简介：先生记账从前,有个私塾先生,他并不认识几个字,整天教学生念:东大门,西大门,中间有个大花盆。有一天,先生出外办事,让学生自己在屋里念书。

简介：＂妈妈,您说老师为什么要布置那么多学习任务呢？＂天天一边咬着笔,一边用手托着腮问妈妈。妈妈看着天天愁眉不展的样子,笑道：＂不是老师布置的学习任务多,而是你学的科目多了。你想想,这科布置一点,那科布置一点,加在一起不就多了吗？＂

简介：黄嫣，南宁二中高三（七）班学生，在今年高考中以629分的成绩摘得广西文科状元。多才多艺的她，在得知自己是广西今年高考文科状元时，灿烂的笑容就一直挂在脸上。

简介：黄嫣，南宁二中高三（七）班学生，在今年高考中以629分的成绩摘得广西文科状元桂冠。

简介：郑俊伟说。理科主要是要把基础打好，不仅要学习知识，还要会运用知识；文科则主要是注意平时的积累，在考场上才能厚积薄发。他的学习要诀就是“劳逸结合，统筹兼顾”。

简介：5月5日是立夏,我国大部分地区的平均气温已升高到20℃左右,标志着华夏大地开始进入夏季,所以,农历立夏是夏季开始的节气。立夏后天气渐热,植物繁茂,中医认为此时人的心脏机能处于旺盛时期。

简介：摘要：结合 自己教 学方法 及育人 思想，注 重运用心理辅导 ， 及时总结教育的得失，向身边优秀教师学习，注重教学经验共享，确保课堂效率提升， 促进师生双成长！

简介：

简介：美国一些心脏病专家长期观察发现，具有下列行为的人称为A型性格；过于好胜、很要强、说话和行动节奏急促、迅速；走路步子很急．从来没有悠闲的心情，总有种紧迫感．老觉得时间不够用．同时想干成几件事，或一件事还没干完，又想去干另一件事．每天忙忙碌碌，看上去十分卖力．但心里却充满着失败感，而且往往徒劳无功：睥气急躁．靠打手势来加强

简介：所谓两“逸”分别指《尚书·周书·无逸》篇与《国语·鲁语下·公父文伯之母论劳逸》篇。其中《公父文伯之母论劳逸》是后人据文义所加标题，非《国语》所固有，本文为方便起见，省称《论劳逸》。此两文颇有共同之点，故可对读比较。其一，两文都是长者对晚辈的告诫文辞。《尚书·无逸》是周公

简介：近年来,“医养结合”甚至“医养融合”的话题目趋升温。但是放眼世界,尤其在发达国家,与医疗卫生和养老服务相关的政府事务是由卫生福利部统管的。然而,充斥着“中国特色”的医养结合,在中国至少要涉及三个政府部门,即主管养老服务的民政部门,主管医疗服务的卫生和计划生育部门,以及主管医疗保险的人力资源和社会保障部门。

简介：为了贯彻《上海市小学实施峨陕乐活动日”指导意见（试行）》的精神，落实普陀区“快乐活动日”实施方案，切实推进素质教育，提升学生学习生活品质，我校围绕“全面发展、健康第一、学有所长”的办学目标，整合拓展型课程、探究型课程以及社团活动，采用长短结合、动静结合、“走定结合”的形式，在每周五下午安排了四课时的“快乐活动”。

简介：描写作为常用表达方式之一，与我们的写作是“如影相随”。刻画人物、呈现景物、突出环境、展现场面无一不用到它。

简介：“阅读是吸收，写作是倾吐。”这话道破了读与写的紧密联系。打开语文课本，一篇篇如诗如画的文章，一幅幅情景交融的美好意境，令人流连忘返。然而，打开学生习作，词汇贫乏、语句平淡、内容空洞的现象比比皆是。怎样才能发挥语文教材对学生习作的“范例”作用，将课文中丰富的语言材料有效地内化为学生的语言，从而在阅读和习作之间架设“桥梁”呢？

简介：请先看清代查慎行的《舟夜书所见》一诗：月黑见渔灯，孤光一点莹。微微风簇浪，散作满河星。这首诗的一、二两句描写的是静态景物，三、四两句描写的则是动态景物。诗中运用了一个关键词“散作”，打破了原有的平静，一下子使整个画面“动”了起来，顿时增添了不少生机。

简介：

简介：目前，警方在侦查破案时，有众多的“电子眼”可以利用，减轻了办案民警不少工作压力。不过，许多案件发生后，由于线索有限，依然离不开走访群众。从调查走访这样的老办法中，可以发现案件的蛛丝马迹，然后，再通过与现代侦查技术相结合，可大大缩短案件的侦破时间。

简介：普通高中课程标准实验教科书《物理》选修3—5（人教版）中，原子核部分关于结合能和比结合能的叙述，在教学中发现很多学生对这个概念理解困难，甚至很多教师在讲这个概念时也不是很清楚．对此问题，笔者特作如下分析说明．

简介：通过学校课余训练培养竞技体育人才的模式,也就是竞技体育人才的培养和学校教育结合,通过教育系统进行竞技体育人才培养并不是建立新型的培养体制

简介：“点面结合”中的“点”指刻画人物、描写景物、叙述故事等的细节或个别现象，“面”指上述内容的全景表述。点面结合法指文章既有“点”的表述，又有“面”的表述，二者有机结合的写作手法。