简介：摘要：在中国特色社会主义新时代，公务员制度是现代国家政治制度的重要内容, 是在一定的经济、政治、文化和社会条件的作用下产生和发展的。随着公务员制度的发展,青年公务员承担着更加艰巨的责任和使命，为了提高青年公务员的综合素质，调动青年公务员工作积极性，提高工作能力，更高水平高效率为人民服务，对于目前青年公务员队伍中存在的问题提出创新的激励机制。

简介：

简介：摘要：对于进一步提升我国当代公务员的普遍专业素养，职业道德建设是较为有效的一个举措，通过有效的职业道德建设工作，让我国公务员队伍中的腐败情况得到预防和根除，将现有公务员的职业道德建设中的不足进行改善和弥补，以道德培训、严格管理、立法监督、严肃惩处等方面为切入点，将我国公务员的职业道德建设工作落实得更加全面。

简介：【摘要】2011年的“阿拉伯之春”打乱了埃及的国家秩序，而随后轰轰烈烈的街头抗议接连将两任国家领导人赶下台。埃及的国家安全、经济、民生、外交等方面均陷入低谷。埃及现总统塞西正是在这种背景下于2014年上台。为了使埃及走出困境，塞西推行了一系列旨在重新构建国家体制、拉动经济增长、提高人民生活水平等一系列措施与改革。2016年的《公务员法》正是其中的一部分，从中我们能进一步了解埃及的现代化改革以及当前面临的困境。

简介：

简介：摘要：基层公务员是我国公务员队伍建设的基石，是国家政策的有力拥护者和执行者，是基层政府管理工作的重要保证。近几年，我国基层公务员队伍中的年轻干部流动较快，一定程度上影响了基层工作的正常运转，也极大地影响着公务员队伍的稳定。为了有效地解决这个问题，本文首先从当前我国基层公务员流失的状况出发，剖析其形成的本质原因，并结合当前存在的问题，提出了相应的对策。

简介：摘要：身处改革推进前线和改革发展最前沿的基层公务员，是中央政策的“第一线”执行者，与民众接近而对于潜在问题有着特殊的经验。作为政府面向群众的“窗口”，基层公务员的职业态度与职业面貌，对于民众形成关于公务员的认知具有极大的影响。因此，国家时刻关注基层公务员的职业建设。2019年《公务员职务与职级并行规定》强调 “推行公务员职务与职级并行、职级与待遇挂钩制度”，彰显 “以保障为依托，以激励为重心”的要义转变。此文件进一步完善了职务与职级并行制度。然而，基层公务员群体依然存在“压力大于激励”的情况，职业倦怠情绪普遍存在。本文旨在基于激励理论对公务员职务与职级并行制度进行解析，评测公务员职级晋升激励的有效性，研判公务员职级晋升激励制度及其实施层面存在的主要问题，据此提出完善公务员职级晋升激励机制的有关建议。

简介：摘要：基层公务员是我国公务员队伍建设的基石，是国家政策的有力拥护者和执行者，是基层政府管理工作的重要保证。近几年，我国基层公务员队伍中的年轻干部流动较快，一定程度上影响了基层工作的正常运转，也极大地影响着公务员队伍的稳定。为了有效地解决这个问题，本文首先从当前我国基层公务员流失的状况出发，剖析其形成的本质原因，并结合当前存在的问题，提出了相应的对策。

简介：[摘要]本文以江、浙、沪、鄂、渝五省市1028份有效社会调研问卷为基础，根据公务员“职业倦怠”产生的驱动因素来看，社会转型期公务员职业倦怠现状，可描述为“组织引导缺乏”型、“工作难度加重”型、“个体能力不适”型、“创造价值缺失”型的公务员“职业倦怠”。以期对于现状的分析有助于转型期公务员化解“职业倦怠”、塑造“阳光心态”、积极“为民履职”。

