简介：至正十六年（1356年）三月，朱元璋攻占集庆（今江苏南京），改名为应天。从此，在长江的中下游，自西向东，形成陈友谅、朱元璋、张士诚三股武装势力并立的局势。

简介：抗日救亡的时代主题决定了延安精神是一种忧患意识危机意识的精神;延安严酷的生活环境决定了延安精神是一种艰苦奋斗自力更生的精神;共产党崇高的理想决定了延安精神是一种全心全意为人民服务的精神。在我国社会主义建设进入攻坚战的今天,我们要发扬延安精神,培养党员干部和群众的忧患意识,坚持艰苦奋斗精神,树立全心全意为人民服务的精神。

简介：1977年恢复高考的最大功效是助力国强、引导国安和启发国是,充满争议、批评并不断从争议和批评中获得改革发展的动力则是高考40年发展历程的一大特征。高考与社会、教育之间及高考内部存在多种矛盾碰撞和需求冲突,高考改革在很多程度上就是化解矛盾、均衡需求的过程。虽有诸多不足,但高考仍是最适合我国国情的一项制度。高考改革受诸多因素的制约和影响,高考与就业的密切关系和负面人情是制约高考改革发展的显性和隐性因素。高考改革要立足自身,改革科目设置是重中之重。

简介：社会主要矛盾是在一定社会历史时期占支配地位的矛盾，它随着内外部环境的变化而变化。以党的历史为逻辑主线，可以将社会主要矛盾的变化分为四个时期，正确认识和把握每个时期社会主要矛盾具有重要意义。党的十九大大报告在深刻认识和把握我国社会发展的阶段性特征基础上明确指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。新时代社会主义主要矛盾的变化，启示党和政府要关注发展的质量和人的全面发展，在社会主义初级阶段的大背景下，努力实现共同富裕。

简介：数学符号是数学的抽象语言，是用以表示数学概念、数学关系等的符号与记号，更是用来记录数学公式、命题、演算的重要工具．数学符号是无声的音符，表达着严谨的数学概念和缜密的思维，正如我国数学史家梁宗巨先生所说：“一套合适的符号，绝不仅仅是起速记、节省时间的作用．他能精确、深刻地表达某种概念、方法和逻辑关系，一个较复杂的公式，如果不用符号而用日常语言来叙述，往往十分冗长而且含混不清．”

简介：中华人民共和国成立之初,帝国主义实施全面的经济封锁和战略物资禁运政策,妄图使社会主义阵营的橡胶来源断绝。在这样的国际背景之下,党中央英明决策,与苏联合作,决定在我国南方海南岛大规模种植橡胶。海南农垦克服种种困难,建立我国第一个橡胶生产基地,打破了西方权威人士＂北纬十七度以北不能种橡胶＂的预言,从而冲破以美国为首的西方国家橡胶封锁线,充分体现了海南农垦不畏强敌、艰苦奋斗、团结一致的民族精神和气概。这段辉煌历史荡气回肠,感人肺腑,对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有伟大的借鉴意义和教育意义。

简介：党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义战略全局出发,提出并形成了协调推进＂四个全面＂战略布局。全面从严治党是＂协调推进＂四个全面战略布局的基础和关键。因此,总结全面从严治党的历史经验,寻找新形势新任务下全面从严治党的突破口和着力点具有重要意义。一、中国共产党全面从严治党的历史发展中国共产党自成立至今已走过95年的光辉历程,党要管党、从严治党始终是党中央高度重视的问题。

简介：改革开放是中国真正意义上参与全球治理的开端。随着中国国际影响力的增强,全球治理的中国方案经历了如下话语流变：从＂全球经济治理＂到＂全球治理＂的参与广度的拓展,从＂积极参与全球治理＂到＂推动全球治理机制变革＂的参与程度的加深,从维护我国发展利益到提升＂制度性话语权＂的利益考量的兼顾,从＂中国故事＂到＂中国方案＂的战略举措的转型。全球治理的中国方案的话语沿革历程给我们提供了如下历史启示：一是世界形势正处于历史转折点是全球治理的中国方案的时代生长点;二是世界对中国态度发生转变是全球治理的中国方案变革调整的催化剂;三是中国在国际社会中主体性的增强是全球治理的中国方案转型升级的内驱力。

简介：中国共产党干部教育培训经历了初步发展,逐渐成熟,曲折发展,逐步科学化、规范化,开创新局面五个阶段,取得显著成就,给我们留下了深刻启示：新时期要把干部教育培训作为事关全局的基础性、战略性工程来抓,要坚持正确的政治路线,以坚定干部的理想信念为首要任务,以提高培训质量为着眼点,以制度建设为保障,继续推进干部教育培训的科学化、制度化、系统化、规范化建设.

