形式从形声义诸方面反映每一词语源流演变的轨迹,并从中展现该语种的历史概貌。所以一部历史语文词典不仅是册知识性的工具书,还应该是具有权威性的学术著作。

简介：论文摘要

简介：摘要俗话说“读史使人明志”，历史是中学时期的一项重要教学科目，对于学生的历史基础知识提升、综合思维能力锻炼以及实践技能培养都有积极的促进意义。特别是在初中时期，正是学生学习认识能力、各项思维观念形成的关键阶段，所以在教学中就需要教师能够做好历史知识的教学，以便能够引导学生更好的进行历史知识的学习，提升学生的学习效率。九年级阶段学生面临着升学的压力，不仅要进行新历史知识的学习，还需要进行以往知识的回顾，所以就需要教师能够在教学中注重学生的学习体验、培养学生明确的学习目的，加深学生学习感知、注重复习的有效方法教学，做好学生学习巩固、做好历史知识的实践运用，从多个角度做好学生的复习引导，促进学生历史复习的有效进行。

简介：摘要历史教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样，如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。

简介：<正>词典编纂,如同语言研究,有两种方法,或者说有两种原则:共时的(synchronic)和历时的(diachroic)。这两种方法或原则是有区别的,但不是对立的,而是互相有联系的。记录一个时代的语言的词典,例如现代汉语的词典,是描写现代汉语词汇的。这就是说现代汉语的词典,是依据共时的原则编纂的;共时的原则也就是描写的原则。描写现代汉语词汇,不能不进行历史的研究,所以编纂现代汉语的词典,既

简介：<正>《中国历史学年鉴》是资料性的工具书,它的主要任务,是在坚持四项基本原则的前提下,贯彻“百家争鸣”的方针,反映每一年度中国历史学的基本研究状况和成果,为史学工作者的研究和教学提供线索,并为今后中国历史学的研究积累资料。它于1979年9月由人民出版社创办,是十一届三中全会以后出版最早的年鉴之一。1981年开始,改由中国史学会编辑,人民出版社出版。现已出了1979年、1981年、1982年、1983年版(1979年《年鉴》反映

简介：摘要无论是哪个国家或哪个时期的文学创作，都包含着著述人对社会客体现象的陈述和对自身情感态度的隐射。正因如此，一本有价值的名著不仅通过记述历史故事和社会现象而具有广义的历史理性，也借助著述者的感情倾注而获得至善至美的人文关怀。作为一部极具个人自传色彩的长篇小说，《简爱》无疑是一本历史理性和人文关怀兼具的世界级名著。

简介：近日来，我又一次重温了周恩来在1958年所作的题为《当前文字改革的任务》的报告。在报告中，他阐述汉字改革的问题，就是从“中国文字从甲骨文算起，到现在已经有三千四五百年的历史……”谈起的；他在谈到汉语拼音方案的产生过程时又指出，它“是在过去的直音、反切以及各种拼音方案的基础上发展出来的。

简介：摘要东方一般是指东亚、中亚、西亚以及北非地区，东方是世界文明的发源地，有着灿烂的文化，东方文学历史悠久，对人类带来了无法估量的价值，东方文学在世界文学史上有着非常高的地位。本文对东方文学的历史地位进行了浅析。