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  • 简介:通过分析2018年山东省职业教育教学奖发现,获奖成果主要分布在人才培养模式改革、专业和课程建设、数学内容和方式方法改革、实践教学改革4个方向,高职成果占多数,地处鲁东的职业院校获奖数量多,财经商贸大类、医药卫生大类、装备制造大类等专业大类获奖数量多。基于以上统计,我们认为改革是现阶段山东职业教育发展的核心主题,职业教育与地方经济发展互推互助,产教融合、校企合作是职业教育高质量发展的基本路径;建议建立教学奖常态化培育机制,注意解决职教发展不平衡问题。

  • 标签: 职业教育 教学改革 山东省教学成果奖
  • 简介:摘要多媒体技术能提高教学绩,提高课堂教学效率。多媒体教学在小学品德与社会课中同样起着重要的作用,品社教师在上课时要充分发挥多媒体技术的优势,激发学生求知欲望,让学生很快进入学习状态;运用多媒体能突破教学的重点和难点,及时巩固新知识;应用多媒体技术,灵活课堂结构,丰富教学内容。以此来提高学生品社课的兴趣,提高品社课的教学绩。

  • 标签: 多媒体技术求知状态重点难点兴趣丰富教学内容
  • 简介:2月6日,2016年度能源软科学研究优秀成果交流座谈会在京召开,会议公布了《2016年度能源软科学研究优秀成果获奖名单》,

  • 标签: 科学研究 能源 获奖名单
  • 简介:摘要如何提高高中地理教学效率,提高高中地理教学绩,是每一个高中地理教师想方设法要做到的事。成绩的提高,并不是一件容易的事,需要付出大量的心血和精力。我在高中地理教学中,创设教学情境,让学生们围绕问题,分析问题,解决问题;过小组合作,来共同学习,共同提高;知识归纳整理、巩固训练,促进学生掌握知识。逐渐提高了学生学习地理的能力,提高了学生学习地理的兴趣,从而逐渐提高高中地理教学绩。

  • 标签: 高中地理 教学情境小组合作
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  • 简介:各有关单位:根据《关于开展2018年度水利工程优秀质量管理小组成果申报的通知》(中水协[2018]3号),我会组织开展了2018年度水利工程优秀质量管理小组成果申报工作,经资料评价和发表评价,确定2018年度水利工程优秀质量管理小组成果432项,现予以公布(成果Ⅱ类、Ⅲ类名单见附件)。

  • 标签: 质量管理 水利工程 组成 申报工作 评价
  • 简介:单元教学活动的设计是成果导向教学实施的基本要求,导向教学改革调整了课程结构,所以要整体设计课程的教学标准,通过开发设计教学单元,详细设计课程实施的具体细节;明确单元教学及学习的基本信息、分析学生的基础情况、选择适合的教学方法、充分准备课堂教学资源、确立单元教学目标、设计学生活动历程、实施多元评量、合理布置作业等历程完成教学单元设计,推进成果导向教学的实施。达到最好的教学和学习效果。

  • 标签: 成果导向 教学单元 设计 教学
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  • 简介:摘要小学科学的学习中,实验是一种非常重要的学习方法和学习技巧。通过科学有效的实验,能提高学生对课本知识的理解与把握,能提高学生动手操作实践能力。我在小学科学教学中,用实验创设教学情境,让学生学习新知识时巧妙复习旧知识;通过实验操作、游戏来激发学生的兴趣和创新能力;积极拓展实验的内容和空间,提高学生动手操作能力。提高了学生实验操作水平,从而提高了小学科学学习成绩。

  • 标签: 实验创设情境巧妙操作激发兴趣创新拓展能力
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  • 简介:10月20日,西湖大学正式成立,这是新中国成立以来第一所由社会力量举办、国家重点支持的新型研究型大学。该校首任校长施一公表示,希望能在中国的土地上创建一所有望在较短时间内成为世界一流的小型研究型大学。

  • 标签: 研究型大学 西湖 新中国成立以来 社会力量 校长
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  • 简介:摘要提高初中英语教学绩是每个英语教师所追求的目标,可事实总与愿望背离,教师再怎么努力、想方设法,中考下来,学生的成绩总是让人不满意,总能发现在教学中存在的漏洞或不足。为使下一届学生少一些漏洞或不足,我根据自己多年的英语教学经验,对此谈一点自己的看法,与大家共同分享。

  • 标签: 初中英语教学成绩
  • 简介:教育部2018年2月7日发布文件《教育部关于2017年度高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)奖励的决定(教技(2018)2号)》。具体获奖项目名单在其附件中,其中有两个造纸行业项目获奖。1.项目名称为“造纸行业清洁生产和末端治理相结合的水污染全过程控制集成技术”,获科技进步奖一等奖。该项目主要完成人:陈克复,徐峻,应广东,张凤山,李军,乔军,莫立焕,李晓亮,冯郁成,曾劲松。

  • 标签: 科学研究 高等学校 造纸项目 造纸行业 全过程控制 科技进步奖
  • 简介:摘要成本作为一个基本的经济学范畴,不仅在经济学中,而且在会计学中都具有十分重要的理论价值和实践意义。会计学中的成本是基于会计假设计算的,经济学中的成本概念突破了会计假设。提出用发展的眼光看待这两种成本理论,从基础理论的角度进行分析研究。

  • 标签: 经济学 会计学 成本 理论研究