简介：

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简介：摘 要

简介：摘要：本文主要围绕整合审计的问题展开研究。首先介绍了整合审计的基本概念、特点和发展现状。接着分析了整合审计中存在的问题，如审计资源分配不均、责任界定不明确、信息共享不畅等，并提出了解决这些问题的建议，如加强信息技术应用、加强内部控制、建立审计联合体等。最后，本文结合具体案例，探讨了整合审计在实践中的应用，并对未来整合审计的发展趋势进行了展望。整合审计作为提高审计效率、降低审计成本的重要手段，对于提高财务报告的准确性和透明度具有重要意义。

简介：摘要：就目前的状况分析，小学数学课本中知识点的呈现是相对分散的，散落于不同的单元之中，如果老师仅仅单一地讲授某一单元，而不将其整合起来，实施综合教育，知识很难建立起合理的联系，对于学生来说，非常不利于其整体知识系统的形成。所以，老师在小学数学课堂上应积极引导单元整合课程的开展，利用这样的方法帮助学生把知识点连接起来，有助于学生形成完整的知识结构。

简介：摘 要： 根据目前的状况分析,小学数学课程中知识点的呈现是相对分散的,散落于不同模块之中,若老师仅仅单一地讲授某一模块,不加以综合教学,学生很难建立起合理的联系,对孩子整个思维系统的形成会造成负面的作用。所以,我们在小学数学课堂上应积极引导单元综合课程的积极开展,利用这样的方法使孩子把知识点连接起来,有助于他们形成整体的认识框架。

简介：摘要：本论文探讨了记者在履行社会责任与维护公众利益之间的平衡。主要论点在于，记者应该担负起社会责任，同时确保不妨碍公众利益的追求。我们分析了记者的角色，包括信息传播、监督和社会变革的促进，并强调了媒体在塑造社会观念和政策制定中的关键作用。我们认为记者应当秉持客观、公正和道德的原则，同时积极关注公众需求，以便更好地满足社会期望。通过平衡社会责任和公众利益，记者可以实现更有意义的新闻报道，有助于建设更为公正和包容的社会。

简介：摘要：燃油税作为我国税制改革的重点之一，长期以来备受关注。燃油税的征收有助于建立公共财政体系，规范政府收入，降低收费；并且可以降低征收成本，提高征收效率。征收燃油税可以激励人们节约资源；燃油税的引入也有助于中国汽车产业的调整。但是，由于燃油税征收过程中存在诸多困难，一直没有得到落实。因此，燃油税一直是一个有所争议的问题。本文根据燃油税的复杂情况，初步拟定了几个简单问题，并结合对应的理论进行深入分析，一一解释，试图对燃油税案例有所帮助。

简介：摘 要：针对当前地铁车站管理工作中存在的人工成本高、设备运维效率低等现象，基于利益相关者理论识别并分析智慧车站核心利益相关者，深入研究智慧车站面向站务管理、设备运维与乘客出行的业务场景，以期建设成智能化运作和管理的地铁车站，切实推进城市轨道交通运管智慧化，保障运营安全、提升服务水平、提高运维效率。

简介：  【摘要】随着教学改革的不断深入，高效课堂的理念得到大家的关注，为推进素养导向的美术课堂教材整合，使课堂上每一个孩子参与学习活动的成长过程真实可见，努力构建出新课标背景下小学美术课堂“教”与“学”的新样态，单元整合教学是美术教学的大势所趋。立足单元教学，从单元整合角度出发解读教材，确定教学目标，设计教学环节，让学生集中学习一个技能或知识点，让学生学的扎实，学的有效。

简介：摘要：快速城镇化发展模式下，我国土地开发中公共利益被置于末位，土地开发相关利益向开发商、村集体倾斜。其原因一是规划制度不完善导致代表公共利益的城市空间被侵占，二是“让利型”土地出让制度导致公共设施建设资金被剥夺。为了保障土地开发中的公共利益，本文提出一是通过国土空间规划管控，以刚性传导要素保障公共空间供给；二是回归“招拍挂”的土地交易制度，政府收回土地开发收益；三是以经济效益评估优化土地开发全流程。

