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简介:随着高等教育的扩招和研究生教育结构的调整,近年来我国专业硕士招生规模迅速扩大,专业硕士教育质量问题也引起了社会的广泛关注。以某地方师范大学全日制小学教育专业硕士为例,调查分析了教育硕士生源质量的现状与问题,并从招生宣传与组织、培养过程强化实践、增大入学复试成绩比重、制定质量评价标准等方面提出了教育硕士生源质量提升建议。
简介:随着社会的发展,社会对高校人才培养的需求也发生了相应的变化.一些高校在教学管理方式上采取了“教考分离”的新方法,这使很多人担心大学生不能适应这种变化.调查发现,当前“教考分离”对学生来说利大于弊,经过改善后可以进一步提高高校人才培养的质量.
简介:一、学情调查我院心理学讲师黎世法同志从1979年10月开始至1981年1月,持武汉师范学院、湖北省教育厅和武汉市教育局的介绍信,在武汉三镇进行中学生的学情调查。
简介:南京蓝天专修学院(简称“蓝天”),座落在南京市月牙湖畔风景区。这是一所江苏省首批公布的高教自学考试社会助学注册登记单位,经省、市教委批准的全日制综合型的民办高校。蓝天创建于1986年,至今已有15年的历史。15年来,蓝天以其办学思想端正、管理严谨、教学质量高,被省、市教委多次评为社会办学先进单位。
简介:本文对高师院校师范生职业能力的要求和现状进行了分析.提出了提高师范生职业能力的主要途径:丰富思想政治教育手段、构建完善的教师教育课程体系、充分发挥课堂教学的主渠道作用、建立教师教育综合实验区。
简介:为了在毕业设计环节培养电子信息类专业本科生的创新能力,首先综述了国内外高校创新人才培养模式;进而说明了该专业本科生创新能力培养的重要性;然后针对电子信息类专业特点,从学生综合素质的培养、毕业设计课题平台、毕业设计过程管理、考核评价体系方面,探讨了一系列培养学生创新能力的有效措施。通过本科生创新能力的培养,切实提高学生分析问题、解决实际问题的能力,培养学生良好的团队协作精神.为学生毕业后顺利讲入宴际工作状杰蕈定扎宴的理论基础和创新能力。
简介:后勤服务部门是无声的课堂,在高校思想政治工作中发挥重要作用。本文在分析后勤服务育人的必要性和基本特点的基础上,提出始终坚持党委领导、构建思政工作大格局五个方面的具体实现路径,对南京信息工程大学典型案例进行分析,并提出工作注意点。
简介:对于高校图书馆使用背景音乐,虽已有相关方面的研究,但高校图书馆真正使用背景音乐的实例却较少,作者以南京航空航天大学江宁校区新建成的图书馆为例,根据其整体布局介绍新馆使用背景音乐的情况。
简介:学校具有百年文化积淀,直属宁德市管理,现有40个教学班,2292名学生,121名教职工。在课程改革实践中,学校提出“让校园成为师生最向往的地方”的办学理念,“搭学生体验与实践平台,德育科研、科普教育和艺术教育显现特色,成为学生快乐成长的沃土。
简介:高校学生党建工作在整个大学生思想政治教育中具有举足轻重的重要意义。本文作者对本单位学生党建工作进行了总结回顾,并指出了应着力提高发展党员质量,推进学生党建工作步入科学发展的轨道。
简介:不论考试把你送进大学还是挡在校门之外,你都要走进大学,因为,考试只不过是决定了你以一种什么样的形式走进大学。
简介:《大学》是《礼记》中的一篇,成书于秦统一全国后不久,是我国古代高等教育的经典著作。《大学》关于教育领域的阐述包括人的本性、教育目的、教育方法、教育价值等内容,这些思想在我国古代教育哲学体系构建的过程中起到重要作用。从最初的大学之道审视我国现行的大学教育,可以揭露我国大学教育的不足,促使当今大学教育回归最初的价值追求,最终实现当代大学的可持续发展。
简介:高等教育大众化背景下高等师范院校生源质量下降,学生综合素质不高,就业竞争力不强;学校大量扩招,学生培养难有保障:社会师资人才需求结构性失衡,岗位有限。这些综合因素导致了师范院校学生就业困难。就业是一项系统工程。面对困境,找准原因,对制定有针对性的应对措施意义重大。
简介:摘要:随着我国教育改革的不断深入,多元智能理论开始广泛应用在我国教学中,在整理的大量材料基础上,本文介绍了多元智能化理论,并重点阐述了多元化智能理论在师范院校英语教学中的应用,旨在为同行提供参考和借鉴之用。
简介:军队自学考试是国家高等教育自学考试的重要组成部分。军队自学考试以培养能打胜仗的高素质新型军事人才为目标。坚持以军为主、服务官兵、从严治考、质量第一的原则。通过改革和发展,加强顶层设计,理顺管理体制,完善规章制度。针对存在问题,采取有效举措,不断把军队自学考试改革和发展引向深入,以适应国家高等教育自学考试改革和发展的新形势、新任务和新要求。
简介:在北京大学举行世纪庆典的一系列学术活动中,以“面向21世纪的高等教育”为主题的“大学校长论坛”尤为引人注目。近百所国内外著名大学的校长或校长代表出席了会议。从21世纪大学的使命与作用、21世纪大学的教与学、21世纪大学与社会的关系、21世纪大学的管理与经费等4个方面,对会议内容进行了综述。
简介:为了适应小学教学改革的形势,把学校建设成为具有师范性、示范性的全省重点中等师范学校,湖北省当阳师范,在总结前一阶段实验六因素单元教学法的基础上,经县教育委员会批准,成立了“六因素单元教学法实验研究协会”,广泛吸收该校的毕业的校友参加。在成立的大会上,宜昌地区教委、当阳县教委、宜昌师范学校,枝江师范学校派代表参加。
教育研究要为教育创新做出更大贡献——学习江泽民同志在北京师范大学建校100周年大会上讲话的体会
全日制教育硕士生源质量调查分析——以某师范大学“小学教育”专业为例
高校教考分离的实践研究--以东北师范大学物理学院实施教考分离的教学改革为例
武汉师范学院(湖北大学前身)简讯
前进中的南京蓝天专修学院
高校师范生的职业能力培养
毕业设计环节本科生创新能力培养的探讨——以南京邮电大学电子信息类专业为例
后勤服务育人的实现路径与典型案例研究——南京信息工程大学宿管阿姨舞蹈队服务育人探索与实践
高校图书馆使用背景音乐的研究--以南京航空航天大学江宁校区图书馆为例
福建省福安师范学校附属小学
实践科学发展观,提高新党员质量——南京医科大学康达学院学生党建工作回顾与探索
走进大学
《大学》之道视阈下探究当代大学精神
国立武汉大学
大众化教育背景下师范院校学生就业困境分析
多元智能理论在师范院校英语教学中的应用
两场暴行——《南京暴行:被遗忘的大屠杀》作者如是说
军队自学考试改革和发展研究--南京军区的实践与思考
迎接大学“灿烂的明天”——北京大学百年校庆“大学校长论坛”综述
当阳师范学校成立六因素单元教学法校友实验研究协会