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  • 简介:历史著作中的人物描写在来源上主要有固有文献资料、调查访问和合理推想三种途径;史学家将历史人物语言勾画、呈现出来能起到十分重要的作用,然而勾画、重建真实可信的人物并非易事,它对史学家有特别的要求;同时应当注意到,同样是对人物描写,在历史著作和文学作品中有较大不同。

  • 标签: 历史人物 语言描写 《左传》 《史记》
  • 简介:《鸿门宴》之所以成为不朽的作品,得益于作者善于通过个性化语言描写人物心理,刻画人物性格,推动情节发展,在鲜明的对比和激烈的矛盾冲突中塑造出许多栩栩如生的人物形象.

  • 标签: 语言 个性 形象 情节 对比
  • 简介:语言描写是小说塑造人物形象的方法之一,抓住文中人物描写进行分析,可以洞悉人物形象的个性特征和内心世界,探知人物的社会地位与特殊身份,可以了解故事情节的发展与作品的主题与时代特点,明了故事的来龙去脉,理清故事的发展脉络。

  • 标签: 小说教学 人物形象 语言描写
  • 简介:[病例]爸爸回来了。看到我在玩电脑,以为我把作业做完了,这时的爸爸带着一脸疑惑的表情说:“哟!我的宝贝儿子今天这么听话,竟然把作业做完了,来,让我检查检查。”此时的我对爸爸说:“我还没做完作业呢!”爸爸听完后,

  • 标签: 人物语言 “动” 作业 检查 表情
  • 简介:<正>《当代》81年5期发表了王行之的《老舍语言艺术初探》,细致地分析了老舍作品中如何做到人物的性格化:我们佩服曹雪芹的语言艺术,他能运用人物语言,写出年龄、身份、地位大致相同的人物的不同性格。老舍也有近似的功力。他不但能利用对话写出怪人、坏人的音容笑貌,还能单靠人物,写出差别不大但确有差别的人物性格来。后者的难度很大。《四

  • 标签: 人物语言 语言艺术 性格化 老舍作品 曹雪芹 人物性格
  • 简介:人物在塑造人物形象、刻画人物性格方面,显示着独特的作用。不同的思想意识、不同的心理特征,就有不同的语言表达方式。人的文化、教养、身份、阅历、职业、处境等等不同,说出来的话也各不相同。所以,创造富有个性化、典型化的人物,已成为塑造人物形象、衡量作品质量高低的关键因素。

  • 标签: 人物 塑造 性格 标记
  • 简介:作文课讲人物描写,学生往往迷惑,老师感到乏力。现就几篇课文与学生对话,希望对诸君的阅读和写作有所裨益。一、语言符合人物身份兰:鲁迅笔下的人物就很有特色……欢:对,如《故乡》中的“豆腐西施”:“哈!这模样了!胡子这么长了!”

  • 标签: 人物语言描写 写作技巧 “豆腐西施” 人物身份 语言符合 《故乡》
  • 简介:摘要人物是表演艺术中的重要元素,也是作为演员的一项基本功。在表演的舞台上,演员为了更好的塑造人物形象,必须要求演员从诸方面展示角色的内涵及情感,角色的形象要通过演员的形体、语言、神态等各方面去塑造。如何通过说好人物,来塑造一个丰满的舞台形象,这是许多演员表演生涯不懈学习和追求的。本文从人物对于表演的重要性出发,探究演员如何通过提升自我修养和专业技能来说好人物,从而塑造出理想的舞台角色。

  • 标签: 表演艺术 人物语言 人物形象
  • 简介:<正>京剧《杜鹃山》演出后,有人搞了个《〈杜鹃山〉创作排练经验介绍》(以下简称《介绍》),其中有一条是关于台词的,叫做“《杜》剧念白的新体制——韵白”。《介绍》上说:《杜》剧从头至尾采用了长短句式的诗一样的韵白体制,这是一个创新,是于会泳根据江青的指示,在修改加工《杜》剧过程中的“一次成功的实践”。洋洋数千字,很是吹了一番。我不懂京剧,就不谈它

  • 标签: 话剧 京剧 人物语言 台词 演员 革命
  • 简介:【摘要】针对学生无法写好人物的问题,用经验总结法,从“领悟形式、练习描写、形象表现”等三个方面阐述了读写结合,指导描写人物,写活人物

  • 标签: 读写结合 语言描写 指导
  • 简介:电影艺术传统上一直被认为是画面的艺术,更多地依赖视觉造型手段及科技的发展进步。其实,在一部电影必备的元素中,人物往往也不仅具有诠释画面的内涵、推进故事情节发展、塑造人物形象和深化主题意蕴的多重功能,甚至还可以产生难以替代的银幕冲击力。

  • 标签: 电影评论 《鸦片战争》 人物语言 造型手段 故事情节 主题
  • 简介:逻辑是关于思维的学说,源于生活并指导生活,同样制约着艺术作品的创作。电视剧《狼毒花》亦庄亦谐、深邃幽默,意趣迥然而又水乳交融的两种元素打造了该剧独特的艺术风格。从逻辑角度来看,这是由于常规和变异地运用了逻辑手段。逻辑手段的常规运用使作品呈现出凝练厚重的特色,而变异的运用则使作品展现出轻松幽默的格调。

  • 标签: 人物语言 逻辑力量 常规 变异
  • 简介:摘要:作为一门艺术,电影的魅力和价值是毋庸置疑的,其中,语言的科学利用,不但可以体现出人物的性格,加快故事的发展速度,而且会带给观众深刻的印象。比如,电影《阿甘正传》中的人物特征十分明显,受到智力因素、成长环境因素的影响,造成阿甘形成了一种语言观,借助电影,向观众展现出那个时代的社会现象,体现出人性美好的一面,令观众在观看完电影以后,重新燃起对美好生活的向往。

  • 标签: 《阿甘正传》 电影 人物语言
  • 简介:病文入院灰色生日陕西省澄城县寺前嫩芽作文研究中心六年级田笑早晨起床后,我翻看日历时,惊讶地发现今天竟然是我的生日。于是说:"爸,您猜猜今天是什么好日子?"老爸说:"快告诉爸爸,是什么好日子?"我说:"您宝贝女儿的11岁生日,您都忘了?还不给您的‘千金'买个大生日蛋糕啊?"老爸说:"噢,好,好,没问题。"下午,老爸一进门就说"笑笑,爸爸给你买回生日蛋糕了!”我一听,飞快地朝大门口跑去。

  • 标签: 语言描写 生日蛋糕 人物 六年级 澄城县 陕西省