简介：摘要：新闻媒体作为社会舆论的风向标，承担着传播真实、客观、公正信息的责任，对社会的发展具有重要的影响。随着科技的进步和媒体环境的变革，新闻媒体在传播方式、传播速度等方面发生了很大的变化，但同时也面临着诸多挑战。在这样的背景下，新闻媒体的社会责任愈发凸显，如何更好地服务于公共利益，成为新闻媒体亟待解决的问题。本文将从新闻媒体的社会责任与公共利益的关系入手，分析新闻媒体在传播过程中应注意的问题，以及其对公共利益的影响，为新闻媒体更好地承担社会责任、促进公共利益提供一定的理论支持。

简介：摘要:随着新课改的不断深入，我国数学领域的教学改革也受到了更多的关注。数学是小学必学的科目之一，通过学习数学知识，能够强化学生的逻辑思维，发展学生解决问题的能力。小学数学教师在日常的教学过程中，要重视单元整合下小学数学结构化教学方法的应用，从教材出发，逐步提高小学数学教学的成效，使学生的思维得到锻炼，打造高质量的课堂模式。本文通过具体分析相关实例，对如何有效推动单元视角下的结构化教学展开讨论。

简介：摘要：现如今，在信息网络时代的影响下，各教育学科已经逐渐与信息技术整合，实现了信息化发展，并提高了学科教学质量。故作为小学教育体系重要组成部分的小学美术，为适应该发展趋势，也必须与信息技术整合，所以则为小学美术老师不仅要重视信息技术，还需要结合学生实际不断完善美术教学方法，以将信息技术与美术教学有效整合，最终提高小学美术教学有效性和促进小学美术教学信息化发展。

简介：【摘要】：在课程整合教学中，跨学科整合是一种效果较为显著的方式，将不同学科资源整合起来充分利用，能够提升教育效果，还能将学生学习方式与教学评价方式整合提升，实现多元整合，拓展数学学习深度、广度、效率。对此，本文主要以小学数学教学为基础，探究跨学科整合策略，进而将整合教学的价值展现出来，促进学生综合发展。

简介：摘要：本论文探讨了施工管理中的项目利益相关者管理与沟通。在项目实施过程中，有效管理和与利益相关者进行良好沟通是确保项目成功的关键因素之一。本研究分析了项目利益相关者的分类和特征，并提出了一套综合的项目利益相关者管理与沟通策略。关键策略包括明确定义利益相关者的需求和期望、建立有效的沟通渠道、积极参与利益相关者的参与和反馈、以及建立信任和合作的关系。此外，本研究还强调了项目管理团队的重要作用，他们应具备良好的沟通和协调能力，以促进项目利益相关者的参与和合作。通过有效的利益相关者管理与沟通，项目团队能够更好地理解和满足利益相关者的需求，从而提高项目成功的可能性。

简介：摘要：建筑项目管理中的利益相关者沟通与合作是确保项目成功完成的关键要素。本论文通过分析不同利益相关者（如业主、设计师、承包商、监管机构等）之间的沟通和合作机制，探讨了如何最大化项目的效率和成果。研究发现，建立有效的沟通渠道和建设性的合作关系对于解决问题、减少误解、提高决策质量至关重要。关键是要理解不同利益相关者的需求和目标，制定适当的沟通策略，并建立透明、互信的工作氛围。此外，采用先进的项目管理工具和技术也可以提高合作效率。综上所述，本研究强调了在建筑项目管理中利益相关者之间的积极沟通与合作对项目的成功至关重要。

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简介：摘要：针对政府主导型产业共性技术研发的激励问题，本文从利益分配视角，利用多目标优化模型和博弈分析技术，设计了非合作、合作和超冲突均衡三种情形下产业共性技术研发激励机制，并比较三种机制优劣。结果表明，基于超冲突均衡的激励机制较合作和非合作时的激励机制更能够有效描述和处理产业共性技术研发激励问题，调动各利益主体的积极性与能动性，促使其投入更多努力水平。

简介：摘要：关联交易的现象在实践中经常发生，它是指公司内关联方之间发生的交易，随着经济节奏的加快，市场的进一步发展，关联交易成为一种常见的社会现象，能很好的提高交易效率、缓和公司内部竞争，实现关联交易双方的“共赢”，但同时其中也隐藏不公平交易的风险，其表现在一方面可能损害债权人的利益，另一方面可能损害关联交易一方利益。在实践中存在着关联购销、破产欺诈、关联企业之间违规担保等问题。本文针对以上问题加强现行立法的系统化与可操作性、健全关联交易的信息披露制度、明确不正当关联交易的责任追究机制三个方面对关联交易中债权人利益保护作出相关完善建议。