简介：在世界文化史上,优秀的史学作品如璀璨的群星,放射着耀眼的光芒。这些作品中的人物,无论是林黛玉,还是哈姆雷特,无论是刘和珍,还是少年维特,无不可歌可泣,令人感动。本文试图对文学作品的人物形象作一些分析,研究人物与其他因素之间的关系,探讨文学作品教学中的一些问题,以期引起同行们的共鸣。

简介：丁玲,在跨越半个世纪的漫长的文学道路上,创作出了许许多多的人物：农民、革命者、知识分子、士兵等等,都曾走入她的笔端,这些人物至今仍然具有极大的魅力。但其中最为引人注目、最为成功的还是一系列女性形象,尤其是知识女性形象的塑造。丁玲以她女性特有的细腻情感、敏锐视角,深入到女性形象的内心世界,以这些女性在现代社会的沉沦、挣扎、痛苦、不幸,以及她们对生、对爱、对美的追求、困惑,对死的叩问为艺术视界,向我们展现了半个多世纪以来女性的命运,展现了她们对自由、解放的不息追求、奋斗足迹。

简介：在莎士比亚伟大的戏剧作品中,他对心理描写的洞察力,无韵诗的应用自如,以及对戏剧效果的处理都超越了与他同时代的作家。莎士比亚不仅影响了欧洲戏剧,对整个西方文学的持续发展,都是一个不可或缺的重要存在。自从四百年前首批作品问世以来,莎士比亚的戏剧作品是世界文学中广泛出版,普遍赞誉。莎士比亚的悲剧是令人心潮澎湃的。

简介：丁玲，在跨越半个世纪的漫长的文学道路上，创作出了许多人物：农民、革命者、知识分子、士兵等等，都曾走人她的笔端，这些人物至今仍然具有极大的魅力。但其中最为引人注目、最为成功的还是一系列女性形象，尤其是知识女性形象的塑造。丁玲以她女性特有的细腻情感、敏锐视角，深入到女性形象的内心世界，以这些女性在现代社会的沉沦、挣扎、痛苦、不幸，以及她们对生、对爱、对美的追求、困惑，对死的叩问为艺术视界，向我们展现了半个多世纪以来女性的命运，展现了她们对自由、解放的不息的追求、奋斗足迹。

简介：摘要：舞蹈作品是通过舞者的动作和表情来传递情感和故事情节的一种艺术形式。人物形象的塑造在舞蹈作品中起着至关重要的作用。人物形象的塑造通过舞者的姿势和动作来展现。舞者通过不同的姿态，动作和身体语言来表达人物的性格，内心状态和行为特征。舞者的身体线条和动作的流畅性对人物形象的塑造有着重要的影响。总的来说，舞蹈作品中人物形象的塑造方式是多方面的，包括舞者的姿势和动作，舞台布景和道具，音乐和灯光的运用，以及编舞家的创作意图和舞者的表演技巧。这些元素相互交织，共同为观众呈现出生动鲜活的人物形象。

简介：《飘》是美国著名女作家玛格丽特·米切尔创作的一部具有浪漫主义色彩、反映南北战争题材的小说。全文是围绕女主角斯嘉丽的一生展开的。伴随着她成长成熟的重要人物,有巴特勒,阿希礼和玫兰妮。他们和斯嘉丽一起,为我们编织了一部像一场色彩斑斓的梦一样的鸿篇巨著。在这场梦里,有斯嘉丽黑色的坚毅和自私,巴特勒冰蓝色的深邃,玫兰妮粉红色的善良和阿希礼青灰色的忧郁。

简介：陈自强在他的创作实践中，创作或改编了一批感人的粤剧作品，这些作品出色地塑造了人物性格，传达了人物的精神状态和情感状态，表现出丰富的思想文化内涵。陈自强在他所塑造的舞台人物中，体现出鲜明的个性、深层的人性，折射了剧作家在塑造人物中的理性。

简介：

简介：魏书生老师曾经说过,一件事有一百种做法。文学鉴赏中也有句经典的话,叫做"一千个读者就有一千个哈姆雷特"。由于文学作品本身的丰富性和多解性,不同的读者对同一作品的主题和人物形象的理解是有差异的。因此,在教学中,教师要着重培养学生

