简介：<正>1864年,太平天国革命失败后,清朝封建统治得到暂时的稳定.这时,中国社会发生了极其深刻的变化.中国人民的思想开始改变,看到了机器生产的优越性,也认识到某些新思想、新文化是可取的.在这种情况下,统治阶级中的洋务派,把资本主义国家在武器制造、生产技术和自然科学技术等方面的成果当作“强壮剂”,在其代表人物张之洞提出的“中学为体,西学为用”的教育思想指导下,举办了以“自强”、“求富”为目的,以兴学校、办教育为主要内容的洋务运动.“中学为体,西学为用”成为晚清教育的指导思想.这一教育思想既有积极的一面,又有消极的一面.要正确地评价它,就应该根据当时社会的背景,从横向和纵向去评价.所谓横向评价是指“中体西用”教育思想对当时生产关系、生产力的影响,纵向的评价是指“中体西用”对当时教育的影响,对受教育者个性发展的影响.这样才能看出“中体西用”进步的一面和保守的一面,才符合马克思主义的教育论点.

简介：摘要：对历史事物作出什么样的评价集中体现了历史学习者的历史观、价值观。在教学中，我们常常指导学生从进步性和局限性两个角度辩证地评价历史，而在社会历史发展中，时代的局限性往往投射到历史人事中，我们难免惯性地用时代的局限去苛责历史的主体，使历史关怀缺失。本文以《中学为体，西学为用》一目为例，通过多视角的材料展现19世纪中期中国的思想环境，以更多的历史关怀重新评价“中体西用”，从而认识历史局限性中所蕴含的时代所然。

简介：

简介：摘要：以读为本，以写为用，是时代的要求，是新课标的要求。本文选取了初中语文课内外教学实例为研究对象，探析了初中语文教学中学生读写一体化实践的策略：一、以读为本，强化读书方法的指导；二、以写为用，强化读写结合的延伸；三、读写一体化，强化读写思维的重构。

简介：摘要：体教融合是地方学校与地方体育局合作，充分利用双方资源优势，在提高体育特长生竞技水平的同时，促进全面发展和多种升学选择，以达到体育系统与教育系统双赢的目的，在此背景下，人们越发意识到足球运动不仅是一种复杂的比赛，注重身体技能培养的同时足球素养、足球赛事解读以及足球智商也显得尤为重要，足球比赛也不仅仅自己得分而是组织配合别人得分，这也在一定程度上体现了体教融合的前瞻性。作为世界上男女老少都热爱的运动，足球能够很好地营造热烈的氛围，通过扣人心弦的节奏让人沉迷，这也是中学生热爱足球的原因之一。本文围绕银川北塔中学足球队训练模式展开论述，希望对大家有所帮助。

简介：在网箱养殖生产中，若网目适当，不仅可节省网衣材料，降低网箱成本，且网目不易被堵塞，水的交换状况也较好。因此，在网箱养殖中，切莫忽视为鱼量体选网目。方法如下：

简介：我的新书《中学语文教材中的鲁迅作品解析》即将由漓江出版社出版。这是一本为第一线教师提供专业服务的工具书，我为这本书写了前言和后记。现将前言和后记交给《语文教学与研究》发表，希望能给中学鲁迅教学提供一些帮助。

简介：新建本科院校作为本科教育的新生力量,既面临遵循本科教育的一般规律,实现专科向本科转型的发展任务,又面临服务区域经济和社会发展,培养应用型人才的创新发展任务。文章以晋中地区经济发展和晋中学院英语教学为例,分析研究地方高校英语教学现状,同时结合区域经济发展的实际,从培养目标定位、教学模式、师资队伍等方面对英语教学转型发展提出建议,旨在促进地方高校英语教学,提高地方高校服务区域经济社会发展的能力。

