简介:摘要:中国舞武文化始于远古,繁盛于两周,经秦汉魏晋不断变体直至隋唐宋元逐步稳定,又经明清受戏曲艺术不断影响直至近代在“新文化”运动的洪流中逐步衰微。中华舞武渊源与中国冷兵器时代的历史进程相互应和,展现出中国数千年来积淀深厚的人文情怀,蕴藏丰厚的历史意蕴。本次研究以历史进程为梳理线索,力求探寻中国舞武文化的衍生、流变历程,阐释舞武文化的思想渊源。
简介:摘要:幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的过程,是学前教育阶段的一个重要工作内容,幼小衔接的成效将直接影响学前教育以及基础教育的质量。2021年3月,教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科衔接的指导意见》,旨在贯彻落实党中央、国务院颁发的《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,文件提出了坚持以儿童为本、坚持双向协同、坚持系统推进、坚持规范管理四条基本原则,全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。那么作为幼儿园又该如何做到园、校、家协同,以幼小衔接课程为建设为抓手系统做好幼儿的入学准工作呢?本文从幼儿园实践出发,总结成梳理了具体可行的做法,供幼儿园借鉴。
简介:内容摘要:先秦楚舞是我国古代舞蹈史中的璀璨明珠,酝酿于楚文化,乃华夏文明与南方蛮夷文化的综合体,既映射出中原传统的理性因素,又彰显着南蛮艺术的原始活力,并以其顽强的艺术生命以及独具魅力的艺术特征成为渗透于后世的舞蹈艺术。本文以楚舞为研究对象,从楚舞之意、源、美三个层面入手进行深入研究。意之层面主要探析何为楚舞,源之方面挖掘其历史文化成因,美则指楚舞的艺术魅力,由此起到挖掘与传播优秀传统文明,以及继承与弘扬楚舞的美学价值。