学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要: 叶圣陶先生说:“文章写好以后,读它几遍。凡是不通的地方,有废话的地方,大致可以听出来,总之要多读多修改,作文进步才快。”

  • 标签: 学生修改 作文 方法 目的
  • 简介:作文修改是让作文从初稿到完稿逐步升格完善的过程,高中生学习修改作文,能够让他们的一点点对照高考作文评分标准,将自己的作文获得提升,超越自己。基于明辨作文质量的优劣,在兴趣导航下循序渐进掌握修改方法,构建完整的修改作文的程序步骤等几个点,结合教学实践予以论述。

  • 标签: 高中作文 反复修改 修改方法
  • 简介:摘要现阶段,随着社会的飞速发展,人们的生活水平逐渐的提高。在教育过程中,在作文写作中,绝大多数学生的作文,都由老师来批改,本文提出通过引导学生自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高学生写作水平。

  • 标签: 小学作文 修改 有效方法
  • 简介:作文修改在整个写作过程中是一个相当重要的阶段。这一环节努力不够,“力作”就难以出世。可以说,彪炳千古的优秀之作离不开精益求精的修改,而所诵“下笔千言,倚马可待;文不加点,无须修改”的“天才”是不存在的。语文教学中,如果教师不重视作文修改,就无法使学生的写作水平得以提高。

  • 标签: 中学生作文 修改方法 写作过程 作文修改 语文教学 教师
  • 简介:摘要:修改病句是小学语文课堂教学的重要内容之一,需要引起语文教师的高度重视,在具体实践的过程当中,结合小学生的实际学情,实施有效策略,运用有效方法,真正促进学生们综合素质、综合能力的全面发展。小学生无法掌握修改病句的正确方法,语文阅读、语文写作水平的提升将阻力重重。整体提高教学质量,新时期的语文教育特色尽显,培育大批高素质人才指日可待。本文特意从几个方面,探讨了小学语文修改病句的有效方法

  • 标签: 小学语文 修改病句 方法探讨
  • 简介:摘要:《小学生习作修改能力的评价研究》是我们课题研究小组2主要研究课题。两年来,我们研究小组以四、五年级部编版语文课本上的各单元习作训练点为训练内容,认真设计各单元的习作修改评价标准,积极试讲、讨论、修改。最后,把习作要求和习作修改评价标准结合起来运用,让学生快速掌握各类型习作的修改方法,让中高年级小学生养成认真写作,主动按照修改要求,积极修改习作的好习惯。

  • 标签: 修改   评价    标准     习惯 
  • 简介:目前,小学生作文水平不高的问题普遍存在,许多老师强调让学生多写多练,这当然是一个重要方法。但是,在学生学习负担过重的情况下,多写多练势必占用大量的时间,很难做到。因此,修改作文就显得非常有必要,但是有的教师让学生修改,却没有具体的指导,当然收不到应有的效果。实践中,我们尝试一种指导学生修改作文的方法,既可节约时间,又能够提高作文水平,收到了很好的效果。一、提出具体修改建议传统教学中,老师批阅作文时,常常帮助学生修改,

  • 标签: 教学效果 主病 写作计划 文一 莱西 人备
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:不从原理、方法上对法律修改做出分析,难以对修法活动进行科学的指导。价值评价是法律修改的起点与基础,是修法原理与方法的关键内容:一方面,现有法律规范是否应当修改,需要通过评价而获知;另一方面,做出何种类型(方式)的修改,也源于价值评价。法律规范是体现和依据价值关系的语句,制定法的形成、修改离不开立法者(修法者)对价值关系的评价。通过修法者对现有法律规范的价值关系的评价,可以相应地得出不同的修法结论,从而选择恰当的修改类型(方式)。

  • 标签: 修法原理与方法 价值关系 价值评价 修法类型
  • 简介:本文介绍利用Protel99制作电路板过程中加载网络表时出现的宏错误。这里主要探讨了封装遗漏和引脚遗漏。并提出了造成这种错误的原因和修改方法