简介：〔摘要〕孔乙己是鲁迅先生《呐喊》中的一个富有探究性的人物形象。他把旧中国缩小成一个鲁镇，又把焦点放在咸亨酒店，孔乙己是一个在当时的社会中找不到自己的位子的苦人和弱者，用众人的哄笑来贯穿这样一个令人悲酸的故事，烘托和加强了小说的悲剧效果。这种哄笑是麻木的笑，这使孔乙己的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉的意味。

简介：作者用方鸿渐的人生旅程来隐喻人生的这一困境,自己没有文凭,作者认人生就是一座围城

简介：摘要：王熙凤是《红楼梦》中塑造的最成功的人物形象之一，而且也是贯穿于贾府兴衰的关键人物。她年轻貌美，精明能干，但又性格泼辣，手段狠毒。在凤姐的身上，不仅具有古代统治阶级贪婪阴险的阶级本质，而且也具有现代职业女强人的双重性格。所以说，凤姐不仅活在书内，而且也活在我们的时代里。本文将对王熙凤这个人物形象进行全面而系统的研究，并且通过现实生活的折射，让读者从生活中看到凤姐的“影子”。

简介：<正>欧阳平华的《生动的人物形象》(见《文汇报》81年11月3日)一文,认为《人啊,人!》是一部好小说,作品的主人公何荆夫写得很成功。文章指出:何荆夫是作者塑造的一个活生生的人,一个树立了马克思主义世界观、在坎坷的生活道路上不屈不挠的革命者。为什么硬要把他从现实社会中排挤出去呢?这样的好同志

简介：小说以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。人物、故事情节和环境,是小说的三要素。塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。典型的人物形象具有具体性,概括性,饱含着作者的思想感情。塑造形象的手段多种多样,既可以概括介绍,也可以具体描绘;既可以描写人物的外貌、行动、心理、对话,也可以适当插入作者的议论;既可以正面着笔,也可以侧面烘托。

简介：摘要:在话剧或影视表演中都离不开人物形象的塑造，每个剧本中的灵魂就是一个个鲜活个体的人物，这些人物角色诠释的好与坏直接影响了话剧的精彩程度，人物的塑造是非常重要的。所谓的人物形象就是通过演员对角色进行包装。人物形象的塑造大致分为两方面，有外部塑造，也有内部塑造。演员不同的亲身经历会影响着演员对角色的理解。在四年的戏剧之旅中从人物出发的人物塑造都是一次次的创造一次次的对自我的刺激。这也是一种非常有趣的体验。

简介：考点解读在中国古典诗歌中．写人叙事类的诗歌是非常重要且数量众多的一种．在高考中也经常出现。此类诗歌常常通过塑造鲜活生动的人物形象来抒发作者的情感或表明作者的观点．因此要读懂此类诗歌．必须准确把握诗歌塑造的人物形象。

简介：'对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验'是《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》对7~9年级学生在阅读方面提出的要求.因此,把握人物形象是中考语文写人叙事类文章考查的重点.阅读这类文章,同学们要学会分析人物性格特征,概括人物形象(外在特征、内在特征——性格、精神品质与命运),进而理解人物形象的社会意义,同时掌握刻画人物形象的常用手法.人物形象是人物思想性格与其身份地位的综合.人物性格是指文章中所描写的各种人物身上所独有的思想、品质、行为、习惯等特征.

简介：先秦时期是中国古代服饰产生发展的重要时期,服装形制从初期简单的遮身蔽体,逐渐发展完备。夏商时期,各阶层服装有区别但服制差别不大,都为窄袖短衣;西周晚期,奴隶主阶级服装袖部变宽,衣渐长,服制开始分化;春秋战国时期,服制形成窄袖短衣和长衣大袖这两大类型,并且各阶层服制固定下来,成为人们的身份标志,服制阶级性形成。

简介：女性人文主义将其对"女人"和"女人的文学"的强调当成一项策略,体现的是女人作为人的价值主体去审视、思考、探寻、追求女人、男人乃至个人的生存发展空间。本文将对女性人文主义理论的理解作为背景,详尽分析女性人文主义视角下的萧红作品人物形象,表现萧红对人文主义和人类生存发展空间的深刻思考。

简介：康拉德是一位具有矛盾性的作家,他的人生曲折艰辛,生活经历复杂,深受多种社会思潮的冲击,使其作品具有复杂性和矛盾性。因此在康拉德的作品中,我们常常会发现存在两种对立的观点和态度,这两种对立的观点和态度时时处于相互纠缠冲突之中,从而使作品呈现出对立冲突的内在矛盾