简介：高一学生历史小论文的写作是高中历史研究性学习的一个重要部分。撰写历史小论文的指导过程分为初步整体指导；选题、收集资料到初稿；全面批改和个别具体指导、修改和定稿；展示和参赛四个阶段。主要从选题，观点，论证三个方面进行指导。

简介：从DOS进入国内，病毒就跟随了进来，在DOS时代比较有名的病毒如小球病毒、杨基病毒、1394等等。由于在DOS环境下计算机用，。的数据交换主要是通过软盘来进行的，而通过软盘来交换的数据90％以上的内容都是游戏，因此好些人就把病毒的传播渠道说成是通过游戏来传播的，这个观点是不对的。DOS时代的病毒传播也不是很迅速的。后来随着Windows95系统的盛行，因为当时的很多病毒编写高手对Windows95的排斥。

简介：写作是最能体现和衡量学生语文综合能力高低的一个主要标志，对学生写作能力的培养直接关系到学生语文成绩的总体水平，尤其是近些年随着新课程改革的不断深入实施和发展，写作培养也日益成为如今语文课堂教学的重要组成部分，越来越受到学校和家长们重视。然而，我们都知道对于写作能力的培养，并不是通过课堂教学就可以一朝一夕达到的，写作讲究的是经年累月的积累，讲究的是“厚积薄发”，因此，本文以此为题，通过小学高年级阶段语文的课堂教学，对如何提升学生的语文写作能力进行了如下的阐述。

简介：作文一直是语文考试的重点内容，其中议论文则是作文教学中的重要组成部分。在高中语文议论文写作教学中，教师要及时的更新教学理念，学习先进的教学方法，在教学中运用丰富的教学手段，耐心的对学生进行培养，使学生真正的理解议论文的写作方法和技巧，进而提升学生的议论文写作水平，并提高学生的表达能力和逻辑思维能力。本文就高中语文教学中议论文写作教学进行分析研究。

简介：发散性思维顾名思义就是“从一个理论的核心点向四面发展的递进式思维”，也可以是“一心异体，八面玲珑”的思维方式，它所强调的是不依据常规，不偏安一隅，在已有的思维基础上从不同的角度、向不同的方向，通过不同方法进行分析事物的本质。而培养发散性思维根本的方法就是让思维真正的飞起来，使自己能够运用多个角度多层次的去寻求不同于自身思维方式的设想、观点或者答案。

简介：时间回朔到1908年4月的一个黄昏。中国西北部巴丹吉林沙漠的深处出现了一支来自境外的骆驼队，领头的是一名叫科兹洛夫的俄罗斯海军中校。这群人也许没有料到他们将发掘一个震惊世界的发现，这一发现被公认为是继十九世纪末、二十世纪初殷墟甲骨、敦煌遗书之後的中国第三大考古文献发现。他们将一个尘封已久的古老王朝重新带回人间。

简介：如今有很多软件都会自动记录以前打开过的相关文件的历史记录。它们的初衷是为了方便我们快速打开最近打开的文件，可是如果你的电脑经常让别人使用，就需要考虑保护你自己的秘密，今天我就教大家几招清除历史记录的简单方法！

简介：《电脑高手》自诞生到现在已经四年多时间，有很多事情值得回忆，尤其是其在IT普及媒体(下文简称“IT媒体”)圈内所取得的成就，是让每一个编辑都值得自豪的事情。在这短短的四年里，《电脑高手》创造了很多第一，其中的大部分在IT媒体圈里都留下了深刻的烙印。今天，在《电脑高手》发行总第50期之际，就让我们来回顾一下。

简介：中高年级小学生已经储备了一定的识字量，也有一定的生活和知识积累，可以对他们进行较系统的写作能力培养了。在这个阶段的写作教学中，教师需要重点关注两个方面以保证写作素养培养的有效性和发展性，一是写作兴趣的培养，二是写作基础能力的建设。

简介：日本的樱花盛名远播，武汉的樱花别具一格，而远在华盛顿的樱花也有它美丽的故事。每年4月，为了迎合樱花的开放，华盛顿会在月初举办樱花节，节日期间有大型的游行，歌舞狂欢，更为华盛顿吸引了数百万来自世界各地的游客。我也借着樱花的吸引，终于如愿以偿游走了一直向往的华盛顿。