  • 标签: 宏错误 封装遗漏 引脚遗漏
  • 简介:摘要在整个CAD模型的建构过程当中,自由曲面造型所占的比例越来越重,同时,因应各种原因,要求自由曲面的造型必需能够局部的自由加以变更,使其符合各式设计需求,本文基於NURBS的数学模型来作分析,将其在曲面变更时所涉及的参数和由此总结的方法做了分析和论述,并对其在ImageWare中的应用给出了具体实例。

  • 标签: NURBS 产品 设计
  • 简介:摘要病句辨析修改,历来是学生的头疼之事,只要用对的方法,针对关键,就可以对病句做出正确的修改

  • 标签: 病句 基础 语法 方法
  • 简介:摘要:在小学语文教学中,教师常常发现学生在造句、写文章过程中出现各式各样病句,这与学生文字组织能力较弱存在必然关联。再加上近些年,有关于病句修改的题型也越来越多,小学生想要于考试中争取高分数,也有必要练就扎实的造句基本功,由此可见,强化学生对病句的认知与把握十分必要。基于此情况,我们即深入小学语文常见病句中,梳理病句类型、提出修改方法,让诸多学生从中受益。

  • 标签: 小学语文 常见病句 病句类型 修改方法
  • 简介:【摘要】目的:浅析脊柱脊髓损伤术后患者采用骨科康复护理的效果。方法:选取20212年1月到2023年12月收治的脊柱脊髓损伤术患者30例,对照组采用常规护理;观察组采用骨科康复护理,对比临床疗效。结果:观察组患者的NIHSS评分和生活自理能力得到较好改善,且效果优于对照组,P<0.05。结论:针对脊柱脊髓损伤术患者实施骨科康复护理的效果显著,有助于提升生活自理能力,逐步改善神经功能受损情况,值得推广应用。

  • 标签:
  • 简介:所谓“添加”,是指增添文章中缺少或遗漏的字词、句子、语段,把不通顺、不连贯、不明确、不具体、不充实之处修改得通顺、连贯、明确、具体、充实。内容单薄,往往是中学生作文的通病。它具体表现为:叙事简单,描写粗糙;说明粗略,事理粗浅;思想贫乏,说理肤浅……

  • 标签: 作文修改 添加法 红花 中学生作文 通顺 连贯
  • 简介:修改的翁旋回预测公式At=A+Bt^ne^-t中的n值等进行了调整:去掉了基为整数的限制,使Qt对已知数的似合更好。本文除应用误差平方和为最小的条件以外,还应用了最大拟合误差为最小的条件来确定上述公式中的参数。应用本文方法讨论了油田年产量的预测。

  • 标签: 修改 求解方法 翁旋回 预测公式 调整 油田
  • 简介:摘要语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑,并提出能辨析和修改语病。对病句进行明确辨别和认识,是修改病句的基础,是对学生语言表达较高层次的要求,了解病句主要类型,辨析病句。

  • 标签: 语序 残缺 病句题 浅析
  • 简介:摘要:随着我国经济的持续发展和海洋战略的逐步实施,海洋工程项目的数量和规模不断增大,项目管理的重要性日益凸显。海洋工程项目具有复杂性、高风险性和长周期性等特点,项目管理过程中的修改环节尤为重要。合理的修改管理方法能够确保项目按照预定的目标顺利进行,避免资源浪费和风险累积。然而,现行海洋工程项目修改管理方法存在一定的问题,如管理体制不健全、技术规范不完善、协同创新不足等,严重影响了项目的实施效果。

  • 标签: 海洋工程 项目修改 管理方法
  • 简介:e.多层状语语序不当。复杂状语排列大致为:表目的或原因的介宾短语+表时间或处所的+表语气(副词)或对象的(介宾短语)+表情态或程序的。另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。例如:

  • 标签: 病句 修改 介宾短语 状语语序 中心语 排列