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  • 简介:摘要计算机辅助设计技术的飞速发展,推动着制造业的一场技术革命。笔者经过探索实践,对高等院校CAD教学手段进行了简要分析。

  • 标签: 计算机辅助设计CAD教学高等教育
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  • 简介:农村小学教学有现实困难,在教学观念、教学手段教学内容等方面都存在问题。教师要针对农村体育教学的现实,积极引入新课改教学模式,对教学过程进行优化处理,对教学资源进行有效整合,最大限度地提升体育教学效率。

  • 标签: 农村 创新 体育教学
  • 简介:摘要风力发电是目前最有发展前景的新能源之一,风力发电的快速发展造成风电专业人员的严重缺乏,这就要求风电专业学生在毕业时就要具备一定的专业实践能力。将仿真软件引入到课堂教学中,能使学生将仿真训练和实践操作结合起来,在毕业以后能很快适应岗位,获得风电企业的认可。

  • 标签: 风力发电仿真软件实践操作
  • 简介:摘要课堂教学评价是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。如何有效发挥个性化测评的多种功能,提升课堂教学效率?笔者结合教学实践提出了一些具体的措施办法。

  • 标签: 个性化测评功能教学效率
  • 简介:〕电教手段具有较强的直观性,形象性和鲜明性,在教学中,能够把抽象的知识变得形象具体把复杂的知识变得形象简化,同时能够变静为动,又能较好地体现某些知识的形成过程,因此电教手段越来越多地被应用到教学之中,发挥着积极的作用。

  • 标签: 〔〕电教手段情感训练密度
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  • 简介:摘要本文从实训和理论两个方面对于仿真教学在电工课程当中的应用进行了论述,在电工的教学过程当中,通过将虚拟仿真引入到电工的实践以及理论教学当中,较好地突破了教学中的难点,激发学生学习兴趣,把难以理解、抽象的教学内容变得更加得形象和生动,动态地显示实验结果和现象,提高了学生的创新思维和自主学习能力,有效地提高了电工课堂的成效。

  • 标签: 仿真教学电工课程教学方法
  • 简介:内容摘要本文是针对我在数学教学中使用现代教学手段的一点点看法,结合在实际教学中所遇到的一些问题来探索将现代教学手段运用到数学教学中的效果。

  • 标签: 小学 数学 现代 手段
  • 简介:随着当前计算机网络技术的高速发展,在教学领域中,网络教学模式也已经逐渐渗透到各个学科的教学中去。尤其是在田径教学中,网络教学手段的应用对其产生了深远影响。将网络教学手段应用于高校田径教学,可加速田径教学的改革,是当前体育教育发展的必然趋势。

  • 标签: 网络教学 高校 田径教学 应用
  • 简介:作文的教与学是初中语文教学活动中难度最大,强度最高,最具综合性特点的心智活动之一。学生要写出成功的习作,既离不开知识的积累和对写作材料的占有,更离不开与作品的互动交流,而电教手段的独特优势,则为初中作文教学的创新提供了广阔的平台。

  • 标签: 初中作文教学 电教手段 初中语文教学 写作材料 作文课 综合性特点
  • 简介:摘要现在在中职教育开设课程之中,数学是一门精准度要求较高的学科,数学的学科特点是教学中不能够出现任何的误差,因为数学运算中的每一个环节对于最后的结论有着直接的影响。而在中职学校教学当中,数学对于学生的学科发展和生活实践以及实习就业都起着非常重要的作用。在现在的中职数学教学当中,教师最好的“有效手段”是采用信息技术辅助来进行教学。本文主要就是对中职数学教学与信息技术整合这一环节,逐步实践进行一定的探讨,希望能够为今后中职的数学教学以至所有中职学科教学提供有效的手段

  • 标签: 中职数学教学信息技术整合
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  • 简介:网络信息时代的到来给艺术院校的多媒体教学提供了发展机遇,翻转课堂教学模式、微课堂教学模式等对学生的学习过程进行了重构。网络信息化学习可以让学生更加自主,学习更加主动,因此,必将成为一种新型的教学模式和学习方式。

  • 标签: 多媒体教学 艺术院校 微课
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  • 简介:多媒体教学是早期教育改革主流方向,运用信息技术辅助课堂教学具有先进性特点。由于国家对早期教育事业给予普遍关注,必须从多个方面优化幼儿教学模式,综合培养儿童参与文化知识学习的兴趣。阅读是早期教育中的主要内容之一,传统教学模式限制了幼儿个人潜能发挥,阻碍了儿童阅读能力的全面提升。本文分析了幼儿阅读学习的意义,总结现阶段幼儿阅读教学模式存在的问题,结合多媒体平台构建新型阅读教学体系。

  • 标签: 多媒体 幼儿 阅读能力 教学
  • 简介:目的:探讨在龋病学实验课中联合运用Simodont虚拟仿真系统和KaVo仿真头模的教学效果。方法在中山大学光华口腔医学院口腔临床医学专业2009级五年制本科生的龋病学实验课中联合应用Simodont系统和KaVo仿真头模。教学步骤如下:(1)将学生随机分入两组,每组28人;(2)学生完成龋病临床知识考核表;(3)指导学生学习龋病临床技能考核表和Simodont操作手册;(4)第一组学生使用Simodont系统培训,第二组学生使用KaVo仿真头模培训,制备改良型Ⅱ类和V类龋洞洞型,进行评分;(5)两组学生互换培训系统,再次制备改良型Ⅱ类和V类龋洞洞型,并评分;(6)学生填写教学问卷;(7)收集数据、统计学分析。结果两组学生龋病临床知识的考核成绩差异无统计学意义(P〉0.05)。学生经过Simodont系统和KaVo仿真头模联合培训后,制备改良型Ⅱ类和V类龋洞洞型的评分比较仅使用单一培训系统的学生更高(P〈0.05)。问卷结果表明,学生高度认同“Simodont系统安全性好,节约培训时间,可反复练习。Simodont系统与KaVo仿真头模联合应用能获得更理想的教学效果”。结论在龋病学实验课中联合应用Simodont系统和KaVo仿真头模可较单一培训系统更好地提升学生龋洞制备的考核成绩,是一种值得推广的教学模式。

  • 标签: Simodont系统 KaVo仿真头模 龋病学 实验教学 教学效果
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  • 简介:高职教育是我国高等教育的重要组成部分,对我国培养社会高技能化、专业化、现代化的技术人才具有非常重要的作用。而高职英语对于提升高职院校学生的文化素质、增加其就业机会等方面有十分显著的作用。探讨高职院校英语兴趣教学的重要性,分别从高职院校英语兴趣教学的开发层面和开发的形式两个方面详细分析高职院校英语兴趣教学手段的开发,旨在培养学生对学习英语的兴趣,进而提升整个高职院校英语教学的水平。

  • 标签: 高职院校 英语教学 教学手段