简介:进入新世纪以来,我军遂行任务的领域由立足国内逐步向境外延伸,类型由以军事行动为主逐步向多样化军事任务拓展,空间由单维逐步向陆、海、空、天、电多维一体发展,使部队官兵的生存环境、生活方式、生理功能、心理适应和岗位职业性健康问题日益突出,合理健康需求不断增长,对疗养服务的期望值持续上升。传统疗养服务体系已经不能很好地满足部队官兵的需求,要求疗养工作者对疗养服务进行重新审视,着力构建与官兵健康需求相适应的现代服务保障体系。1对疗养服务的再认识1.1疗养服务不是简单的业务工作,服务之中有政治疗养工作既是我军医疗卫生工作的重要组成部分,也是干部工作的一项重要内容,更是关系部队官兵和老干部切身利益的一项基础性全局性工作。
简介:摘要目的分析自然疗养因子对军队高血压疗养员的影响。方法选取2015年9月—2017年9月来本疗养院疗养的112例军队高血压疗养员,将其随机分为两组各56例,对照组给予单纯疗养,观察组在此基础上给予自然因子疗养,根据疗养员血压水平变化情况比较两组的疗养效果。结果疗养前两组疗养员收缩压和舒张压水平比较差异无统计学意义(P>0.05),疗养后观察组疗养员收缩压水平(137.86±9.47)mmHg和舒张压水平(81.09±6.82)mmHg均明显低于对照组的(158.54±8.92)mmHg和(99.25±6.04)mmHg(P<0.05);观察组疗养有效率(91.07%)明显高于对照组(69.64%)(P<0.05)。结论在常规疗养基础上给予高血压疗养员自然疗养因子疗养可有效降低其血压水平,效果显著。
简介:摘要目的对军队疗养员意见反馈机制在提升疗养质量中的影响进行调查。方法我院在2019年1月间开展疗养员意见反馈机制,以管理前半年50例疗养院患者为对照组,以管理后半年50例疗养院患者为观察组,对其管理满意度进行统计,并比较两组管理质量。结果观察组共收到31条意见反馈,包括医疗保障管理4条、公共区域环境/房间环境管理13条、餐饮管理7条、文体建设4条、其他3条。观察组管理满意度为96.0%,对照组为82.0%,P<0.05。观察组环境管理、医疗保障、物品管理、文体建设、饮食管理等方面评分均高于对照组,P<0.05。结论开展军队疗养员意见反馈机制管理能够提升疗养院管理质量。
简介:摘要:目的:分析探讨军队高血压疗养员采取自然疗养因子结合优质护理对改善疗养员病情的实际影响。方法:研究对象选择陆军昆明特勤疗养中心的100例军队高血压疗养人员,研究时间为2020年10月——2021年4月,将研究对象按照随机原则进行分组,每组各50例,对待不同组别人员采取不同方式,分析对比两组人员在干预之后的护理效果和血压情况。结果:对比两组疗养人员的血压情况,在采取不同方式干预之前,对照组和观察组的血压情况对比不具备统计学差异(
简介:[摘要]目的:对网格化管理在军队疗养机构保健疗养护理中的应用效果实施探究。方法:病例资料为100例保健疗养员的疗养护理情况,为2021年6月—2021年8月、2022年6月—2022年8月区间段中我军队疗养机构收治的,分组分别执行常规疗养护理与网格化管理护理,以对照两组疗养院的疗养效果。结果:对照组、观察组的疗养满意率分别是84%、98%,差异性较为鲜明,在统计学方面存在意义(P<0.05)。对照组、观察组的注意事项掌握情况占有率分别是78%、94%,差异性对统计学而言有意义(P<0.05)。对照组与观察组的服务缺陷发生率发生率分别是18%、4%,差异性鲜明,于统计学来说有意义(P<0.05)。结论:网格化管理在军队疗养机构保健疗养护理中的应用效果较为理想,能够为部队人员提供全方位、多层次的护理服务。
简介:摘要目的分析健康教育在军队疗养院中的应用意义。方法选用2015年6月至2017年5月在军队疗养院进行疗养治疗的180例患者作为本文的调查研究对象,将其平均分为A组和B组。A组患者在疗养过程中进行常规指导,B组患者则在疗养过程中进行健康教育,疗养结束后评价两组患者的生活质量评分及对医疗教育方法的满意程度,进而评价健康教育在军队疗养院中的应用意义。结果B组患者在疗养期间的生活质量评分显著高于A组患者(P<0.05),且B组患者对健康教育的满意程度明显高于常规指导方法(P<0.05),比较时差异显著,具有统计学意义。结论健康教育在军队疗养院中的应用意义重大,可明显提高患者的生活质量及对疗养教育方法的满意程度,促进军队疗养的发展。
简介:摘要 目的:分析健康教育在军队疗养院中的应用意义。方法:选用 2015年 6月至 2017年 5月在军队疗养院进行疗养治疗的 180例患者作为本文的调查研究对象,将其平均分为 A组和 B组。 A组患者在疗养过程中进行常规指导, B组患者则在疗养过程中进行健康教育,疗养结束后评价两组患者的生活质量评分及对医疗教育方法的满意程度,进而评价健康教育在军队疗养院中的应用意义。结果: B组患者在疗养期间的生活质量评分显著高于 A组患者( P< 0.05),且 B组患者对健康教育的满意程度明显高于常规指导方法( P< 0.05),比较时差异显著,具有统计学意义。结论:健康教育在军队疗养院中的应用意义重大,可明显提高患者的生活质量及对疗养教育方法的满意程度,促进军队疗养的发展。