简介：什么叫残酷?残酷有很多种。在你不得不选择，而又不愿选择中选择是其中一种。

简介：作为革命军人道德规范的'爱军习武',是在批判地继承中华民族优秀传统武德的基础上形成的.它初步形成于土地革命战争时期,在抗日战争中逐渐成熟,在解放战争时期不断丰富发展.新中国成立后直至今天,这一道德规范又具有了更为丰富的科学内涵.'爱军习武'是打赢高技术战争的客观需要,是革命军人提高自身素质的根本途径,也是革命军人内在价值向社会价值转化的要求.

简介：习武过程中,正确处理基本功与套路、技术间的关系是十分重要的.这不但是系统学习武术的步骤和方法,还是科学训练与提高运动成绩的保障,是延长运动寿命的措施.武术套路的学习与技术的提高,完全是建立在基本功与基本动作基础之上的,脱离了基

简介：<正>1前言现代社会人们从事各种各样的活动,而其活动行为模式和活动方向是由一定动机引发的。那么大学生参加业余武术训练抱有什么动机呢?本文通过对我院大学生习武意向的专题调查研究,运用社会心理学观点,试图探讨其习武动机及产生动机的诸因素。旨在抛砖引玉,为体育教学、训练提供参考信息,促使我省高校体育事

简介：人类每时每刻都在同遗忘作斗争。武术教学中常常看到,上次学习的新动作,本次课有相当一部分同学记不起或连不下去,这就是遗忘所致。遗忘是记忆的内容在一定情况下不能再现和回忆,或者重现发生错误的现象。它的生理机制是:(1)在学习和回忆之

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简介：胡锦涛强调，我们要从马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的历史发展中深刻认识学习贯彻“三个代表”重要思想的重大意义。我们党在坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的不