简介：[摘要]当前，面对社会转型期的“利益分化”诱惑感与“社会差距”剥夺感，我国公职人员也正面临着“阳光心态”流失、“职业倦怠”凸显的问题，本文从一种类型的公务员“职业倦怠”症状出发，而是从公务员“阳光心态”流失、“职业倦怠”渐成的整体性出发，系统考察社会转型期公务员“职业倦怠”发生的原因。

简介：摘 要：新加坡是一个以华人为主以儒家文化为价值核心的国家，经过几代领导集体和全体人民的的努力，几十年内就跻身发达国家行列，其公务员行政治理能力尤其备受瞩目，在瑞士洛桑国际管理发展学院发布的全球竞争力报告书中，新加坡依靠高效廉洁的政府制度和执行力，它的竞争力居世界第二。新加坡公务员行政治理在整个东亚文化圈都具有很大的影响力，并且是具有很多先进性可借鉴的模式。而中国的公务员治理模式正处在改革和发展阶段。因此，研究新加坡公务员行政治理模式是对我们国家的公务员治理模式的建设和发展具有较大的借鉴意义的。

简介：摘要：科学有效的激励机制能够有效帮助辅导员产生良好的动力，并进一步保障辅导员自身的职业权益，规范辅导员的工作实践，最终完成职业化、专业化的高校辅导员队伍建设。在全新的历史环境下，针对高校辅导员的激励机制建设，需要充分了解辅导员队伍建设的实际情况，并关注辅导员在实践中遇到的问题，根据相关制度标准，帮助辅导员提供良好的职业上升空间，构建完善教育培训体系以及荣誉机制，同时保障好辅导员队伍的薪金待遇，全面推进辅导员队伍的激励机制建设。

简介：摘要：高校辅导员和专业教师的协同育人对于人才的培养至关重要，本研究总结了二者协同育人的内在逻辑、重要性、现实困境及优化策略，旨在推进高校辅导员与专业教师协同育人机制的完善，培养更多优秀人才。

简介：摘 要：辅导员和班主任是高职院校学生教育和学生管理的基石，在高职人才培养中发挥着极其重要的作用。由于诸多原因，高职辅导员、班主任工作存在工作内容重合，部分工作实施缺少必要的配合与协作，班级管理的多头领导，工作效率得不到有效保障，影响高职人才培养质量。对此提出调整结构打造优秀团队、细化职责加强工作指向、创建交流机制提高工作实效和建立激励机制激发工作热情的对策建议。

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简介：摘要：在新时代背景下，社会对于高素质、高技能劳动者的需求与日俱增，民办高校辅导员队伍作为民办高校大学生思想政治工作的中坚力量，他们的职业发展对高校思政教育效果、人才培养质量都会产生重要影响。因此，必须加强高校辅导员队伍专业化建设，加强辅导员准入机制建设，并在保障制度层面予以切实落实，从而不断提升高校的人才培养水平。

简介：摘要：文章以管理制度中激励机制作用为切入点，简单阐述了高校制定长效激励机制，能够激发辅导员工作动力，以此为基础，提出高校辅导员管理制度优化措施，从而为相关工作者提供参考。

简介：摘要：作为高职院校思想政治教育工作的中坚力量——政治辅导员和思政课教师的工作在落实“立德树人”根本任务，构建“三全育人”工作格局中发挥着重要作用，如何构建起高职院校辅导员与思政课教师协同育人机制是构建高职院校“三全育人”工作格局的重要组成部分。本文从正确认识辅导员与思政课教师“协同育人”的科学内涵、深刻理解辅导员与思政课教师“协同育人”的重要意义、高职院校辅导员与思政课教师“协同育人”机制推进措施等三个方面进行探讨，以寻求构建高职院校辅导员与思政课教师的协同育人机制。

简介：摘要:辅导员在高校运营中扮演着重要角色，作为院校、学生以及家长之间沟通的桥梁，在面对不同沟通对象的时候，可采取的沟通方式与沟通渠道也应当有所不同。本文将通过阐述高校辅导员沟通机制的主要功能与作用过程，分析其在学生管理工作中构建沟通机制的有效方法。