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  • 简介:摘要:李清照豪放不羁的诗词,能够很好的反应出她狂放、豪迈、豁达的人生观。其作品中体现的爱国情怀与政治思想,更是凸显了她家国天下的情怀。她创作的豪放诗词不仅与其成长的环境有密切关系,还与其过往经历息息相关。其作品中旷达豪爽的气势,既展现了当时的社会背景和人生经历,还表现了其与众不同的魅力与作品丰富的特征。这些对其诗词在文学史中的地位、这位女词人的成就的探索,有着十分深远的意义。

  • 标签:  李清照 思想情感 豪放诗词 艺术价值
  • 简介:摘要:环视书法培训,志于粉笔书法者寥寥无几,笔者在此想以自己的心得体会为粉笔书法发声,呼吁大家提升对粉笔书法重要性的认知,就如何写好粉笔字,培养“粉丝”,从“爱上一个人,恋上一本帖”;勤以练字,学而心悟;粉笔书法的教学要点,三方面阐述了自己的观点。

  • 标签: 粉笔书法  勤学心悟
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  • 简介:摘要:本论文旨在探讨幼儿自主美术创作的支持策略。通过文献综述和实证研究,我们发现幼儿自主美术创作能培养他们的创造力、想象力和审美素养。然而,幼儿在创作过程中面临着各种挑战,如缺乏技巧和表达困难。为了有效支持幼儿的自主创作,我们提出以下策略:提供良好的环境和材料,鼓励幼儿表达个人想法和情感;引导幼儿观察和欣赏艺术作品,激发他们的创作灵感;提供适当的指导和反馈,帮助幼儿发展技能和解决问题;鼓励合作与分享,促进幼儿之间的交流和互动。这些策略有助于幼儿自主美术创作的发展,并为教育者提供了实践上的指导。

  • 标签: 幼儿 自主美术创作 支持策略 教育者
  • 简介:摘要:本文旨在评述重大历史题材美术创作的重要性和影响力。通过对历史题材美术作品的分析和解读,揭示其对于历史传承、文化传播以及审美价值的贡献,之后论述的重大历史题材美术的特点,旨在为艺术发展提供一定的帮助。

  • 标签: 重大历史题材 美术创作 影响力 文化传播 审美价值。
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  • 简介:摘要:近年来国家出台了大量的标准和规范,标志着我国进入了新时代的建筑节能绿色发展阶段。在建筑方案创作阶段加强节能设计不仅符合国家对于绿色建筑和清洁能源的要求,也是人们应对未来可持续生活的重要手段之一。本文主要介绍了建筑方案创作阶段的节能设计,希望为相关建设研究提供参考。

  • 标签: 建筑方案 创作阶段 节能设计
  • 简介:摘要:幼儿园阶段是儿童艺术教育的重要时期,绘画是幼儿园艺术教育中一个不可或缺的环节。因此,幼儿绘画教学是培养幼儿艺术兴趣和审美能力的重要环节,有效的教学策略能够激发幼儿的创造力和想象力,提高他们的绘画技巧和表现能力。

  • 标签: 幼儿 绘画创作 教师 有效指导
  • 简介:摘要:在当前的时代背景下,图像在人们的生活发挥了不可替代的作用。在这个庞大的图像世界中,图像的生产、消费、传播等成为了社会文化生活的一部分。很多艺术家都将图像融入到了自身的创作表达中,这给油画创作带来了新的机遇,也使其面临着新的挑战。在传统油画创作中,绘画素材的积累主要是通过艺术家亲临自然和深入社会生活这两种方式实现的,在图像时代,很多创作者在搜集素材的时候会直接使用相机拍照来代替亲临写生,图像的运用丰富了油画创作的信息,也形成了新的油画创作方法。基于此,文章针对当代油画创作对图像的运用进行分析。

  • 标签: 油画创作 图像 运用
  • 简介:摘要:幼儿自主美术创作是指在幼儿园教育中,鼓励幼儿自由发挥想象力和创造力,通过自主选择材料、自由表达情感、自主构思创作作品的过程。基于此,本文将介绍幼儿自主美术创作的实施办法,探讨其在幼儿园教育中的重要性和价值。

  • 标签: 幼儿 自主美术创作 教育 创造力 想象力
  • 简介:摘要:大字楷书是书法艺术中最具视觉冲击力的表现形式,文中以颜楷为主要基调去探索大字的表现及艺术审美。在颜体雍容雄厚之基调上融合摩崖楷书的沧桑古拙,给人以抒情豪放的冲击力。本文在研究创作过程中,以毛主席《七律·长征》为内容,大字楷书重墨抒发,形成了大字楷书与豪迈诗词的融通。同时在创作过程中增添了点画的“巧拙”、结构的“收放”、章法的“虚实”、墨色的“浓淡”对比。在本文最后强调字外功夫以及书法形式对作品创作的重要性,也要求自身对书法文化有更深度的认知。

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  • 简介:摘 要:现代多种艺术观念的介入,使学生对形象的准确描绘意识减弱。既要有现代感和个性,又要充分体现出其学院式的造型审美能力,这使一些学生略显困惑。在以往的美术教育中,将水墨技法的探索与美术教育实践相结合会产生以下问题:如何在教学过程中启发学生在传统笔墨规律中找到属于自己的笔墨技法;如何将新材料的探索成果有效应用于美术创作中。诚然,美术创作是可以带动教学的,个人美术创作中对技法的探索也是教学实践的一种形式。新材料与新技法的尝试,同样可以为美术创作的理论和实践基础带来影响。

  • 标签: 水墨技法 美术创作 美术教育
  • 简介:摘要:作文教学是一门艺术,是学生综合能力的再现。在作文教学中,注意培养学生的学习兴趣和想象力,提高学生的口头表达能力。打破常规,走进课堂,走进学生,能够直接有效地激发学生创作。学语文为的是用,就是所谓的学以致用。文章写不通。主要是由于没想通。本文根据学生习作分析学生思维发展特点,结合教学实例和教学反思,提出了如何让学生快乐的创作,充分体现寓教于乐的教学思想。

  • 标签: 打破常规 注意力 亲身体验 教学实例
  • 简介:摘要:静物油画作为油画发展历史上极具特色和审美价值的创作分类,不仅对油画文化的传承和发展起到了重要的促进作用,而且也为绘画艺术注入了全新的活力与内涵。本文针对静物油画的艺术特色创作与表现问题进行了研究和讨论,希望能够帮助创作者在油画创作过程中引发更多的思考,能够广泛应用多元化的地域特色和时代特点,从而有效实现油画艺术的表现途径探索。而且在另一方面也能够融入我国特有的文化元素,从而推动我国的传统文化实现深远的传承与发展,最终为推进我国静物油画艺术领域实现蓬勃发展起到深远的促进作用。

  • 标签: 静物油画 艺术特色 创作表现