简介：近些年来，教育技术在国内呈现出越来越“热”的趋势。技术与教育的碰撞结合所产生的新现象和新问题在教育界、学术界备受瞩目。许多高校都纷纷建立与教育技术相关的学科、院系或专业，与教育技术相关的教材和著作也频频问世。我国目前对教育技术的研究以及学科体系的形成基本依据美国AECT对教育技术的定义，由此围绕定义也就产生了一系列的争论。

简介：[摘要]本研究以霍兰德职业兴趣理论为基础，以W中学为例，采用量化研究的方法，对800多名高中生进行问卷调查，对部分学生进行访谈。集中分析调查资料，从学生、教师、学校三大维度探寻农村普通高中艺体学生生涯规划提升策略，以期改善学校当前生涯规划教学，切实提升学生自我规划水平。

简介：

简介：一年级（下册）的《认识图形》单元主要是在一年级（上册）学生已经直观认识了长方体、正方体、圆柱等几何体的基础上，直观认识一些常见的平面图形，这是学生第一次接触平面图形，对学生形成初步的空间观念有着非常重要的意义。《认识三角形和平行四边形》是本单元的第二课时，主要是在学生已经认识了长方形、正方形和圆的基础上，引导学生通过折、剪、拼等操作活动，直观认识三角形和平行四边形。

简介：摘要建筑是社会进步与发展、人们生存与生活中不可缺少的基础建设，随着科学技术的进步以及人类文明的发展，建筑技术的功能、属性趋于完善、稳定，在现代社会，建筑设计更是朝着自然、生态一体化方向研究与发展。不同用途的建筑，其生态化设计也存在其特殊性。本文从绿色建筑的基本概念入手，针对中学建筑需求、结合沙井中学的设计案例对绿色中学建筑设计展开探讨，以期为未来建筑设计的更新与进步提供可参考依据。

简介：摘要:随着社会的不断发展，我们的教育理念、教学模式、教学手段都在发生不断的转变，这种转变带来了教学对功能、空间、方式的新需求，进而提出了对教育场所——学校设计的新要求。本文试着从教育空间模式——室内教学空间、室内公共空间、室外活动空间等几个方面入手，通过分析现有教育空间模式，以“某中学项目”为主要分析对象，对普通中学空间设计进行探讨。

简介：文章推证了ε→∞时的电介质为导电体.

简介：

简介：本篇文章主要是讲述要做一位优秀学生具有“五位”一体优秀品质，这“五位”主要指一、要有坚定的理想信念二、责任与担当三、大局和集体意识四、明辨是非的能力五、全面分析问题的能力。

简介：散文是一种重要的文学体裁．现代散文阅读在语文教育中的地位毋庸置疑。散文取材广泛，形式十分自由，讲究“形散而神不散”，且表现方式不拘一格。散文可以写人叙事，也可以通篇抒情，还可以表达观点，抒发议论。散文可以平铺直叙，也可以婉转曲折。至于语言，更是风格各异，有的艳丽绚烂、

简介：以江苏省同属教委部门主管的体育后备人才培养学校和体委部门主管的体育传统学校高级中学为调查对象,重点研究江苏省“体教结合”中体、教两部门管理合作亲密性、经费投入力度性、竞赛组织互补性等协同关系,通过对教练员培训,提高训练效率,尽可能减少训练时间,加强学校体育文化,让体育作用成为学校发展的积极动力。

简介：摘要：红色文化是中国人民在长期的历史革命实践中，结合古今中外优秀的革命精神和历史文化而产生的优秀中华文化。习近平总书记指出：“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。” 把红色文化融入中学思政教育符合当下的意识形态要求，也是中国文化自信的体现，具有增强学生文化认同和家国情怀，推动人才培养高质量发展的重要意义。当前，梧州红色文化资源融入中学思政教育呈现出创新多元的特点。创新教学理念和方式，充实思政教育内容，汇聚思政教育力量，探索“多层课堂、校园文化、红色研学”三位一体的教学模式，加强梧州大中小学思政教育一体化的建设。