简介：摘要： 小学是学生成长发展的启蒙阶段，其主要教学目的就是培养学生各种学习能力，保证学生在今后发展中可以更好的适应环境，发挥自身优秀的品质。在小学所有的课程设计中，满足学生终身发展，促进学生思维发散的学科就是科学课，学生可以通过动手、动脑不断激发出自身的创造力，实现素质教育的升华。因此，本文主要针对于 如何在小学科学实验教学中培养学生的创新 精神进行详细分析和研究。

简介：摘要：在现代社会中无数企业共同促进社会经济的迅猛发展。因此，企业管理也曾一度成为研究热点。企业管理离不开企业文化与精神文明的建设，优秀的企业文化与精神文明可以显著推动企业员工工作积极性以及企业整体对外形象，更对推动企业经济发展与企业的长远性发展而言具有至关重要的意义。对此，本文从企业文化建设与精神文明建设开展阐述，提出其中的若干思考以及改善建议，以期为市场上更多企业在企业文化与精神文明建设中提供借鉴。

简介：摘要：当前“工匠精神”的传承与培育，不仅是高职教育工作者应当承担的育人职责和使命，更是国家发展、民族振兴、学生成长成才的必然要求。在高职教育中，将“立德树人”融入思想政治教育，发挥课程思政的全课程育人功能，通过优化课程体系、运用网络技术新手段、深化校企合作等途径来培育高职生的工匠精神，提升职业素养。

简介：摘要： 随着我国经济结构的调整，中国经济越来越依 靠实体经济作支撑，需要大量专业技术人才，需要大批大国工匠。但由于客观条件限制，技校学生素质参差不齐，学生培养难度很 大。对此，淄博市技师学院近年来立足于为学生成长成才服务，在育人上弘扬社会主义核心价值观，培育咫尺匠心，同时将工匠精神融入校内实训基地建设，服务地方产业升级，以凤凰涅槃的勇气，推进各项工作不断迈向新台阶。