简介:摘要:现阶段, 我国正处于经济与科技的高速发展中,其发展速度远超其他国家。随之而来的便是社会的多元化发展。如今设计这个词已经广泛融入人民的生活中,在诸多的现代设计中,动画设计这种新兴的设计形式就属于其中的一类,它不仅要求设计人员拥有丰富的相关知识和专业技能,更需要设计人员应用其自身的创新思维创造出完美的、具有时代特征的作品。所谓创意思维模式与传统的思维模式不同,它是一种新型的思维模式,它成功摒弃了呆板的传统模式中老套的特点,以不同的角度产生新的思维、新的设想、新的方向和新的内容,构思作品更加自由化,从而创造出更好的作品。因此,在现代的动画设计的教学中教师不仅要教授学生相关的专业知识及技能,更应该有意识地去培养学生的创新性思维,使学生创造出来的作品更具有创新性、冲击力。
简介:“二维动画制作”是动漫专业的核心课程,是二维动画制作岗位核心能力培养的重要支撑课程。在课程体系化模块化改革的大前提下,高职院校应通过校企合作课程开发,对“二维动画制作”课程进行基于工作过程系统化的教学模式、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等的实践研究与教学改革,让学生掌握二维动画制作能力,从而推动课程的改革和发展。