简介：本文主要结合了课堂实践经验，高屋建瓴，从课程设置、思维养成、能力培养、教学风格等几个方面分析了历史高效课堂的构建策略。通过高效课堂的构建以激发学生学习兴趣，拓展视野，改进学习方法提升学生综合运用历史知识的能力，从而实现课程目标。

简介：当学生不容易，最不容易的事情之一恐怕就是写作文了。如果你刚好是一个即将参加各级考试的中小学生，你是否相信，自己可以在考场上拿到一篇作文的题目以后，在5秒钟内确定作文框架、5秒钟内确定需要的题材、5秒钟内准确判断应怎样写……然后开始写，开始修改……然后满分？这不是空想，只要你用好我们今天要介绍的这款功能强大的作文克星2软件，写出满分作文从此不再困难！

简介：造纸术印刷术是中国古代四大发明之中的两项，对人类文明有巨大的贡献。古代造纸是将稻草、麦草、树皮、秸秆、芦苇等物经过长期的浸泡，打碎捣烂。制成纸浆然后捞起脱水干燥。过程虽然原始缓慢，产量也低，但是最大的优点是不构成污染。反观现代造纸业，

简介：生活是写作的基础和出发点。在小学作文教学中，教师是要善于从生活层面引导学生回归生活，在生活中寻找作文素材；体验生活，升华情感；捕捉现实生活中的热点，加上教师的正确引导，才能写出真实的、有感情的、有个性的文章，这才是学生作文能力的佳变现。

简介：写作是小学语文教学中的重要组成部分，其对于学生日后的语文学习和素质的培养和提升有重要意义。本文就小学语文写作教学的几点简单策略进行粗略分析。

简介：写作一直以来是高中英语教学的重头戏，为了提高学生的英语写作能力，很多教师一直探讨比较有效的教学方式，试图英语写作教学寻找新的突破口。创生教学形式是建立在教学计划和教材基础上的创造性教学活动，需要教师打破传统教学的壁垒，有效提升高中生的英语写作，提高英语课堂的效率。

简介：人类都有寻宗溯源的习惯,所以总是追问自己从何而来,到哪里去。甚至到了科技如此发达的数码时代,人类仍在积极找寻着。要寻到生命始祖也许还需假以时日,但是是谁把我们带进了数码时代,又有多少人知道?今天就让我们来了解每一种数码产品的始祖,告诉你数码时代的来龙去脉。

简介：随着我们教育事业的飞速发展，核心素养成为人才评判的新型标准，学生核心素养的培养也已经成为基础教育改革的热点和重点。而所谓的核心素养就是要让学生在知识的学习中得到适应社会和自我可持续发展的能力和素质，相比较于单纯的成绩，更加强调学生个人的思想品格和实践能力①。而这些是传统“千人一面”的传统教育模式所无法达到。本文简单介绍了培养学生历史核心素养的意义并就培养策略进行了初步的探索，抛砖引玉。

简介：《电脑高手》至今的50期中经典文章数不胜数，仅这曾有的50个专题中，大部分就都具有很大的影响。然而，同为好文章，总也有高下之分，所以我们评出下面的十篇文章，它们不仅仅在《电脑高手》的如星文章中是佼佼者，而且在当时都引起了很大的轰动，并且对IT行业与媒体产生了延续多年的影响。我们一一列回这些曾经熟悉的名字，并给大家讲出当年文章背后的故事。

简介：曾经有朋友问我，像《电脑高手》这样的—本杂志，对于作者的要求是不是就像征婚—样的严格?其实我觉得，高手的作者除了技术上必须过硬以外，似乎便没有更多的要求。于是我让编辑们列出第二条件，结果答案倒是出奇的统一：“灵性”，“灵气”……总之要的是个“灵”字。编辑—旦和作者之间有了灵气，做出来的文章便有了生命。面对于《电脑高手》而言，这样一群和编辑们心有灵犀的作者，绝对是最宝贵的财富，这毫无疑问。下面我将为读者们引荐《电脑高手》50期来最有意义的十大作者。当然，几年时间，为高手供稿的作者绝非只有这十人，其他为高手的读者奉献过优秀文章，但没有名列本文之中的作者们，你们的劳动同样为高手的今天做出了贡献，我们不会忘记大家。