简介:
简介:日月奔忙日月奔忙。天地隐藏了一把弯刀一天被砍成两半;一年,也被砍成两半我这一生是蚯蚓变的,像缩小的长江从宜宾到上海.谁来砍杀都一样
简介:运动好比灵芝草,何必苦把仙方找,静而少动,体弱多病;有静有动,无病无痛。中医运动养生是中国先哲在漫长的生活、劳动和生存基础上,世代传承的关于修身养性、强身健体、防病治病、延缓衰老、益寿天年的保健理论和方法,是历代养生家的经验总结和智慧结晶,
简介:如果说中考决定前途,那么什么决定中考?答案是:实力和状态!
简介:冬雪静悄悄,静悄悄你就为山岗、草原、森林披上了风衣
简介:教态是教师讲课时的心情、表情、动作、神态、姿态的外在表现,是教师开展课堂教学的一种重要辅助手段。学生在课堂上不仅会通过教师有声语言的讲解而"察其容",而且还会通过教师的教态而"观其色"。因此,体育教师的教态对教学效果起着非常重要的作用。本文从教师的仪表、表情、语言、动作四个方面阐述作者的观点,仅供大家参考。
简介:二泉映月疼痛的音符,嗝在喉部一根根月光的丝弦,拧成绳纠结的悲苦,悬浮半空曾经的拥有,一闪而过
简介:1.我的名字我简单而大气的名字——吉克子古它就是我
简介:风雪天雪是前一天下的白茫茫的希拉穆仁草原看不见牛羊几匹小马驹东张西望
简介:一阵风从门前路过正午的微风从门前路过一些树叶发出声响而书本,被重新翻回29页
简介:也说钉子大家纷纷提到钉子看来钉子不是一个人的问题我的眼前开始出现钉子水泥钉木螺丝钉图钉门上床上窗子上柜子沙发纸张上到处都是顺势我摸摸自己的身体眼眶鼻翼舌根心脏视觉听觉嗅觉味觉……钉子遍布我的周围与体内我坚信——天空的蓝大地的绿宁静的心……都和钉子有关只是,钉子进入我们的生活太深进入我们体内的部分太长以至于我们难以看见它金属的质地松动的世界一去不复返的光芒钉下去的理由钉子没说我们只知道钉子钉住的地方,处处安稳。
决定(组诗)
我决定死后直接葬入大海(组诗)
运动决定生机,生机决定健康!
中考决定前途,什么决定中考
组诗
习惯决定命运,细节决定成败
细节决定成败、态度决定未来
题目:《决定》
自己决定
细节决定成败,教态决定效果
综合探究—方向决定道路 道路决定命运
呼吸(组诗)
倾听(组诗)
短诗(组诗)
浮世(组诗)
邂逅(组诗)
咏春(组诗)
中途(组诗)
贴近(组诗)