简介：

简介：国学文化经典是中华民族智慧的精华,阅读国学文化经典,可以使人穿越时空遨游,获得精神享受,心灵净化,人生价值得到应有的提升。进入国学文化经典,学生便进入了一扇扇传统文化的窗口,他们在经典中与大师对话、与经典为友,与古代先贤交流,久而久之,国学的思想精华便积淀成了学生的精神底子。我们的老师,要采取有效的策略,让阅读国学文化经典成为学生的一种习惯。

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简介：国学是我们民族文化的精髓,承载着道德伦理观、人生价值观,构成了中华传统文化的核心价值体系,是中华文化最深厚的根基,是数千年来先人留给我们最宝贵的历史文化遗产。加强中小学生对传统经典文化的学习与认识,对于提高他们的人文素质、思想道德水平,启迪智慧、陶冶品格。有着深远影响。济宁市和平街小学以打造国学教育特色为突破口,通过走内涵发展、特色发展之路,带动了学校整体办学水平的显著提高。

简介：摘要国学是一门研究中国传统文化及学术的学问，它包罗万象，博大精深，是中华民族的国粹。国学作为各种文化知识的载体，涉及到社会生活的各个领域，蕴含着丰富的社会知识，自然科学知识，为国人增强自我修养，提高知识层次，内练素质，外树形象，提供了强大的精神动力和有效途径。

简介：摘要：

简介：摘要:中华五千年的文化广博精微，而国学经典中更是蕴藏着中国五千年历史的智慧精髓。国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们不可或缺的精神力量。

简介：摘要近年来，国家大力倡导弘扬国学经典，在教育方面最突出的体现为将儿童经典吟诵列为重要的课题研究项目。中华文明历史悠久，国学经典是中华文明的传承，作为一名语文教师，在弘扬国学经典方面是义不容辞的责任。本文结合教学实践，对小学经典诗文吟诵教学策略进行总结。

简介：摘要作为中华文明的宝贵财富，弘扬传统文化，促进国学传播是当今社会的重要课题。幼儿时期是人格和品德形成的初期，而国学中包含着我国古人的智慧以及文化内涵。丰富的历史、地理、哲学以及思想等内容有助于幼儿逐渐形成良好的人格和高尚的品德，对于幼儿实现快乐、健康成长具有重要意义。

简介：国学经典是中华优秀传统文化的不朽之作,蕴含着中华民族深厚的文化内涵.中华优秀传统文化是中华文化的“根”,支撑着中华民族生生不息、薪火相传.十九大报告中,习近平总书记提出“文化自信”,“文化自信”的建设根基就在于弘扬传统优秀文化,而学生作为传统文化的重要继承人,在弘扬传统文化中起到关键作用,所以,传承国学经典,探讨国学在现今教育中的作用,具有重要的现实意义.

简介：摘要：国学是我国优秀传统思想与文化的集中体现，其传承不仅可以弘扬传统文化，更可以提高学生的文化素养，有效建构学生积极健康的精神家园。在新时代背景下，国学的传承需要创新方式方法，使国学经典能真正融入学生内心，从而提高他们内在的文化涵养。本文拟从语言模因论的角度来解读如何传承我们的国学，从而为国学的传承与发展提供一个全新的研究角度，也为我国传统文化的创新挖掘与研究提供全新的理论依据。

简介：4月23日，首届国学（汉学）教育国际学术研讨会在南阳师范学院举行，会议分三组举行学术讨论，三个分会场同时进行，会场讨论热烈，学术氛围浓厚，专家们做了深入的学术研讨。分会场一，组长为日本龙谷大学岩田宪幸教授，主持人是北京大学张渭毅教授和华中科技大学黄仁碹教授。台湾辅仁大学金周生教授做了《蒙书〈三〉〈百〉〈千〉用韵考》发言，日本爱知大学臼田真佐子做了《谈谈汉学研究在日本》发言。

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简介：校园精神文化是校园文化的重要组成部分和核心内容,是一所学校发展的灵魂所在.在现代教育的新形势下,如何形成自己的校园文化,彰显自己的办学特色,是教育者应该思考的问题.传承国学经典教育,不仅对校园精神文化有重要的影响,更能把中华民族的美德无限地传承下去.一、传承国学经典教育

简介：〕目前，在深化素质教育和新一轮课程改革的推动下，国家重视德育为首全面发展，社会需求传承民族文化实施幸福教育工程，家长也更加关注孩子良好人格的培养。诵读国学经典篇目，是行之有效的教育途径，不仅能够丰富学生的知识，更为重要的是传承民族文化精髓，接受博大精深的国学优秀思想文化的熏陶和感染。

简介：摘要"国学"是指以儒学为主体的中华传统文化与学术，振兴国学，从本质上来说就是弘扬中华民族的优秀传统文化，用优秀传统文化提升国人道德修养和人文素养，在建设中华民族的共有精神家园中凝心聚力，不断增强文化软实力和国家竞争力，为实现中华民族伟大复兴注入源源不竭的精神动力。

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简介：目前,高考中考改革是人们议论的热门话题。加强语文教育,加大语文学科在高考中的分量,更是引起了教育工作者的关注。随着语文在未来高考中分量的增加,古典文学的分量也会增大。而在推动高考如此变化的诸多力量中,＂国学＂热的作用不可小觑。什么是国学＂国学＂是什么？

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简介：近年来，“国学热”正愈演愈烈。复兴国学并不是一个新鲜的话题，自上个世纪20年代至今．国学复兴运动就断断续续在中华大地上演，如何看待国学沉浮难定的命运？国学对于当今自主创新的文化建设意义何在？国学如何走出一条多元化的发展道路，真正的传承与创新国学。