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14 个结果
  • 简介:摘要中职学校建筑工程施工专业为建筑施工企业培养具备良好职业素养和职业基本技能,掌握建筑施工生产一线所必需的技术操作能力,具有过硬的岗位工作能力展的高素质技能型专门人才。而在技能教学中把握教学原则、突破传统教学方式和考核方式是提高教学质量的保证。

  • 标签: 中职学校 建筑工程施工专业 技能教学
  • 简介:摘要《建筑力学》是中职建筑工程专业的一门重要的专业基础课,为了提高该课程的教学效果,结合中职学生特点以及教学实践经验等,本文从教学中存在的难度、教学模式、教学方法和手段、课程考核、对教师自身要求等方面进行了分析与探索。

  • 标签: 中职 建筑力学,教学难度 教学模式 教法 课程考核
  • 简介:摘要教育培训作为企业开发人力资本的基本手段,已日益成为现在企业管理的重要方式和手段,成为培育企业文化,构筑企业核心竞争能力的基本途径,受到越来越广泛的重视.本文分析了公路职工教育培训工作存在的问题,提出改善公路职工教育培训现在的对策.

  • 标签: &ldquo 公路职工&rdquo &ldquo 教育培训&rdquo &ldquo 问题&rdquo &ldquo 对策处理&rdquo
  • 简介:摘要建筑与设备专业的配合,在建筑工程中起着举重轻重的作用。作为一个建筑设计人来说,只有将其有机的结合,互相渗透和研究,才能在工作中做到得心应手,为社会的建设做出贡献。

  • 标签: 建筑设计 设备专业 密切配合
  • 简介:摘要中等职业技术院校所培养的学生类型就是实用型学生,所以该学校房屋建筑学专业的学生除了接受相应的理论知识的教育以及教学之外,更重要的是接受实践性的教育教学,这样才能够使得学生毕业之后,在竞争如此激烈的社会中占有一席之地,而不是仅仅拥有深厚的专业理论知识,却不能够在实际中进行有效的工作。

  • 标签: 中等职业教育教学 房屋建筑学 实践性教学
  • 简介:摘要“建筑景观环境模型制作”课程的教学目的是使学生将自己头脑中的方案设计构思与创意能准确、直接和有效的进行表达;并成为沟通和交流的一种手段;充分提高学生的景观设计的空间认知能力、艺术审美能力;是培养和开拓学生设计创新意识和创新能力的有效途径;为专业设计奠定坚实的基础。

  • 标签: 建筑环境模型 艺术设计 课程 教学
  • 简介:摘要建筑施工是一项十分复杂的系统工程,它涉及到现场多工种、多专业的交叉作业,因此,建筑施工能否顺利进行,与各专业的技术协调配合紧密相关,相互制约。本文旨在对土建施工在设计外墙防水套管、屋面工程、人防工程、防雷接地和大型设备运输等方面与其他专业配合的方法和关键展开详细论述。

  • 标签: 土建施工 技术配合 专业
  • 简介:摘要在建筑学专业的教学体系中,空间构成是现代主义建筑设计原理和方法的重要部分,是建筑设计基础的主要内容。为了提高本课程的教学质量,更好地引导学生对空间的认知。文章分析了目前教学中所存在的两点不足之处,并结合香港中文大学相关课程的实践经验,试探性地提出了三个改进措施,以期完善本课程之教学内容。

  • 标签: 空间构成 空间 建构 教学
  • 简介:摘要以黑龙江省应用型高校为例,阐述了利用社会资源开展实践教学的方法,以及提高教师双师型能力,促进学生实践能力提高的途径,对实践教学的体系化、层次化和特色化进行了初步思考,同时介绍了黑龙江东方学院在服务地方经济进行建筑学专业实践教学改革等方面的一些探索。

  • 标签: 服务龙江 建筑学专业 实践教学
  • 简介:摘要预制混凝土管桩由于其具有质量保证、施工方便、施工时间短、造价底、抗震性能好等等许多优点,而被广泛采用。比这根据工程实例介绍了预制混凝土管桩的施工技术,分析了管桩倾斜的原因,并针对原因提出了专业的解决方案,以供参考。

  • 标签: 预制混凝土管桩 管桩倾斜 地基加固 处理方案
  • 简介:摘要结合土木、规划专业测量课程的特点以及目前课程中实验教学现状和存在的问题,从实验教学大纲、教学方法、考核方法等多方面进行改革探索,以促使土木、规划专业测量实验教学跟上测绘学科的发展,并最终达到提高非测量专业学生能力的目标。

  • 标签: 非测量专业 实验教学改革 能力培养