简介：本文剖析了马克思恩格斯世界历史思想的基本内容及其形成的历史背景，分析了其世界历史思想的现实启示。指出，社会主义发展过程的长期性，启示中国要走好特色社会主义道路；历史向世界历史的转变是客观趋势，要求中国积极参与国际交往与国际合作；反全球化浪潮愈演愈烈，警示中国关注现阶段世界历史发展的主要矛盾。

简介：清末,立法者为避免法律解释混乱,明确规定了统一解释法令权,并将其赋予大理院。民国时期,统一解释法令权先后由作为最高司法机关的大理院、最高法院、司法院以创制解释例、判例的方式行使。解释例是中国特有的法律解释形式,判例则为统一解释法令的本来形式,二者共同发挥着统一法律解释的功能。民国统一解释法令制度适应了当时法制不完备、基层司法人员素质不高的历史现实,保障了法律解释的统一,传播了先进的法学理念,有其合理性。但也存在侵犯立法权、代替基层法院审案以及解释例、判例繁多芜杂、翻检不便等弊病。在统一解释法令权的配置、解释例及判例的功能定位、法律解释制度发展方向等问题上,民国统一解释法令制度及其实践为当前我国法律解释制度的完善提供了有益的启示。

简介：中国共产党历来重视推广思想理论宣传话语“大众话”。本文通过对中国共产党成立以来党的思想理论宣传话语“大众话”建设的历史考察，得出思想理论宣传话语“大众话”建设的四条基本经验：植根社会实践，推进理论创新，关注百姓民生，善用群众语言。

简介：新中国成立初期,中共西南局第一书记邓小平对《新华日报》的发展作出了重要的历史贡献：提出紧密结合当地实际、密切联系群众、坚持批评与自我批评、坚持党的领导是办好地方报纸的条件和前提;重视《新华日报》的队伍建设,认为领导班子是核心,要适当增加职工福利,重视新闻工作者的素养和能力培养;在全面了解西南地区全局动态的同时,带头为《新华日报》写稿件,并具体指导一些重大问题的宣传报道。重温邓小平对《新华日报》的历史贡献,对于新形势下开展报刊新闻宣传工作具有重要的指导意义和启示：要坚持党的领导;要有明确的政治方向;要有高素质的人才队伍。

简介：改革是大学发展的强大动力。哈佛大学经历了持续百年的重大改革,最终走向卓越并成为世界一流大学的典范。揭示哈佛大学百年改革史背后隐藏着的内部和外部规律,可以为当代中国大学改革特别是一流大学的建设提供许多有益的启示。

简介：十月革命对中国革命和建设事业的影响既深刻又长远。毛泽东认为,十月革命不仅促使他本人＂成为一个马克思主义者＂,而且还为中国人民＂送来了马克思列宁主义＂,更为世界上一切被压迫民族和国家＂开辟了世界历史的新时代＂。十月革命的道路成为中国革命和建设的他山之石。中国共产党人正是从十月革命开辟道路的得失成败和经验教训之中找到了中国新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设的正确轨道。今天,我们如何保证中国特色社会主义道路沿着正确的方向一路前行,仍然可以从毛泽东对于十月革命的认知之中受到诸多有益的启示。

简介：近年来我国食品安全事件频繁发生,为应对食品产业的迅猛发展,我国几次修订了《食品安全法》。本文通过回顾食品领域基本法的历史沿革,阐述分析了我国食品安全监管法律制度的变化,以及需要进一步完善的方面。

简介：＂从严治党必须从党内政治生活严起＂。系统梳理军队党内政治生活的发展历史和进程,对于探寻党的建设的发展规律,尤其是对当前坚持全面从严治党,不断加强党员党性锻炼,具有重要的理论价值和借鉴意义。

简介：台湾少数民族文化创意产业起步早,在观光旅游、工艺产品、节庆活动等产业上颇具亮点。它具有如当局的支持与重视,传统与国际的结合,提倡'永续'和部落营造,市场化资本运作等特点,能较成功地实现文化资源的产业转换。台湾少数民族文化产业启示大陆应重视有形之手的定位,增强民族自信,大胆采用新技术与营销手法,敢于引入多种资本,使少数民族文化产业得以更好地发展。

简介：俄罗斯联邦标准化立法经历了绝对强制性标准、强制标准、自愿标准为主与强制标准为辅和自愿标准四个时期。2015年颁布的《俄罗斯联邦标准化法》以自愿标准为原则,改革和完善了标准化管理工作体制和机制,为标准化工作的科学化和民主化奠定了基础。标准化法律除了国家标准化体系文件,还有全俄技术和信息分类、团体标准和技术条件、规范汇编以及强制性标准化文件等多样化的标准种类。法律保障所有利害关系人参加标准化文件的制定,将标准交由市场主体制定。国家的主要任务是对标准进行统一协调和监督,以此引领俄罗斯社会经济的发展,引导俄罗斯积极参与国际标准、地区标准和国家间标准的制定,争取国际标准的话语权。

简介：MOOC课程在今天已经成为教师深入探究本学科内容深度、进行多元化教学，学生在课堂外继续接受知识、认知世界的重要平台。在课堂教学中，如果教师对课堂把控权集中于己手则又回到过去的传统课堂，如果过于放任学生的自由思维则会因其历史基础薄弱而难以顺利完成教学目标，因此教师对课堂的掌握度和启发学生的思辨思维便显得至关重要。MOOC平台上台湾大学历史系吕世浩老师的《秦始皇》一课，虽然不是中学历史课堂教学的重点内容，内容与教学方式也偏向成人化，但其中所体现的思维形态非常值得中学历史课堂教学所借鉴。