简介: "形状和位置公差及检测"是课程中的重点、难点之一.之所以是重点,是由于形状和位置公差是评定产品加工质量、保证装配互换性的重要技术指标之一;之所以是难点,是因为其研究的对象涉及面广,术语定义抽象,决定公差带的因素复杂,图样上注的内容多,因而对初学者来说,难以理解记忆,标注和应用感到困难.……
简介:很多几何题的解决都要用到添置辅助线,其中通过“补形”的方法解题,更是转化思想、化归方法的妙用——即将一些不规则的图形转化为一些规则的基本图形,尤其是转化为一些特殊的图形,然后用它们的特性来解题.
简介:《说文解字》,作为一部传统语文学著作,在文字、音韵、训诂学诸方面均具有十分重要的价值。本文以《说文解字》的“形位旁解”为对象,对其表现形式、涉及内容进行了详细的叙述.同时,深入揭示了它在文化史及语言文字学方面的认识价值。
简介:
简介:物理图象是高考考查的热点。本文结合2014年高考图象选择题,从图象的魂和形两个维度给出了解决图象问题的一般思路和方法,指出教师应引导学生多维度地分析图象,提升解决图象问题的能力。
简介:讨论梁板式筏形基础(高板位与低板位)的钢筋相碰,导致梁板截面有效高度减少,从而引起构件承载力降低的情况。分析设计构造要求及现场施工工序,计算误差值。
简介:机械零件不仅会因为尺寸误差过大影响互换性,而且形位误差过大也同样会影响零部件的使用性能。如传动轴上两轴颈不同轴或箱体上两安装轴承的孔不同轴,不仅会影响回转精度,严重的还会影响装配精度,甚至装不进去;摩擦片式离合器的摩擦片如果平面度误差过大,将会减少接触面积,大大降低离合器的工作可靠性;
简介:摘要形位公差项目是机械制造中必然涉及到的一类保证零件精度的控制项目。对初学者来说是必须熟练掌握的,正确地识读形位公差项目也是每个从事机械零件加工的人员必须掌握的基本知识。
简介: 问题与情境 通过前面的探究,我们得知:如果给定三角形三边的长度,用给定的边长作出的三角形都是全等的.如果已知三角形的两角及一边,作三角形时有几种可能的情况?每种情况下得到的三角形都全等吗?……
简介:a、a+1、a+2为钝角三角形的三边.求a的取值范围.错解:a+2为最大边,设它的对角为θ.
简介: 问题与情境 前面我们通过探究得知:三边对应相等的两个三角形全等;两角及其夹边或两角及一角的对边对应相等的两个三角形全等;三个角对应相等的两个三角形不全等.那么给定三角形的两边及一角时,所得到的三角形都全等吗?……
简介: 问题与情境 已知一个三角形,如何画一个三角形与它全等? 可能有同学会利用两个三角形全等的定义来作图,先量出已知三角形各边的长,各个角的度数,然后根据量得的数据作出一个三角形和已知三角形全等.……
简介:从GPS网布设的不同网形结构,通过平差计算结果,对点位精度的影响进行了探讨,得出在不同的情况下,如何布设GPS网网形的结论。
简介:连结三角形三边中点所得的三角形叫做原三角形的中位三角形.中位三角形具有简单、优美的性质,如:(1)中位三角形把原三角形分为四个全等的三角形;(2)中位三角形与原三角形相似,相似比为1:2.对于某些几何不等式问题,若充分地利用它,则可获得十分巧妙的解决.
简介:摘要在高中物理中,与分离条件有关的问题很多。在本文中,笔者主要通过对曲线运动中的分离条件和直线运动中的分离条件的解析,旨在引导学生的解题思路,培养学生举一反三的能力。
形位公差的演示教学
巧用特殊条件“补形”
《说文解字》的“形位旁解”
形位公差教学的点滴体会
如何保证套类工件形位公差
物理图象的魂和形
梁板式筏形基础板位设置的探讨
轴类零件形位公差的选择
形位公差项目的作用与识读
物理习题中各种条件的应用
探索三角形全等的条件
注意构成三角形的条件
GPS网形结构对点位精度影响的探讨
中位三角形及其应用
浅谈高中物理中的分离条件
论物理隐含条件的分析与挖掘