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  • 简介:你的美丽拴住了我的目光你的清香让风儿弥漫芬芳你一派天然纯净让我看见美的真谛

  • 标签: 姑娘 荷花 天然
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  • 简介:花姑娘善良活泼,对人可好啦,大家都喜欢和她交朋友。一天,一群蚜虫飞过来,亲热地对她说:“棉花姑娘,我们都很喜欢你,我们也做个好朋友吧!”

  • 标签: 姑娘 棉花 朋友
  • 简介:摘要:新课改实施后,根据小学语文课程标准要求,教师在教学过程中要能够坚持以生为本的教学理念,基于文本文体从备课时的教学目标制定,教学过程中的教学方法创新及课后反思入手探析如何实现小学语文课堂效率提升。《棉花姑娘》一课以棉花姑娘生了蚜虫病为主线,通过与燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫的礼貌对话,告诉学生不同动物吃不同的害虫等科普知识。本文基于此文本,做了如下教学设计。

  • 标签: 小学语文 《棉花姑娘》 教学设计
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  • 简介:摘要:教材简析 : 《棉花姑娘》是统编语文一年级下册第八单元的第一篇课文 . 本文是一篇童话故事 , 采用对话的形式来叙述故事 , 寓生物常识于生动形象的故事之中 , 语言符合儿童特点 。 培养小学生的语文核心素养 , 一是要培养学生乐学善思 , 积极的学习态度 , 浓厚的学习兴趣 , 良好的学习习惯和适当的学习方法 . 二是要注重课内 , 课外相 结 合 , 引导学生掌握正确的学习方法 , 提高学生正确理解语言 , 运用语言和感悟语言的能力 。

  • 标签: 语文 棉花姑娘 重点 以读代讲
  • 简介:<正>教学内容:人教版课标本一年级下册第八单元第30课(第二课时)。学习目标:(1)重点理解"可恶""蚜虫""盼望""治病""惊奇""碧绿碧绿""雪白雪白"等词。(2)有感情朗读课文,分角色表演。

  • 标签: 人教版 角色表演 七星瓢虫 教学内容 整体感知 讲读
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  • 简介:情人节那天,我和小阳当了一回卖花姑娘。我发现一对小情侣,手拉手,看起来很甜蜜。我笑眯眯地说:“这位帅气的哥哥,给这位美丽的姐姐,买一朵象征爱情的玫瑰吧!

  • 标签: 卖花 情人节 情侣 爱情